特岗教师培训个人心得体会
沈婷（龙门满团小学）
毕业后我从事的事外贸翻译工作，说高薪，的确还不错；说清闲，的确有时很闲；说有面子，的确同学听到后都赞叹不已，因为对于他们来说，一个过了英语专业八级的本科生来说，理应是这样子的。但是，我仍然想说，走上人民教师这条路，很幸运也很开心。可是，对于一个没有教学经验的我来说，的确在开学初有点捉襟见肘，因为我不知道学生掌握了什么，更不知道应该用什么语气来和孩子们沟通。。。。
整整两天，可以说这一回当学生让我有了更深刻的感悟，这次新教师培训的内容十分丰富，包括有关特岗老师的规定、教育政策法规、教师职业道德、新课标理念、班主任工作、教师礼仪和教学观摩等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：
第一，从赵勇老师身上，我看到了一位人民教师的无私奉献，更看到了一名共 产 党员的风范，他的支教生涯为我们这些新老师树立了一面很好的旗帜，可以说，我们必须学习他那种舍己为人的精神，教师生活虽然清贫，但是教师职业不能清平，我们要把教育看做一种幸福，这样才能寓教于乐；
第二，从童红校长身上，我学习到了新课标理念，懂得了三维教学目标，更明白了什么事高效课堂。每一堂课都要认真备课，但是要注意的是不能在课堂上满堂灌，因为并不是教得越多越好；老师上课不精彩不等于学生学不精彩；讲得过少并不等于学生学不好。此外，高效课堂是教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入来产生一种高效的教学效果。那么如何提高课堂的有效性呢？要从观念转变上、研读教材上、优化教学设计上和管理上提高有效性；
第三，从费港文老师身上，我学习到了作为一位班主任，一定要心态平和、要有人格魅力、要有一颗宽容的心，要懂得幽默，要激情投入，更应该有管理策略和方法。班主任是否成功，只看一点：当遇见学生时，学生是否会微信着向你走来；
第四，从杨银华校长身上，我们学习到了要把课堂交给学生，因为这是一个主动学习的过程，也懂得了教师相关礼仪，比如说教师的语言一定要讲究科学性、准确性和鼓励性等等；
第五，听了姚薇老师和王颖卿老师的观摩课，受益匪浅，因为她们把枯燥的课堂变得生动有趣，把感情融入了课堂，自然学生会积极参与。
最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚踏入教师行业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训让我充满了信心，鞭策着我不断前进，不断在教师行业发现自我、表现自我、实现自我。
第二篇：特岗教师培训心得体会
在这个幸福的季节里，我作为一名刚刚毕业的应届大学生，很荣幸的考上了河南省特岗教师，开始了人生的新征程。我县教育局为了使我们更好的适应学校的工作，于20xx年的08月29至31日，在新区希望中学进行了为期三天的特岗教师岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教师礼仪、教师的素养、中小学职业道德规范、新课程课堂教学、教育法律法规等诸方面的系统学习。通过3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。县教育局领导和骨干教师的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，县教育局领导为我们考虑的非常周全。从教师礼仪到教师的素养，从师德学习到法律法规的培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。在这次培训中，最令我记忆犹新的一句话就是：选择了教育就选择了幸福。是啊，教师是幸福的。只要你了解这一点，就够了。
作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。在培训中为我们进行讲座的各位领导向我们介绍了很多宝贵的经验。从他们的讲述中，让我感受
到老师是学生学习的领航人，是学生的好朋友。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的老师要善于以角色转换的方式考虑问题，能站在学生的角度理解他们，教育他们。老师是学生的良师益友，而不是他们的独裁者，因此在指导他们学习和进步的同时，也要讲究一个民主性原则。在评价学生时，要善于发掘他们的优点，而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言非常重要，因为要做好一名教师，首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生，不该把喜欢好学生，忽视其他学生的情绪带到工作中，老师要多奉献自己的关爱，要全面地关心班中每个学生的各方面发展。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于<<中小学生职业道德规范>>的培训。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都
是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的
学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
作为一名特岗教师，我们要去农村工作。刚去的的时候，心里难免会有落差。丹我们一定不要自暴自弃，而应学会调节自己，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
短短三天的培训学习，令我的心情久久不能平静，我成长了，对自己今后的工作也有了一个全新的认识，对以后的工作也有了初步的策略和方法，同时也认识到了自己的不足。因此在今后的工作中我将虚心求教，不断加强自身的修养，提高自身的素质，早日成为一名优秀教师。