五（4）班课外阅读活动总结

（2013-2014学年第一学期） “书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯，掌握较好的读书方法，是人生发展的源泉！为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋，立足于本班实际，开展课外阅读活动，具体做法如下：

一、丰富阅读 ，提高兴趣。

为了抓好孩子们的课外阅读，我班及时针对学生的实际情况：一是农孩子文化知识起点低，底子薄。二是家长不注重帮孩子购买书籍。三是辅导时间少。基于这些，要想提高学生语文知识能力，必须培养学生课外阅读兴趣，丰富学生的课外知识。

1、从课内向课外延伸

许多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，教师应该大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。比如，如学《高尔基和他的儿子》一课后，教师可推荐学生阅读高尔基的《童年》，学过《林冲棒打洪教头》，教师可向学生推荐《水浒传》。课堂学完后，提出一些相关的问题，激发他们课外阅读，去课外书本上找相关的答案。

2、“放任自流”任其读

要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多采行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄，在书

中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求，很容易对读书产生厌倦情绪，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道而弛。因此，给学生阅读的自由非常有必要。爱美之心，人皆有之，小学生也不例外，当他们自由充分阅读以后，我们应该给孩子们提供展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中，渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了，知识丰富了。

二、营造氛围 ，弥漫书香。

从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。不同的孩子，他们的阅读兴趣差异比较大，知识分子家庭的孩子，幼儿时，词语积累多,阅读兴趣大;非知识分子家庭的孩子这方面的能力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大，学校、班级重视了孩子阅读，那么，孩子就会更加热爱阅读。可见，孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。

1、更新图书 ，丰富书籍

让图书角的书籍丰富而又时尚，是我班开展课外阅读活动中的一个主题思想。因此，我们通过多种渠道，多元化的丰富我班的图书。经常开展了“我为班级赠一书”的活动，倡议全班学生共同捐书。

2、媒体传播 ， 赏析佳作

为营造浓浓书香，让班级沉浸在书海之中，我经常向学生推荐相关书籍，激发课外阅读兴趣；利用午间20分钟的阅读时间，向同学们美读优秀作品，让学生赏析佳作，如：每周二赏析描写自然景色的文章、每周三学习科学知识类的书籍、每周四介绍一些名人轶事类书刊、每周五推荐想象类的作品等等，提升了学生的阅读水平。

3、静动搭配 ，纵横拓展

为了取得家长的理解与支持，我班常常用不同的方式进行家访，并且每学期都召开一次家长会，利用家访、家长会的机会和家长交流，让他们支持子女购买书报，为孩子们买书，督促孩子们看书。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读，班级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。

三、有效指导 ，愉悦阅读

当学生有了阅读兴趣时，我们还应该适时的给他们提供合适的课外读物和时间，进行有效的指导。

1、保证有统一的阅读书刊。比如：每学期要读哪几本书,列出书单。

2、保证阅读时间，确保有效指导。充分利用每周一节阅读课，有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读，

3、保证阅读质量。利用每周五下午第二节课外阅读时间，组织学生读书。

四、互动交流 ，展示风采

兴趣是最好的老师。当学生有了良好的读书兴趣后，有了一定的阅读积累后，通过开展丰富多彩的读书活动，为学生提供一个展示读书成果和展示自我的舞台

1、说话训练 ，提升阅读

为了提高学生的阅读质量，我班每天要开展课前说话训练活动。如：口语说话训练，猜谜语、说词语或讲故事；可以指名学生上台读他人或自己写的佳作。“不动笔墨不读书”，因此我们要求在说话训练过程中，学生在倾听的同时，也必须认真记下学到的好词佳句或学到的写作方法，或者是作品的主要内容以及学到的写作方法等等。这样，不但可以提高学生的课外阅读兴趣和阅读质量，还可以在说话训练中提高学生的朗读水平，达到“一箭多雕”的效果。

