“我读书,我成长”演讲比赛总结

时间:2024.4.30

毛家滩中学20xx年下学期

“我读书,我成长”演讲比赛活动总结 为进一步提高学生阅读能力,丰富学生的语言积累,培养学生良好读书习惯,充分利用好学校书屋,开展读书活动,旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕该主题,我校于11月23日开展了“我读书,我成长”读书演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下:

整个过程选手们准备充分,共有22名中小学生选手参加了此次比赛。他们的演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益,写出了自己的真情实感,展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。

演讲比赛的成功开展,使学生增长了知识,开阔了视野,激励广大学生继续投身到读书活动中,在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长。通过此次演讲比赛,使同学们个性得到发展、实践能力得到增强,在校园内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮。

在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!真正做到与书为伴,以书为友,让好书伴我们一生成长。

毛家滩中学

20xx年11月


第二篇:我读书我成长演讲比赛


我读书我成长演讲比赛

4月15日下午,杜拉尔小学“我读书我成长”读书演讲比赛活动拉开了帷幕。主持人涂艳丽用她犹如春风般的话语,激励着参赛队员们的信心,热烈的掌声是听众对他们最好的鼓励。选手们准备充分,精神抖擞,感情真挚,脱稿演讲,演讲内容积极上进,写出了自己通过读书得到的收益,展示了当代小学生通过读书而健康成长的精神风貌,各位评委老师都赞叹不已,听众们更是以热烈的掌声肯定了他们的演讲。比赛持续了近一个半小时,选手们在或娓娓动听,或慷慨激昂的演讲中接受了熏陶,在读书、学习的气氛中受到了良好“三心三德”教育,更充分地认识到了读书、学习的重要性。

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