**学院生产实习总结
获嘉实习总结
一、 实习目的 ：为了能够使自己能够顺利的融入现代社会，把自己锻炼成为现代社会所需要的实用型人才而在未毕业之前进入企业进行理论结合实际的深入学习与创新改造。将自己培养成为社会、公司、企业的专业型、实用型人才而必须进入相关企业或公司进行学习并结合课本知识把自己的理论知识运用到实际生产中来，为企业、社会的发展做出自己的一份贡献。
本次实习主旨在于：针对自己在学校期间所开设的专业课程与基础课程和正在进一步努力学习的专门型的企业课程，能够从实践生产中得到进一步的了解企业的需求与个人能力的不足，让我能够更深入的从实际生产中领悟到化学工艺流程在实际生产中的重要性、使自己能够更好的巩固所学的化工原理课程中的知识、以及我在企业中将要学习的专门性知识的提前了解与认识。提高自己的实际动手能力和操作能力。况且自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到市场跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看市场，还是比较感性的话，那么当你身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。因为，在市场的竞争受市场竞争规则的约束，从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系，如何规避风险，如何开拓市场，如何保证企业的生存发展，这一切的一切都是那么的现实。于是理性的判断就显得重要了。了解自己看问题的角度，思考问题的方式也应逐渐开拓，这与实践密不可分，因此此次实习，上述的几点是我应该时刻学习的。
二、 实习时间 ：2010.10.1至2011.1.28
三、 实习地点：新乡市获嘉县大召营镇文营村附近
四、 实习单位和部门：新乡市惟德化工有限公司
五、 实习内容：
内容包括：
1、生产实习企业概况：新乡市惟德化工有限公司位于新乡县大召营镇产业聚集区，主要生产冰醋酸、四乙酰核糖、胞嘧啶等医药中间体，以产定销，订单充足。公司具有优美的生产环境，精良的生产设备，科学的管理手段和高标准的质量保证，产品销往全国各地，深受客户好评。
公司坚持“以人为本、效率优先”的原则，任人唯贤、惟德至上，通过员工职业发展通道，任职资格管理等方法实现企业发展目标与员工个人发展目标的有机结合，为员工提供成长的空间和平台，使员工在为企业创造价值的同时实现自我价值。
公司大力推行6S现场管理，改善生产现场环境，力求为员工创造温馨愉快的工作氛围。公司新建篮球场、羽毛球场、乒乓球室等体育活动场所，丰富员工业余生活；购买大量专业图书、报刊杂志，涵盖化工、管理、电器、机械等专业类别，建有图书阅览室，为员工提升知识技能创造条件。公司为正式员工缴纳养老保险和工伤保险，为员工提供更多保障。
公司注重各类人才培养，把人才资源作为公司第一资源，积极引进本、专科毕业生，提高员工整体素质，为公司持续发展做好人才储备。
2、本企业的主要生产品种和加工方法以及所用设备：本公司主要生产冰醋酸、四乙酰核糖、胞嘧啶等医药中间体。刚来时我去了胞嘧啶车
间，之后又去了甲苯等有机溶剂回收，之后又去了废水回收，现在我又来到了甲苯塔。在这一个多月的时间里,下到生产车间后，先了解整个胞嘧啶生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。
其中，先前我们对胞嘧啶的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了胞嘧啶的生产工艺流程和用途,由于胞嘧啶生产完后是直接用于公司后面的工序生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制，机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深的一点，要做一名合格的会计人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践.
在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，积极向同事请教，在他们的耐心指导下，我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我们车间有四个人(主任,工艺员,等)上长白班,其他人分成白中夜三班倒。.
虽然我不是正式员工,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课.