2、以读促写 ，读写互动

当孩子们广泛的阅读，形成一定的阅读积累以后，他们早已领略和感受文字世界的精彩，但如果不写作，回到自己身边，依旧是干巴巴的文字，只有阅读而不写作，容易造成眼高手低的现象。为了避免这一现象，我们采取了同学每天写一篇日记，每周写一篇作文。有效的督促了学生的读。

3、才艺活动 ，展示成果

利用黑板报的一角，向学生介绍古今中外的优秀作家及作品；介绍有关文学知识、读书方法；不定期举办小报、故事会、信息交流会、“小博士知识竞赛”“作家作品知多少”“演讲比赛”“国内外新闻发布会”等读书汇报、阅读欣赏活动，把课外阅读推向一个又一个高潮。

把课外阅读积累融入才艺活动。通过不同形式（朗诵、演讲、讲故事等），学生把成果共享，共同分享丰收的喜悦。浓厚读书氛围，让校园书香四溢。

第二篇：五年级语文第十册课外阅读下册

第一声喝彩

① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我看见她那双粗糙的花农的手。

② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

⑤ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。（ ）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑥ 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

⑧ 那位同桌后来仍(ren ren)然不改好（hao hao）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑(tiao tiao)战，耿耿于怀。( )我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且 当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光

⑨ 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美，生活充满爱，( )使我们的心灵变得博大。因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。

1

1、给文中加点的字选择正确的读音，打上“V”

2、在文中的括号内填上合适的关联词语。

3、改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上：

4、 给第8节空白处加上标点。

5、写出下列词语的近义词：热忱（ ）执拗（ ）

6、写出下列词语的近义词：博大（ ）粗鲁（ ）

7、结合上下文理解词语

耿耿于怀----

名落孙山----

8、认真读第5节，说说这节开头的话在文中起什么作用？

9、第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。

10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？

2

母 爱 的 长 度

那天，我被电视里一组介绍小白鼠的镜头感动了。

为了进行医学研究，研究人员饲养了一只即将临产的雌白鼠，关在实验室里。不知什么原因，这只雌白鼠得了一种怪病，腋根部长出了一个肿块，而且越来越严重，活动起来都显得很费力。

有一天，研究人员突然发现：这只雌白鼠忍着巨大的伤痛，环过头正用自己的牙齿吞扯那肿快，浑身上下因疼痛而颤抖。一开始，研究人员认为这只雌白鼠是在进行自我疗伤，延长生命。雌白鼠每咬一口，身体就发生一阵痉挛，渐渐地，鲜血染红了全身，雌白鼠痉挛得像一只刺猬一样缩成了一团。研究人员当时真被这只雌白鼠表现出来的顽强的生命力震撼了，惊叹它超人的顽强毅力和理性抉择。

第二天，这只雌白鼠产下了十多只小鼠崽。一堆粉嘟嘟、肉红色的小生命躺在母亲的怀抱中尽情地吮吸着乳汁，那么地满足。这些小家伙哪里知道，恶性肿瘤正在折磨着它们的母亲。雌白鼠身上的肿块虽已经被自己咬除，但伤口处白骨外露，惨不忍睹。但是雌白鼠的精神明显好转，活动反而多了起来，竭尽全力在承担着一个母亲的职责和义务。十多只小鼠崽每天都在拼命地吮吸骨瘦如柴、身患绝症的母亲的乳汁。尽管这只雌白鼠在竭力延长自己的生命，但研究人员心里明白：( )它采取什么方式，雌白鼠每时每刻( )面临着死亡的威胁，因为它早已病入膏肓(ɡāo huānɡ)。

这一天终于来了。雌白鼠在产下鼠崽21天后的清晨，安然地卧在鼠盒中间，一动也不动，任由鼠崽们在它的身边窜来窜去。一开始，研究人员感到很奇怪，雌白鼠怎么说死就死了，一点征兆也没有。后来，研究人员猛然惊醒：幼鼠的断乳期恰好是21天。原来，雌白鼠吞扯自己的肿块拼命延长自己的生命周期，一切的一切都是为了鼠崽的生存。( )，雌白鼠忍受着极大的痛苦，一直坚持到生命的最后一刻。

