区级雏鹰中队活动总结

陈咀中心小学 五、一中队

我们中队是一个温馨的大家庭，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、 树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

二、 培养优秀的队干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的“领导”。队干部作为联系教师与队员的桥梁，作为

教师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项少先队活动中，中队长的作用可谓是功不可没。既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。

友 日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而劳动委员不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员??班干部们的工作是

出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力对于学校及大队部组织的各项活动，我们都以主人翁的态度积极参加，认真对待，快乐地完成。并在很多活动中获得了好的名次，为我们的集体增添了荣誉。

2、活动中学生展示才华我们还通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示。

这就是我们中队，一个全面发展，奋发向上的中队。自主、自理、自强、自律，是我们中队每个学生所能做到的。在今后的日子里，我们还会更奋发图强，努力刻苦。为班级，也为学校，争做合格的小公民！

近期活动信息：

（1） 我们五、一中队在陈咀中心小学少先大队的带领下，在20xx年3月5日去陈咀镇敬老院、文化站进行雷锋做好事，这次活动不但锻炼了学生的劳动能力，还对学生养成助人为乐的良好习惯起到了重作用。

（2） 五、一中队于4月28日利用队会时间，进行了一次消防安全演练活动。活动中学生提高了安全意识，掌握了应急避险能力。

（3） 为迎接中国共 产 党建党九十周年，我中队召开了以歌颂祖国，缅怀先烈为主题的队会，让队员们更加热爱祖国，热爱中国共 产 党。

区级雏鹰中队活动总结

陈咀中心小学 四、二中队

我们中队是中队共有三十一名队员。作为学校里中高年级的一个中队，我们平时能够认真地完成学校、少先大队交给我们的各项任务，受到领导、老师、家长的一致好评。我们有着诚实、团结、好学、创新”的队风，这也是我们行动的规范。 几年来，我少先中队始终坚持以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标，开展了丰富多彩的少先队活动，并取得了可喜的成绩，真正使少先队组织成为少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台、成长的摇篮。

一、以“基础建设”为重点，奠定少先队工作的基石。为了提高中队长和小队长的理论水平，加大中队教育科研力度，我组织中队长和小队长多次参加专业知识、技能培训。并且一直保持每周一次的中队会制度，通过学习理论知识，交流工作经验，研讨工作方法，提高我中队队伍建设。

二、 以“阵地建设”为核心，提高少先队工作的教育效果。 我中队充分发挥少先队活动室的德育主阵地作用，利用少先队活

动室，对队员进行队知识、队组织和队章教育；通过庄严、规范的升旗仪式和师生国旗下同题讲 话，强化爱国情感；板报宣传站站。

三、以"雏鹰行动"为纽带，推动少先队工作的进一步深化。我们注重把雏鹰争章活动和日常的少先队活动有机地结合起来，把雏鹰争章和体验教育以及手拉手活动结合起来。在手拉手活动中，我们和白音太来小学建立了手 拉手学校，我们通过“小手拉小手”（学生与学生）、“大手拉小手”（高年级与低年级）、“大手拉大手”（教师与教师）活动，在学习、品行、身体、经济上优 帮差、强帮弱、富帮贫。

四、深入开展民族精神代代传活动。民族精神代代传活动以 弘扬和培养“以爱国主义为核心的民族精神”为主题，通过系列活动，让少年儿童寻找和发现民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代 内涵，培育爱国情感，树立远大理想。 笑看昨日硕果累累，我们欣喜欣慰；展望未来前景，犹感任重道远。在今后的工作中，我中队将一如继往，开拓创新，打造我校少先中队工作的新品牌，为少年儿童的健康成长提供更加完善的服务。

近期活动信息：

（4） 我们四、二中队在陈咀中心小学少先大队的带领下，在20xx年3月5日去陈咀镇敬老院、文化站进行雷锋做好事，这次活动不但锻炼了学生的劳动能力，还对学生养成助人为乐的良好习惯起到了重作用。

（5） 四、二中队于4月28日利用队会时间，进行了一次消防安全演练活动。活动中学生提高了安全意识，掌握了应急避险能力。

（6） 为迎接中国共 产 党建党九十周年，我中队召开了以歌颂祖国，缅怀先烈为主题的队会，让队员们更加热爱祖国，热爱中国共 产 党。

第二篇：一年级中队雏鹰争章活动总结

一年级中队雏鹰争章活动总结

本学期，根据“雏鹰争章手册”的标准和中队队员们的争章实际情况，通过召开中队委员会议共同讨论决定，统一争定两枚奖章：清洁章和礼貌章。

一、争章活动有效进行

学章。在学期初，组织全体队员对所争奖章“勤奋了学章”和“卫生习惯章”进行了解学习。

定章。根据“雏鹰争章手册”里所争奖章的标准和训练方法，组织全体队员根据自己的实际情况，拟定争章计划。 争章。为了使“雏鹰争章活动”更加切实有效地开展，并结合在日常学习生活中，本中队将“争章”活动与“争星”活动相结合，除了“雏鹰争章手册”中所规定应该完成的争章标准以外，在考章时，一学期所获得的“爱心桃”和“笑脸”还应该具备一定的枚数。

考章。在学期临近结束的十二月份，是中队考章的时间，中队辅导员根据“标准”对全体争章队员进行考核。再将名单报送到大队部进行最后的审核。

颁章。由中队辅导员统一颁发，大队部进行审核。

二、争章活动存在问题

“卫生章”和“礼仪章”的制定，符合一年级刚入学的孩子来征订，通过本学期的争章，队员们在“卫生、礼貌”两方面都有所进步。但是，还是存在个别队员在个人卫生方面还需要进一步地培养，“课堂礼仪”方面也还需要进行有针对性的训练。

三、争章总结

通过一学期的努力，争得“卫生章”的有47人，争得“勤奋了学章”的有35人。

一年级中队雏鹰争章活动总结

东胜区第五小学

辅导员：李淑

20xx年6月28日