我们被安排在中班和他们一起倒班,这样我们可以亲自参与实际的生产中, 在日复一日的工作中，是否还可以通过一些技术手段，进一步提高工作效率，应当是我们实习生值得深思的问题
1、生产实习企业概况及所在企业的主要生产品种、加工方法、所用设备情况等；
2、实验室及车间例行分析的原理、仪器及方法；
3、实习体会与收获；
4、对学校教学安排及所设课程的建议。
胞嘧啶是应用相当广泛的医药原料，胞嘧啶核苷、胞嘧啶核苷酸均可作为升高白细胞的药物。 胞嘧啶是精细化工、农药和医药的重要中间体，特别在医药领域，主要用于合成抗艾滋病药物及抗乙肝药物拉米夫定，抗癌药物吉西他宾、依诺他宾以及5氟胞嘧啶等，应用非常广泛。据调查，国内胞嘧啶年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨。市场需求量很大 。
胞嘧啶的生产制造方法，可由二巯基脲嘧啶、浓氨水和氯乙酸为原料合成制得。】胞嘧啶；4-氨基-2-羟基嘧啶; 细胞碱；细胞嘧啶；胞嗪；氧胞嘧啶写C。核酸中嘧啶型碱基之一。存在于DNA和RNA中。在植物DNA中。
外，还有少量的5-甲基胞嘧啶。在DNA的双股螺旋中，一股链上的胞嘧啶与另一股链上的鸟嘌呤配对，分子间形成三个氢键。这种碱基互补对之间的氢键是DNA双螺旋结构稳定性的重要作用力之一。胞嘧啶核苷、胞嘧啶核苷酸均可作为升高白细胞的药物。可由二巯基尿嘧啶、浓氨水和氯乙酸为原料合成制得。
3、实验室的相关原理、仪器及方法：
目前市售的涂料和胶粘剂中，因所用有机溶剂较复杂，特别是GB18583—2001强制性国标颁布以后，为了达到其有害物质指标要求，很多生产企业在不改变产品物理性能的情况下，大量采用低沸点的烷烃混合环保溶剂，如采用GB18583—2001分析其中苯、甲苯及二甲苯含量，分离效果不够理想，特别是苯与附近的几个杂质很难分离开，造成分析结果与实际严重不符。为了解决这一问题，我们采用小口径毛细管极性柱，程序升温以FID检测，其分离效果十分理想，其加标回收率>98%，分析结果的精密度、准确度均明显优于GB18583—2001。该方法可操作性强，适用于各种胶粘剂、涂料样品，一般中小企业都可进行。而本公司对于甲苯酒精等的含量与水分以及缩醛等的测定就是利用气相色谱法。
- 1 实验部分
1.1 仪器和试剂
电子分析天平（万分之一）；GC5890F气相色谱仪（需带有分流装置）；1.0μL微量进样器；10ml带胶塞小玻璃瓶若干；医用玻璃注射器（2mL、5 mL各3支）；小口径毛细管柱EC[TM]—WAX(50m*025mm*0.25μm);积分仪或色谱工作站。
苯（色谱纯）；甲苯（色谱纯）；二甲苯（色谱纯，3种异构体及乙基苯均有纯品）；乙酸乙酯（分析级）；
内标物：甲基异丁基甲酮（色谱纯）。
1.2 测定原理
试样中加适量内标物并用少许乙酸乙酯稀释摇匀后，用微量注射器将稀释后的溶液注入
气相色谱仪，样品被载气带入色谱柱，在色谱柱内被分离成相应的组分，用氢火焰离子化检测器检测并记录色谱图，用内标法计算试样溶液中苯、甲苯、二甲苯（简称三苯）的含量。
1.3 测定条件
以样品中各组分是否完全分离开为依据而确认测定条件：
汽化室温度：200℃；
检测室温度：220℃；
载气：氮气，纯度≥99.99%，硅胶+5A分子筛除水，除油，柱前压力为60kPa（30℃）；
氢气：纯度>99.99%，硅胶除水，柱前压力为65kPa；
空气：硅胶+5A分子筛除水，除油，柱前压力为55kPa
程序升温：初始温度50℃，保持5min，升温速率5℃/min.至65℃保持5min，升温速率50℃/min至200℃，保持3min；
分流比：40：1；
进样量：0.4μl。
1.4 相对校正因子的测定
1.4.1 标准样品的配制
在10ml样品瓶中分别称取色谱纯三苯各0.0200g（精确至0.0002g），称取内标物0.0350g精确至0.0002g）（使试样和内标物峰面积比值接近于1），加入3mL乙酸乙酯作为稀释剂，密封并摇匀。（注