1、结合课文内容理解词语意思

（1）惨不忍睹：

（2）病入膏肓：

2、在文中找出下列词语的近义词

抽搐（ ） 震惊（ ） 坚强（ ） 尽力（ ）

3、在文中（ ）内填入适当的关联词语

4、照样子写词语

粉嘟嘟

5、造句：（1）折

磨： 3

（2）吮

吸：

6、文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法，有什么妙处，请说说理由。

7、请写出第3、4自然段段意

（1）第3自然段：

（2）第4自然段：

8、现实生活中，你还看见过什么具备雌白鼠这样顽强生命力的动物吗？试举一例，运用简单的语句描写一下，字数在50字以内。

9、当你看到这篇短文的题目时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。 提出问题：

回答：

10、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。

4

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候 父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西 说 这是水 可以流动 长江 黄河和大海都是这样的水组成的 水多了便浩荡奔腾 可以发出震耳欲聋的声音 不久 小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩 父亲还教会了小群游泳

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。

父亲听了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群??那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了??小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!

时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气??”

就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”

5

1、 写出下列词的近义词：解释（ ）赞赏（ ）

2、 联系上下文，说说下列词的意思

震耳欲聋——

情有独钟——

３、选择合适的关联词语填入文章中的括号内

不是??而是?? 不但??而且?? 因为??所以?? 虽然??但是??

４、将下面的反问句改成陈述句：

今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？

————————————————————

５、文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：

第一件（第2节）：

第二件：（第3节）

第三件：（第5、6节）

6、认真读5—6节，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没有吱声？]

7、认真读第8节，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵 ？

8、联系上下文，说说句子的含义：

（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。（读1-3节）

（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”（读7-8节）

9、给短文加个标题：————

10、给第二自然段加标点。

6

一生的财富

8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”……最后，我们想到了“炮人”。

不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪！啪！啪！”

“击中了！击中了！”

小伙伴们 叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。

小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。

老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。 老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。

我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土， , ，说：“孩子，你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗

我看着他，似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。

以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。

1、给带点的字选择正确的解释，在下面画“——”。

一哄而散：①排除 ②散布 ③由聚集到分离

越来越深刻地理解了：①深奥 ②十分 ③深刻；深入

2、给文划横线的句子加上标点。

3、联系上下文，想像人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中的横线上填上合适的词句。

4、读短文最后一句，你能体会到什么？

5、当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官……读短文，联系自己的实际谈谈感受。

7

１２岁女孩独自生活的２３个日夜

“空荡的房间里，住着一位上小学的小女孩。她的外婆已经病逝，妈妈染上非典，爸爸

在医院隔离，女孩在自己的家里隔离。每天晚上，她家的灯光一直亮着。只要灯亮着，小女

孩就还安全。这灯光，是生命之光??”

北京大学的校园网上，曾经有过这样一封帖子，引起很多网民的关注。为这个小女孩祝

福的帖子连续数天登上排行榜前十名。

这个小女孩就是北大附小六年级学生麻文天，一个瘦小但坚强乐观的女孩子。几天前，

她患非典的妈妈——北京大学经济学院教师李玫终于出院了，爸爸解除隔离回到家，天天也

结束了隔离的日子，一家人终于团聚了。

当被问到是否害怕时，天天的回答显得挺坚强：“我不害怕，但有一点寂寞。”

