清池中学少年宫田径社团训练工作总结

通过这学期的努力和校领导的支持和关怀，社团训练圆满结束。田径是我校打造体育强校的大项目，少年宫田径社团训练推动了学校的体育活动，增强了学生的体质，提高了学生的运动水平，提升了我校的知名度。受学校任命，由赵兴鹏、夏坤德、康佑贤（兼队医）等老师担任田径社团教练工作，负责组织田径社团的训练。通过这学期的组织训练，下面就我校田径社团训练作如下总结：

一、教练的责任感和事业心

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。首先必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神。体育教师工作辛苦，社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我们开展业余训练带来许多困难。怎么办？我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境长期是“露天作业”，“夏天太阳猛，冬天西北风”，而且工作量大，除了每天上了3—4节课外，早、晚要带运动队训练，此外还有各项体育竞赛的训练、组织和实施等；我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新，不断提高自身的素质。

二、科学的选苗

有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办？要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在田径场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，

并作好记录。通过集训，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员，这样选苗比较完整、准确，运动水平也会提高得更快。

三、科学严格的训练

科学训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科学训练的目的，并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。建立严格的训练常规，要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

四、学生良好的训练素养

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育和安全教育。例如经常讲一些我国优秀运动员刻苦训练，顽强拼搏创佳绩为国争光的事例，使学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。第二，单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以及出行安全问题，以便能够更好地督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的一个重要方面。总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。因此，要不断地鼓励学生，找到他们的“闪光点”，唤起他们在“黎明前的黑暗”，才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。

五、热心搞好后勤服务

平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了照顾到住校学生的饮食供给，训练得到校领导的大力支持。特设运动员就餐窗口，尽量把饮食搞好，使学生多吃各种营养食物，摄入全面、足够量。学生得以健康成长，有利于田径的训练。

六、存在不足

1、学生参加业余学习班过多与训练时间冲突。

2、学校场地与比赛场地不符，学生比赛难以适应。

3、学生比赛经验不足，心理素质和意志品质差。

清池中学少年宫田径社团 20xx年1月

第二篇：中学团场少年宫建设情况总结

团场学校少年宫建设情况

总 结

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，我校于20xx年启动了团场学校少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以团场学校少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有团场学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。

我校少年宫积极整合现有教育资源，精心搭建素质教育平台，目前已组建活动场所6个，广泛开展了体育、音乐、舞蹈、书法美术、经典诵读、微机、图书阅览、科学普及等 9个项目的活动，使学生在这里享受着学习的快乐。我校把团场学校少年宫建设作为农村未成年人思想道德建设的突破口，通过不断健全组织领导与激励考核机制，形成团场学校少年宫建设合力，并采取一室多用、一师多能、贵在坚持、特色发展等建设和运营模式，使团场学校少年宫成为农村未成年人愉悦身心、增长能力的主阵地。在队伍建设上，学校

选用一批多才多艺教师骨干，组成辅导员队伍，形成了一支稳定的团场学校少年宫辅导员队伍，提高了团场学校少年宫的素质教学水平。使团场学校少年宫成为农村未成年人思想道德教育、科学技术普及、文艺体育培训、参与社会实践的有效平台。

三、少年宫建设情况

1、资金使用

少年宫首批拨款为20万元，主要用于场所改建和器材购买。学校改建的场所有音乐室、舞蹈室、书画室、科普室等，费用为5万元，另15万元用于器材设备购买，采用政府采购和分散采购的形式，资金使用规范合理。

2、器材配备

采用政府采购和分散采购的形式购置及配备了德育类（经典诵读教材、优秀影视光碟、经典文学等）、艺术类（常用乐器、美术用品等）、体育类（足球、羽毛球、乒乓球、排球、篮球等用品）、科普类（航模、等器材。同时利用学校原有的图书阅览室、电脑室（电脑60台可同时宽带上网）。附新购置器材设备清单。

3、项目进展

学校十分重视团场学校少年宫的建设，首先成立了工作领导小组，积极谋划、各负其责，现各功能室已改建完备，

购置的器材也全部到位，确定了专职的辅导员队伍，同时还确定了各活动项目的负责人，学校根据学生的兴趣和爱好成立了各个活动小组，并拟于本学期正式启动少年宫活动项目。

4、活动开展

以学生的需要为出发点，让学生自愿报名，少年宫根据实际情况编班，学校团场学校少年宫领导组根据达成目标、活动时间、活动所需现有资源容量，统筹安排，共设计9个活动小组：

（1）、音乐：活动地点在学校音乐室，辅导员时松红

（2）、体育：包括篮球小组和乒乓球小组等，活动地点

在学校相关体育场地，辅导员罗志刚

（3）、书法：活动地点在学校书画室，辅导员李正君

（4）、电脑：活动地点在学校计算机室，辅导员付强

（5）、绘画：活动地点在学校书画室，辅导员赵娟。

（6）、舞蹈：活动地点在学校舞蹈室，辅导员周桂霞。

（7）、经典诵读：活动地点在学校音乐室，辅导员朱新华

（8）、图书阅览：活动地点在学校阅览室，辅导员蒋明媚

（9）科技活动：活动地点在学校科技活动室。辅导员周泽军

5、制度及档案资料建立

我校成立了专门的少年宫工作领导小组，制定了少年宫活动的中、长期规划，按年度制定实施方案和活动工作计划，同时也制定了各功能室和小组活动的管理制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。并建立了各活动小组成员的个人信息资料，要求各小组负责人或辅导员必须建立小组活动资料档案，适时收整好活动过程中的资料并归档。

6、存在问题：

1、团场学校少年宫活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材数量少，档次较低，实用性还稍差，需要不断补充，以保证团场学校少年宫活动顺利开展。

2、团场学校少年宫活动专业人才缺乏，师资配备不足，教师积极性的提高还有待加强，教师亟待加强相关的培训。

3、网络化建设有待加强，网络建设硬件有待于提高。

4、少年宫运行资金不足。尽管中央专项彩票公益金资助团场学校少年宫建设的资金已到位并已发挥效益，但校内