院教字?2013?95号
关于组织开展“教风学风建设月”
活动的安排意见
教风与学风是教师和学生对待教与学的价值观、动机、态度和行为取向的综合体现，是影响教学质量的关键因素。为了深入推进教育教学改革，进一步提高人才培养质量，学院决定在全院范围内开展“教风学风建设月”活动。 一、指导思想
以科学发展观为指导，结合党的群众路线教育实践活动，深入贯彻党和国家的教育方针，围绕学院建设发展目标，进一步统一思想，提高认识，坚持从严治校、从严治教、从严治学，以“以人为本，严格要求，规范管理，提高质量”为主题，努力建设“严谨治学、诲人不倦”的教风和“明德励学、笃行至善”的学风，在全院营造“教师爱教、学生乐学”的良好氛围，全面提高我院的教育教学水平和人才培养质量。
二、活动安排
（一）以系部为主体开展“教风学风建设月”活动
1.活动时间：20xx年11月5日—12月5日
2.活动内容 （1）加强师德师风教育和学生思想政治教育，增强教师和学生建设优良教风学风的自觉性和坚定性。收集整理教风学风建设的相关法律法规、视频音像等学习资料，组织师生认真学习领会并撰写学习心得。开展教风学风建设交流研讨活动，引导师生深刻认识教风学风建设的重要意义；深刻剖析当前教风学风中存在突出问题，组织师生结合我院或本系部实际撰写教风学风建设调查报告或研究论文，探索加强教风学风建设的有效措施。
（2）加强制度建设，建立健全教风学风建设的长效机制。以抓好青年教师队伍建设、规范课堂教学、加强课外学
习、严格考试管理等为重点加强教风学风制度建设，并组织落实。加强对青年教师的培养培训，通过建立青年教师导师制，实行老教师传帮带等，引导青年教师积极投身教学工作，树立良好的师德师风。切实规范教师课堂教学行为，建立健全教学监督、评价和考核制度，认真组织“听课评课”、“教师评学”、“学生评教”等活动。加强课堂教学的组织与管理，教师要随时掌握学生出勤、上课表现等情况并上报系部及时处理；加强对学生学习的督促检查和动态管理，对学习困难学生及时进行帮扶；大力支持并指导学生参加考研、考级和各类学科、技能竞赛。优化考试内容，突出对知识体系和实践创新能力的考核；积极探索教考分离改革，加强本科主干课程试题库建设，严禁任课教师考前突击为学生划范围，确保考试效果；深入开展学生诚信教育，严肃查处考试舞弊行为，以考风促学风。
（2）结合教风学风建设的内容，在师生中开展形式多样的主题活动。组织主题党（团）日、班团会、职业生涯教育、“名师导学”讲座、教风学风演讲、征文等活动；举办“优秀教师报告会”、“优秀学生报告会”、“优秀校友报告会”；开展“我最喜爱的老师”、“学习标兵”、“借阅之星”等评选活动，激励师生奋发有为，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。
3.活动要求
（1）各系部成立教风学风建设活动领导小组，制定活动实施方案，组织召开动员大会，明确活动主题和目标任务，创新活动载体、拓宽参与面，提高活动的吸引力和效果。活动实施方案于11月8日前报教务处师资培训科（办公楼215室）。
（2）做好宣传工作。要通过系部网站报道等方式及时宣传活动开展情况，特别要加强对特色活动、优秀典型的挖掘，为活动开展营造良好的舆论氛围。
（3）做好总结工作。各系部要增强责任意识，充分调动广大师生的积极性，活动结束后要进行认真总结，借助本次活动完善本系部教风学风建设的各项工作，使之规范化和常态化，切实提高教风学风建设的针对性和实效性。（活动
总结于12月9日前交教务处）
（二）教务处组织召开教风学风建设研讨暨表彰大会
1.活动时间：12月中旬
2.活动内容
（1）组织召开教风学风建设研讨活动，每个系部选派一名教师进行现场交流（交流报告或论文于12月6日前交教务处）。评选产生教风学风建设研讨优秀论文奖，表彰一等奖1名（奖励800元），二等奖2名（各奖励600元），三等奖3名（各奖励400元），优秀奖若干名（各奖励200元）。
（2）表彰奖励教风学风建设先进个人。表彰教风建设先进个人12名（每个系部评选推荐1名教师，每人奖励600元）；学风建设先进个人11名（每个系部评选推荐1名学生，每人奖励300元）。
二○一三年十一月四日
河套学院教务处 20xx年11月4日印发 共印20份