4月9日，天天的妈妈被确诊为非典患者，住进医院，爸爸也隔离在另一家医院。往日

充盈着欢声笑语的家里顿时一片沉寂，12岁的天天开始了独立生活。

独立生活的第一天是在孤独中度过的。天天从没离开过父母这么长时间，她遇到的最大

困难就是寂寞。她趴在家里的窗台上，望着外面的风景，一趴就是一两个小时。楼下有小朋

友在踢毽子、跳绳，天天真想跑下楼去。可是，自己还在隔离期，可能带有传染病毒，不能

出门，她收住了脚步。在离开父母的这些日子里，天天没有走出过家门一次。她每天起床后

先看书，然后认认真真写作业。

天天隔三四天才能和父母通一次话，后来通话的次数更少了。天天妈妈后来透露，她非

常想打电话，但又不忍给天天打电话。有几次都拿起了话筒，甚至拨了几个号码，又把话筒

放下了。她一脱离危险期，就立即给天天打电话，妈妈听到天天哭了，这是妈妈20多天来

第一次听到孩子的哭声??

天天的到了不少人的关心。邻居给她送来自己家做的饭菜，总是那么准时，那么可口。

学校开辟了网上“真情互动”版块。她每天都能接到来自父母的同事、北大爱心社、老师、

同学、亲属的安慰和鼓励。天天非常感激这些帮助过她的人，她说他们是她“很铁的同盟

军”。

“我非常感谢我的孩子。在这段时间里，我的很多亲友曾经惶惶不可终日，但是我的孩

子却一直镇定地安慰我，独自生活了23天。”妈妈的话里充满了疼爱和自豪。

１、根据要求搜集信息。

（１）从文中找出下列词语的近义词。

寂寞—— 感激——

（２）“非典”是非典型肺炎的简称，类似的词语在短文中、生活中还有很多，请在横线上

写出两个）提示：可以写三、四个，写对两个就得满分）。

、 。 ２、默读文中画线的句子，仔细体会麻文天妈妈当时复杂的心情。把你体会到的写下来。

３、麻文天为什么能够独自生活２３个日夜？请把主要原因简要地写下来。

４、如果你是麻文天的同学，当她结束隔离回到学校的时候，你会对她说些什么呢？请写几

句你最想说的话。

8

妈妈喜欢我吗？

妈妈喜欢我吗？这是困扰了我很久的问题。

五岁那年 幼儿园的阿姨问我 妈妈喜欢你吗 不喜欢 我十分干脆地回答 按理说，像我这样的独生女，应该是妈妈的掌上明珠，（ ）妈妈在我的心目中，并没有一般慈母的形象。

记得有一次，刚吃完饭，妈妈将碗碗盆盆往我面前一搁，说：“从今天开始，这些由你洗。”那时候，我家的洗碗池子挺高，我的个子矮，小手怎么也够不到水龙头。妈妈望了我一眼说：“你怎么就不会想想办法解决呢？”于是，我真的动了脑子，找了张小板凳垫在脚下，系上小围裙，踩在凳子上洗起碗来。

从此，洗碗、扫地、煮饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。 不久，我上了小学，老师曾问我：“妈妈爱你吗？”这个问题我太熟悉了，也太模糊了。“不知道！”除了这个回答，我还能说什么呢？妈妈有时候好像是爱我的，然而更多的时候令人无法理解。记得有一次，我跟妈妈去肉菜市场，回来搭汽车时，我好不容易找到一个座位，突然，我触到妈妈那不满的目光，赶紧站了起来，妈妈却扶着她身旁的老奶奶坐了下去，我只好很不情愿的继续站着。妈妈呀，你怎么就不能对我多施舍一点温柔的母爱？

前段日子的一天，我一个同学的母亲病了，她急得只是哭，（ ）她不会做饭。天哪！难道世界上还有这么大不会做饭的人？我帮她给她妈妈做了一碗水饺，一边为她煎药，一边还为我的同学赶缝了一床被套。其实，这些活都是小时候妈妈命令我学会的。就这样，那位同学的妈妈逢人便说：“你看人家朵朵，多听话，多能干，多吃得苦！我那宝贝女儿能学到一半就好啦。唉！”