意：每次称量后应立即将样品瓶盖紧，防止样品挥发损失。）
1.4.2 相对校正因子的测定
特仪器稳定后，吸取0.4uL标准样品注入色谱仪，记录色谱图和色谱数据。
1.4.3 相对校正因子的计算
苯、甲苯、二甲苯各自对甲基异丁基甲酮对校正因子Fi按下式分别计算：
式中：mi—苯、甲苯、二甲苯各自的质量，g；
As—内标物甲基异丁基甲酮的峰面积；
ms—甲基异丁基甲酮的质量，g；
Ai—苯、甲苯、二甲苯各自的峰面积。
连续平行测得三苯各自对甲基异丁基甲酮的相对校正因子Fi的平行偏差均应小于0.05。
1.5 该方法的线性范围
按上述测定方法配制好一系列村准溶液，按上述色谱条件分析，以Ai/As为横坐标，mi/ms为纵坐标分别作工作曲线，如图1~3所示。
1.6 加标回收率试验
为了证明测定结果的可靠性，称取一定量的三苯纯品配制一已知浓度溶液，按上述分析方法测定各溶液的浓度。
五、车间例性分析：a车间说人员不够行政便将新员工招致车间。
1、 员工（人才）的培训；
现状：培训两天
2、 员工（人才）的合理安排；
现状：本公司倡导从基层做起。
3、 各级主管的称呼
现状：直呼管理人员的职称。
4、 厂规的制定；
现状：对吸烟迟到等惩罚非常严厉。
5、 行政处罚的落实；
现状：很公正。
后勤
6、 宿舍的管理；每周检查两次卫生。
7、 食堂
a、 食堂的卫生；一般
b、 食堂的制序；良好
c、 食堂的用餐；伙食不怎样解决；
5、实习体会与收获：实习的这段时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大三了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方到处都是刺鼻的气味，到处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的为家庭担起相应的责任！我们必须靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识！但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。
在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！
第二篇：20xx年12月大学生生产部实习总结
20xx年x月大学生生产部实习总结
来源：考试吧
本周之内我在生产部的三个组进行了实习。前一天半是接上周未实习完的，继续在包装组实习，接下来的三天在总装组实习，最后一天在插件组实习。下面我实习的先后顺序报告一下我这周的实习内容、心得体会以及下周的实习计划。
前一天半，我在包装组实习。首先，回顾一下包装组的主要流程，刮胶—清洁—品检—叠彩盒—装彩盒—装箱—封箱—清尾—入仓。因为上周的一天半我已经把每个工序流程都熟悉了，也知道了每个工序操作时的注意事项，所以这一天半我给自己的任务是去了解一些与以后的销售工作密切相关的细节。通过这一天半实习，第一，我了解了我们公司常见的几种包装方式有彩盒、白盒、吸塑或彩盒+吸塑。第二，彩盒的纸质种类有125G、250G(单坑)、350G(灰芯)、400G这几类，常见的是单坑和灰芯的;彩盒的颜色有4C、专色、4C+专色、单色的;彩盒的表面处理有过油磨光、过膜和过UV的。第三，包装纸箱分为中箱和外箱，中外箱的纸质有B=C(双坑)、单坑和W=C这三种，在给客户推荐包装方式的时候，我们可以推荐有中箱的包装，这样能更好的保护产品，而且中箱装的数量比外箱少，这样也有利于提高批发商和零售商的销售量。第四，我了解到客户对于灯壳移印一般有以下几个要求，移印的颜色，有印黑色的也有要求印其他颜色的，移印的面数有一面或两面的。移印的方向有灯管向上和向下的，而且移印分油墨打印和激光打印，通常情况下是油墨打印。移印一定要清晰，有
