“四个为什么”大讨论发言提纲

根据支部党的群众路线教育实践活动工作安排，今天我们在这里举办“四个为什么”大讨论活动，通过大讨论，使党员干部从思想上弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，促进党员干部牢固树立宗旨意识，强化群众观点，进一步解放思想，深化改革，推动加快崛起。

“四个为什么”，即为什么当年革命先辈在探索革命道路上能破除教条主义、本本主义束缚，而现在一些干部安于现状、因循守旧；为什么当年革命先辈为革命和建设甘于奉献、用于牺牲，而现在一些干部理想信念缺失、不敢担当；为什么当年群众可以用生命掩护党的干部，而现在一些地方干群关系紧张；为什么当年毛泽东才溪乡调查深入细致，而现在一些干部调查研究走马观花、浅尝辄止。主要从共性上将为什么现在一些干部与革命先辈在宗旨意识、群众观点方面存在区别。

一是思想解放不够。不积极推行办事公开制度，一些干部想问题、办事情不是从大局出发，而是过多考虑部门和小集体利益，有的干部自我表率不够，廉洁意识体现不到位。

二是宗旨意识不够。一些领导干部作风漂浮，工作不扎实，思想上因循守旧、安于现状、得过且过，缺乏创新意识、危机意识、责任意识，进取心不强，怕担风险、怕担责任，工作因循守旧、按部就班、脱离群众，对群众的合理诉求无动于衷，不为群

众指引正确的办事途径，不一次性告知，让群众来回跑，甚至造成干群关系紧张。

三是学习观念不强。知识缺乏，观念更新慢，浅尝辄止。少数机关干部平时总是强调工作忙、事务多，而不注重加强政治理论和业务学习，对新事物、新知识知之甚少，有的任职多年仍对所从事的业务“一知半解”，更不必谈深入基层调研、抓决策落实和尽职尽责了。

四是决策落实不够。对当前面临的形势和挑战缺乏清醒的认识，缺乏紧迫感、危机感和忧患意识，精神萎靡不振，工作不在状态，有的不想事、不谋事、不干事，没有工作责任心和责任感，对自己的本职工作不负责任。部分干部热衷于做表面文章、搞形象工程，工作部署多，具体抓落实少，不能主动地帮助基层和群众解决实际问题。

针对上述四个方面存在的问题，当前，要结合党的群众路线教育实践活动，坚持长短兼顾、奖惩并重，进一步强化宗旨意识和群众观点，促进工作作风转变和服务水平的提高。

一是坚持“长”“短”兼顾。“长”就是要坚持用完善各项规章制度建设，让好的作风保持下去，让良好的工作作风、行为成立党员领导干部心理和行为上从习惯，在工作中提升、在小事中彰显、在务实中体现。“短”就是要突出短期、局部成效的促进，在特定时期，针对特定情况，采取特殊的措施和手段，促进党员干部意识、认识、思想、作风的转变和提升。

二是坚持“奖”“惩”并重。有压力才有动力，有利益才能激发出活力，有动力和活力，机关才有生机，才会出新成绩。首先“奖惩”，一是要树立好两个方面的典型——好的和坏的典型。一个好的榜样树立就是一面先进的旗帜，一个坏典型的树立就是一面反光镜。二是“奖”要有“奖”，“惩”要有“惩”。要科学评估领导干部作风，完善建科学合理的考评、奖惩机制，并要落实到位，让受奖者有“奖”得，受惩者得其“惩”。

第二篇：群众路线谈话提纲

谈 话 提 纲

1、县原来面上存在的“四风”问题

(1) 调查研究实效性不足；文山会海问题还没有根本解决，会议文件过多、重复，落实不到位。

(2) 与群众的联系还不够紧密；对部门的监管没有完全到位，个别部门存在办事效率低的现象。

2、县委 总体评价为好。

县委近段时间以来，特别实践教育活动开展以来，真抓实干，作风扎实，团结协调，争先创优意识强，经济发展较快。 原来四风方面下基层不深入不及时，和基层领导干部的交流还不够多，和群众联系还不够密切，平时的观摩检查过多。解决群众诉求抓得还不是很紧，存在个别不良现象。党建工作的措施有的落实还不到位。

人大 总体评价为好。

深入实践，人大代表听民生，察民情，关注民生，围绕人民关心的问题开展各种活动和视察工作，做了大量行之有效的工作。

原来四风方面群众观念还不够深入，领导干部和群众联系还不够多，个别方面存在形式化，还有“被调研”的情况，对真实情况了解掌握还不够全面。

政府 总体评价为好。

县政府作风扎实，工作标准高，抓工作认真踏实，成效

显著。

原来四风方面存在会议多，文件多，需要基层上报的文件数量大，实际效果不突出的问题。简报等信息量过多，内容宽泛不充实。下基层调研不够深，对基层群众反映的问题有些反馈不及时。

政协 总体评价为好。

县政协很好地为县委、县政府发挥了参谋助手的作用，深入实际，调查研究，积极献言献策，并身体力行参与大项目建设，促进经济发展。

四风方面一些同志习惯于用老办法想问题做事情，履职合力有待进一步增强；接触联系委员少，听取委员意见不够，组织委员活动不够。

3、

4、列举本人在“四风”方面存在的突出问题及下步整改打算。一是深入基层少，到基层单位、有关企业调研少；二是对工商工作的新环境还不够熟悉，很多业务知识、工作流程仍处在摸索阶段，安排多、实干少，上传下达多、工作创新少。下一步一是尽快走出机关，拿出2/3的时间到基层、企业走访调研，努力

掌握第一手材料，摸清摸细情况，结合当前的注册制度改革，更好地把握放与管的关系，更好地服务于企业和监管对象；二是要既当指挥员，又当战斗员，到一线和基层同志一起解决问题，解决难题。

5、对搞好教育实践活动的意见和建议。

一是要加强学习，不断提升自身素质。学习是一个人不断进步的阶梯，是共 产 党员增强党性、锻造作风、提高本领、做好工作的前提。在工作之余，干部要加强政治理论学习，不断提高干部的理论素养，优化知识结构，提升为民服务、为基层服务的能力和水平，增强驾驭工作全局和解决实际问题的能力，为各项工作的全面推进奠定基础。

二是要到群众中去，沉下身子，贴心服务。基层党组织是最好的课堂，群众是最好的老师。领导同志要经常深入基层、深入一线、深入群众，广泛开展调查研究，问政于民、问需于民、问计于民，在解民忧、解民困、 解民怨中提高领导班子决策的准确度和科学性。

三是要讲究方法，善于沟通，拉近距离。有的党员领导干部不注意工作的方式方法，对待群众不是带着深厚感情，而是以一种居高临下的姿态去开展群众工作。在与群众交流沟通中，干部要设身处地为群众着想，换位思考，将心比心，用群众的语言说群众听得懂的话，融洽氛围，达到和谐共处。