啊！我心目中的天平一下子失去了平衡。此时，我那从小就被妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。时至今日，我才真正领悟到：妈妈是爱我的！多少年了，为了使我学会一些做人的本事，为了我的学习，妈妈默默地承受了我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我，正如作家海明威说的：“正因为爱得深，所以要求的也就更多。”

① 短文中有两个括号，请填上两个关联词语。

② 用“——”线在短文中划出一个比喻句，这个比喻句是用 来比喻

③ 用“～～”划出最能表现短文中心思想的句子。

④ 找出一个和短文开头照应的句子，写在下面的横线上。

⑤ 是什么事使“我”领悟到妈妈是真正爱“我”的？

6、给第二自然段空白处加标点。

9

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中

1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（ ） “骄傲”的反义词是（ ）

2．“满招损，谦受益。”是什么意思？请写出一句和它意思相近的一句名言吗？

3.用波浪线在文中划出一个排比句。

4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—-”在文中画出。

5、老师通过 的事例启发“我”明白了

（ ）的道理。

6、为什么我终生难忘老师的教诲？

7、给最后一自然段加标点。

10

酒醇神泉涌 龙腾银河醉

“神舟”五号的成功回收和航天员杨利伟的胜利凯旋，宣告我国首次载人航天飞行圆满成功。中国成为继俄美之后世界上第三个实现载人航天的国家，中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又跨出了具有重大历史意义的一步。//

遨游太空是中华民族几千年的梦想。嫦娥奔月、敦煌飞天、孙悟空大闹天宫等神话传说，无一不表达着我们这个民族对太空的憧憬。中国古代甚至还出现了关于飞船的传说。// 面对大自然的种种神秘及其对人类生活的影响，人类以自己的勇气和智慧跨越生命的极限和自然的障碍，从远古一路走到今天。从地球中心说到宇宙无限论，从原始火箭到运载火箭，从发射卫星到载人航天，从登陆月球到火星探测，航天探索给人类带来一次又一次成功发现的惊喜和激动，带来一种又一种造福人类的应用价值，也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。

一个民族的智慧、一个国家的能力，往往需要一些标志性的证明，航天技术正是能够起到这种作用的技术领域之一。航天技术与空间开发活动不仅是提高人类生活质量、开发新资源的重要途径，而且是衡量一个民族的智慧、一个国家的能力和文明程度的重要标志，也是确定一个国家国际地位的重要因素。30多年来，中国航天事业经历了由科学研究、技术试验到工程应用的转变，在卫星回收、一箭多星、地球同步轨道通信卫星定点、宇宙飞船研制和载人航天等领域跻身世界先进行列。这进一步表明，中国人民完全有智慧、有能力依靠自主创新攻克尖端技术，攀登科学高峰，自立于世界民族之林。//

伟大诗人屈原说：“往者不可复兮，冀来者之可望。”中国航天人说：“使命因艰巨而光荣，生命因奋斗而精彩。”二十一世纪，将是中国航天活动蓬勃发展的世纪，也将是创造过灿烂文明的中华民族实现伟大复兴的世纪。我们伟大的祖国，是火箭的故乡，也是四大发明的故乡，曾经长期站在人类文明发展的最前列。面对全球化和高科技加速发展的新世纪，面对全面建设小康社会和在新世纪中叶建成社会主义现代化强国的宏伟目标，中华民族将以自己的智慧和力量、拼搏和奋斗，创造新的业绩，铸造新的辉煌，为世界和平和人类的文明进步事业做出更大贡献。

中华民族有这个志气，有这个智慧，也有这个能力! //

1、按要求改写句子。

句子：遨游太空是中华民族几千年的梦想。

反问句：

双重否定句： 感叹句：

2、用直线在第三自然段画出排比句。

3、根据短文中已划分好的段落，请写出第三段、第四段的段意。

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4、填空：

（1）本文主要写了______________________________________________， 表达了作者____________________________________的感情。

