福城社区读书节活动总结

时间:2024.3.19

福城社区读书节活动总结

福城社区围绕“书香润心灵,阅读促成长”为主题,在辖区内开展全民读书节活动,在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。 读书节活动,福城社区以市民学校为平台,组织社区居民开展多种形式的读书交流活动,以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来,以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动,不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感,促进他们的全面发展。

全民阅读日活动的开展,旨在营造浓厚的社区学习氛围,激发大家在业余时间多读书、多看报,不断更新知识结构,追赶信息时代的步伐。此外,福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用,为居民的学习提供更加优质的服务。


第二篇:读书节暨读书读报活动总结


20xx——20xx读书节暨读书读报活动总结

结合区本年中小学读书节活动精神,学校组织开展了系列活动,让同学们在读书节活动中展示自我风采。这次读书节活动,给学校、老师和学生与家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为教师成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石,也为家长和孩子的亲密交流提供了平台。让师生亲近书籍,用阅读让师生的精神亮丽起来,在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。现从以下几个方面作如下汇报:

一、 宣传发动

利用国旗下讲话、横幅、橱窗、班会等形式对读书节活动进行了宣传,并向全校师生提供了推荐书目

二、 营造氛围

首先对学校的环境了布置,张贴了若干标语,其次在每个班级设立了图书角,书籍由学生自己提供,并有读书心得张贴栏,各班还挂了各种名人名言的挂图。学校的橱窗、黑板也做了相应布置。

三、 具体活动

1、落实阅读课教学,有效利用一周一次的阅读课。组织学生进入图书阅览室读书交流。

在我校,初一初二年级每2周安排了一节阅读课,由阅读老师带队进入学校阅览室,与老师一起带领学生进行阅读,并且可由语文老师进行阅读指导,这样既开阔了读书的视野,也让学生更好的学会了阅读!

2、坚持开展“每周品诗”诵读会。

在学校的组织策划下,在语文老师的带领支持下,结合课本后要求背诵篇目,坚持开展“每周品诗”会,根据各年级的学习能力的高低,学习任务的多少,开展不同篇目的品读活动,让学生更好走进“诗歌”,让诗歌进入生活,也让我们的生活越来越诗化。

3、图书馆组织学生分期分批的阅读了倡议书中提到的若干书。 我校图书资源十分丰富,各类利于青少年健康的书籍应有尽有,我们充分利用学校的图书资源,每周每天安排各个班级到学校图书馆借书,同时有计划地安排学生阅读推荐的名著名篇。

4、定期举行主题班队会,交流读书心得。

在各年级组织不同主题的班会,初一以“读童话经典,放飞梦想”为主题,初二以“读名人传记,感受名人魅力”为主题,初三则以“读中外名著,树纯真心灵”为主题。利用讨论交流,加强对作品的感知,让学生自己去感受读书的乐趣,与好书交友,与博览同行,阅读引领学生成长。

5、利用班会进行读书心得交流,在橱窗中展示优秀读书心得,

增强与学校文学社联系,积极向校刊投稿。

每班通过平时班级交流,推选出教好的读后感,在班级范读,再推荐到年级组中,在年级中评选出优秀的心得体会,利用学校橱窗、文学刊物等平台,展示优秀成果,树立榜样作用。同时根据学校工作重点,有针对的选择一些心得体会,在晨会上宣读。

6、组织了校内的读书演讲比赛。

每学年在学校举行一次大型的读书演讲比赛,不仅让学生更多的参与了读书活动,也让更多的人分享了学生的读书心得与乐趣,从而更加激发了学生的阅读热情。同时,也很好的锻炼了学生的演讲能力。本学期选派的学生参加了事业处组织的演讲比赛,分获一、

二、三等奖。

7、都组织读书征文活动。

每学期在全校开展一次“书香校园”读书征文活动,鼓励学生多写多投,进行一书众人读,一书众人感。俗话说,“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,让不同年级不同层次的学生同时品读一本名著,让学生在比较中学会阅读,在合作交流中,深刻自己的认识,这样更好地促进了学生阅读能力的提高。

8、组织了好书交流活动。让学生把自己喜欢读的书带到学校。与其他学生交换阅读,分享快乐。

各年级各班在班里建立图书共享和心得交流制度。学生之间互相推荐交流自己喜爱的书籍,并定期定人将书籍带到班上,放置至少两周,给大家共享。并规定单周五自习课作为读书笔记检查交流时间,选择优秀的读书心得班内讲评,同时督促个别学生完成读书任务。

9、开展“我与父母共读一本书”活动

读书需要一个良好的氛围,这不仅在学校,在家中也需要创设一个良好的读书氛围,培养家长的读书习惯,开展“我与父母共读一本书”的活动,以经典诵读篇目为载体,让家长与学生共同阅读,交流阅读体会,共同感受经典诵读的魅力,深刻的人生哲理。这样让书籍真正走进学生生活。

10、优秀成果

读书征文比赛等等。在各类竞赛活动中都有收获。在学校也通过展版展示优秀成果。

一直以来,我校就以“读书明理、修身做人、成材报国”作为我们的校训,让学生在读书中明理,在读书中学会做人,读书活动在我校只有起点,我们永远只追求更美??

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