中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
计算机基础教学研究所
20##年 12 月 1 日
题目(四号、宋体、居中、加粗)
家乡的青云塔
—、任务内容
在这次计算机实践任务中，我选取我的家乡的青云塔-------“家乡的青云塔”作为主题。从`我家乡青云塔的历史、青云塔的风景等方面对青云塔进行描述，我的目的是向大家展示青云塔，增进大家对青云塔的认识和理解，不要片面的认识青云塔还有就是增强我们对家乡的热爱、对家乡的了解，把家乡的美好分享给每一个人，以后建
设家乡，让家乡更美好。
二、设计步骤
1.首先，确定我的题目“家乡的青云塔”，介绍自己的家乡的塔。
2.构思出从青云塔的历史，风景和现在的状况以及世界其他著名的塔让大家更好的了解塔。
3.使用Front page制作网页，首先设计主页，大概的介绍青云塔。
4.在“家乡的青云塔”中用流程图的形式介绍青云塔的风景。在“家乡的青云塔”中链接一个PPT。然后单独链接一个flash。
三、采取的方法与手段
1．使用Front page制作网页
（1）设置网页背景
点击右键，选中网页属性选项，点击格式，标记背景选项，然后浏览文件夹中的
图片，从已下载图片中选取合适图片作为背景（水印效果）即可。
（2）插入滚动字
在标题栏下方点击插入，选择web组件，点击滚动字幕，键入关键字，并选择样式设置字体、相应的动作方向及背景颜色等。
（3）插入水平线
点击插入——水平线，将页面的主题与内容分隔，设计网页布局。，插入了一个柱状图，介绍云南的经济发展状况。
（4）插入图片
点击插入——图片，再选择来自文件，再在文件中选择图片
（设置图片显示方式为缩略图，更方便查找）并改变其大小调整至合适位置。）
（5）插入层
点击插入——层，在层中键入文字，插入图片或flash影片均可，可以根据需要拖动层至页面的任意位置。
（6）插入超链接
选定所要连接的文字或图片，点击鼠标右键，选择超连接，再选择已建好的文件（PPT）或者新建文件，命名即可。
（7）插入Flash影片
点击插入图片——Flash影片，浏览文件选择自己设计的动画调整尺寸并置于合适位置，设置其背景颜色即可。
（8）插入背景音乐：点击格式，再点击背景，再点击常规，点击背景音乐的浏览，再选择合适音乐即可。
2．使用PPT制作幻灯片。
（1）设置背景：点击插入中的图片，选择来自文件，选择好图片后调整大小并
置于底层作为背景。
（2）插入艺术字：插入艺术字，选择一种效果，键入文字即可（可以设置艺术
字字形）。
（3）在文本框中输入文字：点击插入中的文本框，选择插入类型，再在出现的
文本框中输入文字，通过设计字体的大小，颜色，粗细等即可。
（5）设置幻灯片中的元素的出场效果、出场顺序等：右键点击该元素，选择自
定义动画，再选择添加效果即可。
3．使用Flash制作动画
设置图层1的背景（可以选择文件——导入已下载的图片），制作Flash动画静态图，
静态图可用画图工具制作或设置图层2导入图片，将静态图转换为元件1。在帧序表中按F6插入第一帧和最后一帧，使之都有元件1。然后建立引导层，设置元件属性为补间动画、调整到路径、对齐。将元件移动至引导层中路径的起点和终点，对准元件中心点，选择Ctrl+Enter测试影片，保存即可。
四、遇到的问题与解决方法
1．问题：在使用Front page制作网页时，图片插入后位置不能随便拖动
解决办法：在Front page中插入层，拖动层至对应位置，改变层的大小，在层中插入图片即可。
2．问题：对页面进行保存后，打开网页，找不到设计插入的图片。解决办法：把插入的图片与网页放入一个文件夹“0403140319”中，再次保存，刷新打开的网页，即可看到设计好的网页。
3．问题：在首页中插入的Flash影片后保存，打开设计好的网页却无任何改变
解决办法：在保存时，应选择“文件”—“另存为”-----“2211100325”------Index.h t m格式保存，一定要以“h t m”格式进行保存。
4．问题：使用PPT制作幻灯片是，插入的音乐路径不对无法播放。解决办法：把音乐文件和PPT演示文稿放在一个文件夹中即可。
5．问题：使用PPT制作幻灯片使，插入的音乐只能在一张幻灯片中播放。解决办法：右击音乐播放按钮，选择自定义动画，在动画设计中“音乐”一栏下拉右键，选择效果，选择计时设置即可。
五、总结
在这次计算机实践任务中，我针对我家乡的青云塔进行了基本内容的介绍；在网站的设计与制作过程使用了Front page制作网页，初步掌握HTML语言并学会了初步使用网页制作软件Front page；在使用Flash制作动画时，复习了Flash的操作，在原有对Flash的操作基础上，学会了导入多个图层进行动画设计；在使用PPT制作幻灯片时，我在复习PPT操作技术的基础上，加深了对PPT软件各部分功能的认识与了解，并学会了插入声音、设计声音。虽然遇到过一些问题难以解决，但我利用课余时间参考书籍，询问老师同学最终解决了问题，
同时也让我更加深刻了解到“实践出真知”——只有实践才能真正解决问题，与此同时，我体会到了网站设计制作的乐趣。最后，还要感谢我们的指导老师对我们孜孜不倦的教导。老师对我们提出的问题总是认真耐心地跟我们说，老师对自暴自弃的学生没有放弃，而是鼓励其认真地完成实践内容。感谢老师们的付出。
第二篇：大学计算机实践报告格式
中南大学
本科生课程设计(实践)任务书、设计报告
(大学计算机基础)
计算机基础教学研究所 年 月 日
题目(四号、宋体、居中、加粗)
摘要(小四号、宋体)
摘要内容(五号、宋体)
关键字(小四号、宋体)
3~5个关键字、词(五号、宋体)
正文（小四号、宋体、首行缩进2个字符、单倍行距）