（2） “往者不可复兮”意思是：____________________________________

（3）课文的最后一段应该用______________语气来读，读了这段话，你想说： _______________________________________________。

（4）中国民间有嫦娥奔月、敦煌飞天等神话传说，请再请出两个与太空有关的民间传说：_________________、_________________。

5、如果让你到现场去迎接宇航员杨利伟，你将对他说什么？

11

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年??坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍 辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1．给第一小节的空白处加上标点。

2．根据文章内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。

3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。

4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的想法。

5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获。

12

投降的绝不能是自己

父亲是一名老战士。五十年代初，他参加了进军大西南的伟大战役。

在一次剿匪中，父亲和战士们走散了。黄昏，父亲从一块巨岩背后拐出来，迎面撞上了一个残匪。父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。

双方对峙着，目光对着目光，枪口对着枪口，意志对着意志，一直对峙着。 当时，父亲已经三天没有吃东西了，加上连日的疲惫奔波，他明白自己渐渐力不可支。但是，有一个念头一直支撑着他：必须有一方投降，而投降的绝不能是自己。

看上去匪徒的精神（ ）并不比父亲强多少：破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了，双目无光，惊恐的面部蜡黄蜡黄的，十足的惊弓之鸟。

父亲端起枪，山一般的身躯矗立着，威严而（ ）的目光直逼匪徒。 半个小时慢慢过去，匪徒渐渐支撑不住了，端起的枪在颤抖，手在颤抖，双腿也在颤抖。（ ），匪徒摔掉步枪，扑通一声跪在地上向父亲连连求饶。 父亲露出了微笑。他竭力控制自己，才没有晕厥。接着，父亲顺手扯来一根葛藤将匪徒双手反捆起来。他拿过匪徒的枪，才发现没有子弹。

这时，父亲再也（ ）不住了，一屁股坐到了地上。其实，父亲的枪里也没有子弹！

八十年代初，父亲写回忆录时给我讲起了这个故事。后来，我慢慢咀嚼那段历史，才越来越明白：

1、 请将下列词语填到文中括号里。

坚持 坚毅 突然 显然

2、 联系上下文摘录有关内容填空。

①短文中具体写“对峙”的语句

是： ②“惊弓之鸟”指（谁） ，最能反映他神态特征的语句

是：

3、 按提示画句子。

①用“————”画出描写父亲心理的句子。

②用“～～～～”画出描写父亲形象的句子。

③用双直线画出一个排比句。

4、组词。

徒（ ） 饶（ ）役（ ）峙（ ）

陡（ ） 绕（ ）设（ ）侍（ ）

5、 想一想，“我”听父亲讲故事，明白了什么？给短文补一个结尾。

13

乌云密布，豆粒大的雨点“哗哗”地倾泻下来。

在这风雨交加的时候，从远处来了一位骑自行车的人。

“叮铃”，“叮铃”……自行车的铃声近了。啊，原来是邮递员叔叔送报来了。只见他一身绿 色的制服，穿着长统雨靴，身上披着雨衣，头发①衣服全湿透了。我不禁纳闷：他明明披着雨衣，怎么淋得这么厉害呢？

邮递员叔叔走进我家，头上的雨珠还顺着发梢“嗒嗒”地往下掉。他把几张报纸交给我爸，我爸关切地对他说②“下这么大的雨，你还赶来③快歇歇吧！”邮递员叔叔理理头发，抖抖身上的雨珠，说：“不用了，许多人家还等着我把报纸、信件送到他们手里呢？”说完，他走出门，骑上自行车走了。这下我才看清楚，原来他为了报纸不被雨淋湿，把雨衣的大部分用来遮邮袋呢。一位多好的邮递员啊④为了使广大群众能及时看到报纸，接到书信，他竟冒雨穿街走巷，不辞辛劳。 自行车渐渐远去了。一道金色的闪电“刷”地撕开了天幕，接着便是震耳欲聋的惊雷。

