纪念“五四”运动九十一周年活动总结

为深入贯彻落实团的十六届二中全会精神，隆重纪念五四运动91周年，进一步弘扬五四精神，展示五十三团二中广大师生精神风貌，丰富校园文化生活，五十三团二中举办了庆“五四”系列活动：

一、开展五四评优及表彰活动。

校团总支在今年“五四”前夕，为树立典型，争先创优，在校园里形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，向受表彰的先进个人学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学优秀、创优秀的热潮，争取更大的成绩。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团总支积极推进团员意识主题教育，引导广大队员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，其中涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团总支审批决定吸张建新等31名优秀学生为共青团员，校团总支在5月x日进行了统一宣誓仪式。

三、开展了“爱国主义歌曲”合唱比赛

五月x日下午我校七至九年级以班级或年级为单位，中学生唱《光荣啊！中国共青团》，另自选一首爱国主义歌曲。

此次大合唱比赛得到了全校师生的积极

响应，比赛中，同学们青春飞扬，热情豪迈，一首首歌曲展示了同学们的青春活力，播撒着同学们青春的热情。

四、“五四”专题黑板报评比

我校各班级在“五四”前以“我为祖国添光彩”为主题出了一期黑板报。这次黒板报各班级都十分重视。学生们都反映这次板报的内容对自己有很大的教育意义。

五、开展14岁“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动

团总支于5月x日下午，开展中学生“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动。学校希望广大14岁中学生在迈入青春门之际能够拥有坚强的意志，抓住转瞬即逝的机遇，主动迎接挑战。同时，树立远大的理想，掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神和高尚的道德情操，努力成为共和国新一代的建设者和保卫者，成为建设中国特色社会主义伟大事业的接班人和生力军。

六、开展“党的关怀”青少年读书征文比赛

充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中建功立业、成长成才。作品文体不限，各班不少于5篇。

五十三团二中团总支

20xx年x月x日

第二篇：五四活动总结

孔雀中学五四青年节系列活动总结

第二师二十九团孔雀中学

孔雀中学五四青年节系列活动总结

今年是中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动95

周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟

党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作

用。孔雀中学根据自身的实际条件，开展了以“承五四精神，扬青春

风采”为主题的纪念建团92周年暨五四运动95周年系列活动。总体

来说，我们这次以““闪耀青春的光辉””为主题的纪念建团92周年

暨五四运动95周年系列活动，各个阶段的活动都十分成功。

一、活动开展情况介绍

1、为庆祝中国共青团成立92周年、“五四”爱国主义青年运动

95周年，倡导健康文明、积极向上的社会交往方式，5月x日上午，

29团孔雀中学团总支与30团中学的团员青年共同举办了 “青春有约

心手相携”五四青年节联谊活动。29团团委书记吴永江、29团孔雀中

学校长傅青松、29团孔雀中学党支部书记李萍、30团中学校长江志

军参加了此次活动。

29团团委书记吴永江在联谊会上致辞。他首先对支持组织和筹

划此次联谊会的30团领导、老师以及同学们的辛勤付出，表示由衷

的感谢，并希望通过开展此次手拉手活动，加强交流，取长补短，共

同成长。希望联谊会能够成为团结凝聚两地更多青年的新纽带，成为

两地青年交流工作、学习、生活的新空间。 联谊活动现场充满了健康、友好、活跃的气氛，既有轻快动听的

歌曲演唱，也有激情的舞蹈展示。活动现场气氛热烈融洽，使大家在

趣味活动中增加了了解，增进了友谊，在自由交流中促进了感情，展现了两个单位青年的朝气和活力。

联谊活动后29团孔雀中学的团员青年参观了30团中学、30团人工湖等地，了解30团场的历史及发展的过程。孔雀中学的学生希望以后能更多地与30中学加强合作交流，保持长期互帮互助的关系，以促进两校更好更快的发展.

2、青春与五四同行，青年与时代共进。为纪念伟大的“五四”运动，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我校团总支开展了“闪耀青春的光辉”为主题的征文比赛活动和“青春榜样·青春使命”手抄报比赛。活动过程中广大新生积极参与，踊跃投稿，丰富了校园文化，对广大青年学生学习社会主义荣辱观、继续深入学习实践科学发展观、树立远大志向、实现自我理想产生了重大影响，使广大青年学生又经受了一次新时代“五四”精神的洗礼，达到了预期效果。此次活动征文收到作品81份，手抄报收到作品79份。最终所有作品经德育处综合评定，各评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖6名以及鼓励奖，并于20xx年x月x日对获奖学生进行了表彰。

3、为了深入推进二师团委“闪耀青春的光辉”主题教育实践活动，切实增强学生的集体荣誉感、团队归属感和社会责任感，帮助广大学生树立正确的“三观”，迈好青春第一步。20xx年x月x日孔雀中学八年级186名师生齐聚一堂，共同举行“扬青春风帆 印成长足迹”十四岁集体生日活动。

学校党委书记李萍在祝贺同学们14岁生日的同时也提出了殷切希望。学生们通过唱团歌《光荣啊，中国共青团》、重温入团誓词、观看孔雀中学纪录片回忆了自己美好的童年时代鼓舞学生用责任导航人生，用青春放飞理想。；“歌舞青春”篇章中活动中优美的舞姿，甜美的歌声为大哥哥、大姐姐送上了生日的祝福。最后，与会领导与孩子们一起点燃蜡烛，在《生日快乐》的旋律中切下象征着成长和祝福的蛋糕，将整个活动气氛推向高潮。

学生活动结束后纷纷表示，深刻体会到父母、老师的良苦用心，通过这个仪式，他们明白了自己在逐步成长，要学会感恩，学会承担起责任。

4、为了扎实把党的群众路线教育实践活动的落到实处，度过一个“意义非凡”的青年节，孔雀中学团总支在青年教师中开展了“向贫困学生献爱心”活动。青年教师纷纷慷慨解囊，为贫困学生献爱心，共收到捐款202元。老师和学生在资助与被资助的互动中衍化成感恩与被感恩的升华,触动了心灵的脉搏，净化了思想的纯正。

学校的爱心捐款行动受到了家长们的极高称赞和社会的广泛赞誉。此举既让贫困学生得到了帮助，又提升了教师的个人素养。

5、20xx年x月x日，由新疆生产建设兵团第二师二十九团团委主办的“牵手未来星 共圆中国梦”五四捐赠活动在我校举办。团副政委宗建梅、团委、孔雀社区、孔雀中学负责人及200多名学生参加仪式。此次活动，使得乐善好施，扶贫帮困、患难扶持的传统美德在孔雀中学这片乐园得以延续。

二、取得成功的原因

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在联谊活动开展之前，积极与29团团委、30团团委、30团学校沟通、交流。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。这与管理和分工上的失误有一定关系。

2、与30团联谊会以及参观30团活动资金、人数的限制较大，规模较小，影响不够广泛。

3、活动时间受“五一”小长假等各种因素的影响，活动开展的战线较长，削弱了活动的影响力。

三、 活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族 。通过本次活动彰显了当代中学生的爱国热情和精神风貌，同时还体现了“青春、责任、奉献”

的价值观和道德观，并为同学们提供了一个展现自我锻炼自我的平台。

孔雀中学团总支

20xx年x月x日