的客户在移印测试时会用专用胶带进行粘贴。第四，客户对产品投诉与包装组有关的通常是清洁不到位，彩盒的整体外观不够整齐，如灯朝外部分，上面扣位部分等。只有注意到包装的每一个细小的环节我们的产品才能给客户一个良好的第一印象。
接下来的三天，我在总装组实习。我总结出来总装组的流程按这款灯是否加灯罩可分为两种。不加灯罩的流程：焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊灯丝—焊电源线—合底盖—品检—老化—清尾—转包装组。加灯罩的流程：焊灯头/压灯头—上面盖—灯头冲压—焊电源线—绕灯丝—合底盖—品检—老化—清尾—转备料组加罩—转包装组。在总装组的实习过程中，第一，我认识了几种常见的灯头，如E14、E27、B22、GU10、MR16。知道了灯头分为传统的焊灯头和新型的免焊灯头，灯头的材质有铁镀镍、铝镀镍、铜镀镍的。其中免焊灯头的颜色可以是多样的，有白色，蓝色，黄色可供选择。第二，灯头的颜色要与客户的要求保持一致，冲压要整齐，有的客户要求冲压灯头通过扭力测试。第三，在合盖过程中需要注意的是，要将底壳里面的杂物、胶清理掉，以免摇晃时合盖里有响动;检查PCB板的元器件脚有无碰到一起，以免因碰在一起发生短路现象;电解电容要拉直。第四，我认为总装组的亮点之一在老化线，老化分为七个区，低压区、常压区、高压区、高温区，中压区，冲击区，漫游区。老化线主要是在模拟高温，低压，高压的环境下，测试灯的工作情况，一个灯的老化时间接近一个小时，通过老化后仍然可以正常工作的灯的质量是有保障的。亮点之二在总装组的总装和品检是同步的，因为在总装过程
中很容易出现灯头、面盖、灯管混装的现象，这样同步检测可以即时检测出是否出现以上错误，如果出现可以即使纠正，将错误制止在刚开始发生的阶段，不仅可以提高工作效率，也不至于出现因返工而浪费原材料。
接下来，我在插件组实习了一天。我主要熟悉了插件组的工作流程：插件前的准备—插件—压件—浸锡—剪脚—第二次浸锡—补焊—(测板—返修)—测板—转总装组。在插件的过程中，第一，我认识了机板上元器件的名称以及知道了部分元器件的功能。如电解电容决定了灯的寿命，我们可以根据它的颜色辨认出来，蓝色的电解电容一般是资江的，寿命达8000小时。绿色的是6000小时。热敏电阻是 用PTC表示，它主要是起预热保护灯管的作用，例如俄罗斯那里的气温比较低，通常我们像这个国家的客户推荐产品时，最好推荐节能灯里装有热敏电阻的，这样能更好的保护灯管。同时，热敏电阻决定了灯启动的快慢，加有热敏电阻的灯会启动得慢一些。第二，插件组的亮点在于我们公司使用了一些自动化设备，例如除人工插件之外，我们可以同时使用机械插件，可以用切脚机切脚。在第二次浸锡的时候使用的是波峰焊这种自动化设备。使用机械操作，大大地提高了工作效率，增加了生产量。
经过了这一周的实习，我不仅快速的适应了在公司的工作和生活，和同事们相处得很愉快，实现了从校园生活到社会工作角色的转变，而且懂得了要如何主动的去学习哪些内容，懂得了抓重点，方向性也明确了。上一周刚开始实习的时候，刚进生产部实习，面对产品，
自己的盲点太多了，不知道从何下手，有点无所适从的感觉。通过上周六的实习报告会以及这周的学习，我慢慢的学会了抓重点，明确了实习的目地并不是要我每一个工序都弄懂，也不要我掌握有关节能灯的全部知识，我们销售部的实习是为以后销售工作铺垫的，所以只要重点了解与学习以后在销售工作中常用的产品知识，这样我就有了更加明确的学习目标。出来工作之后还能和这么多刚毕业的同龄人一起工作与学习，能够得到主管和领导们的耐心指导，真的感觉很幸运，所以我会更加珍惜在这里的学习机会。
下一周，我将继续在插件组实习三天，在这三天里，我会把PCB电路板上的各元器件的的名称和它们的功能都弄清楚，还有关注客户常投诉的问题哪些是与插件组有关的，要如何去避免这些问题的发生。之后会去备料组实习，备料组要学习的产品知识有很多，例如灯头的型号、面盖的型号、套管的材质、以及灯管的型号、灯管的管劲，外高圈数等。这些知识都是我在下周需要重点掌握的。我会以饱满的热情和积极的态度去迎接下一周的实习。