那辆自行车在茫茫雨幕中飞驰着。我呆呆地站在门口，望着他那渐渐远去的身影。

1、给短文加一个题目，写在横线上。

2、文中“①……④”应加上什么标点符号，请写在下面的横线上。

① ② ③ ④

3、找出文中描写声音的词语并写下来。

4、用“——”线划出文中的景物描写。

5、写出与“这下我才看清楚，原来他为了报纸不被雨淋湿，把雨衣的大部分用来遮邮袋呢。”相照应的句子。 。

6、本文上按的顺序叙述的，请按这个顺序把本文划分为三段（在原文中用“‖”标明），然后写出重点段的段意。

段

意：

7、本文在叙述中描写了邮递员的

通过这些描写，表现了他 的精神。

14

母亲·儿子

满仓娘是个瞎子，满仓当兵时，她正患病在床。临走前他娘将他唤床前摸了又摸，然后

满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。那是在抢修线路时，水泥柱

突然倒塌，压在满仓身上。据后来查看，那根柱子被汽车撞过。在抬往连队的路上，满仓示

意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，

去了。

满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初

中就上过一年。兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几

亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念

信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实

已经永远回来了。就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一

个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人，满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓

又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。其实那照片，

只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养

品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。

满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来

了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐 我见不到满儿了 我死了 千万不要让他晓得 他会

伤心的影响他干大事业 说完 满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的 盖着红色

三角邮戳的信 忽然停住不动了 满仓娘去世的消息传到连队 她那群儿子哭开了

1．小说的主人公是______________。

2．小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因

为 。

3．满仓去世后，满仓连队为何学习满仓的字？

4．“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种_________ __ 的复杂情感。

5．“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”中“哭开了”形象地表现出战士

们 的感情。

6．文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？为什么？

7、给最后一自然段加标点。

15

品味茶香

来，喝一口香茗，浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。

不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望，从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在，我们双手接过这生命的种子，改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪。港台澳茶商来了，海内海外游客慕名来了，世界来了，沿着“乡”品着“香”。看，“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子；“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根??他们带走了大包小包的情谊，留下一个一个的金元宝。

是啊，“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底。安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展；它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人，充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”，这正是茶叶在我县的真实写意。 来，远方的朋友，让茶香伴你一生，与你一路同行。

1、从文中选择合适的词语填空。

（ ）的眼睛 （ ）的祝福 （ ）的情谊 （ ）巨浪

2、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：抚慰（ ）繁衍（ ） 反义词：希望（ ） 朴实（ ）

1、请写出本文提到的茶叶品种，你还认识哪些茶叶品种？请再写出2个品种。

2、写出你对“高大的楼房挂在茶树上，奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。

3、把文中画曲线的句子改为反问句。

4、作者品味茶香，品出了什么？

5、文章开头与结尾运用了（ ）写法？

16

这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。

一天中午，庄园主从外面回来，带回一把锋利的小斧子，随手放在门边，就去做活去了。

正巧，庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子 十分喜爱拿在手里左看右看 心想 这么亮的斧子究竟快不快呢 他很想试一试 于是 他带着斧子跑到了樱桃园里

他选中了一颗细小的樱桃树，学着大人的砍树的样子，举起斧子用力砍下去。只听得“咔嚓”一声，小树被拦腰砍断了。

男孩一看不好，知道自己闯下了祸，就赶紧跑回家，把斧子放到了原处，躲到他的小屋里，忐忑不安地捧起一本书，装作专心的样子读起来。

几个小时后，庄园主回来了。当他经过樱桃园时，发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了，顿时大发雷霆。回到家里，他把果农叫来训斥了一顿，并要他把砍树的人追查出来。

一直躲在屋里的小男孩看到这种情景，心想，如果我不承认，万一错怪了别人，那多不好啊！但转念又一想，如果去承认了，爸爸要责备我，也许还会打我的。

该怎么办呢？他坐地床边犹豫了好一会儿，终于大胆地走到了爸爸面前，低着头，红着脸说：“爸爸，别再追查了，树是我砍的。”

父亲问明了情况，不但没有责备他，还把他搂在怀里，意味深长地说：“孩子，我为你的诚实而高兴。要知道，做人首先要诚实，这比100棵樱桃树还要宝贵。”

小男孩点点头，把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。

1、 给短文加个合适的题目。

2、把下面句子改为被字句。

句子：他把果农叫来训斥了一顿。

3、写出下列词语的反义词。

忐忑不安（ ） 训斥（ ）承认（ ）犹豫（ ）

4、 本文对人物心理活动描写得很精彩，请摘抄两句，字要写漂亮哦！

5、 照样子写句子，一句话里要有两个动作。

他举起斧子用力砍下去。

____________________________________________

6、 读句子，回答问题。

①“如果我不承认，万一错怪了别人，那多不好啊！”从这句话中可以看出华盛顿是个怎样的人？

_________________________________________________________________ ②“做人首先要诚实，这比100棵樱桃树还要宝贵。”这句话是什么意思？ _________________________________________________________________

7、 你还知道别的名人优良品质的故事吗？简单介绍一个。

_________________________________________________________________

8、给第三自然段加标点。

17

镇定的女主人

在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。

不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”

客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”

客人都吓(xià hè )了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假（ jiǎ jià ）装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所有我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”

一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”

另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”

大家听了，都很佩服女主人的镇(zhèn zhèng)定。

1、 划去括号内不正确的读音。

2、 给带点字选择正确的解释。

镇定：⑴压 ⑵安定 ⑶较大的市集 ⑷把守 （ ） ． 佩服：⑴佩带 ⑵古代系在衣服上的装饰品 ⑶敬服，服气 （ ） ．3、 写出近义词。

吩咐（ ） 慌乱（ ） 奇怪（ ）佩服（ ）

4、 根据文章内容，把下面一段话补充完整。

听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它 。女佣人 ，就马上把门关起来。这时，女主人说：“。”

5、问答。

⑴女主人忽然把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。你能说出女主人怎样吩咐的吗？

⑵“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？

⑶“我能不知道吗？”这句话中“我”究竟知道还是不知道？为什么？

（4）假如当时你是文中的女主人，面对那样的情况，你会怎样做？

18

学会感恩

西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

没有阳光 就没有日子的温暖 没有雨露 就没有五谷的丰登 没有水源 就没有生命 没有父母 就没有我们自己 没有亲情友情和爱情 世界就会是一片孤独和黑暗 这些都是浅显的道理 没有人会不懂 但是 我们常常缺少一种感恩的思想和心理

谁言寸草心，报得三春晖；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。

懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂时原那些人，仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情。

虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢，就更是一种内心的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

1、用曲线划出一个排比句。

2、写出下列词语的反义词。

孤独（ ）浅显（ ）谦虚（ ）仰视（ ）

3、我国有感恩的传统吗？并从文中找理由。

4、请列举课文中感恩的例子。

5、给第二自然段加标点。

19

伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。

打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺

2、从文中找出一个成语写下来：＿＿＿＿＿＿这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。＿＿＿改＿＿＿。

4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。在这个句子中，作者把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比喻成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“制宜”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20

这是个彩霞似火的傍晚 一位公安干警来到街上的一家修鞋店 问道 师傅 上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋

鞋匠端详着眼前的这位干警 迟疑了一下说 你是替他取鞋的吧 是的 我是他的所长 请问要付多少钱

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”

所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。 “你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行?严打?任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药，他却不幸失去了双脚……”

“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。

所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了

鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。

1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视（ ） 犹豫（ ） 发抖（ ）有意（ ）

2、 请用曲线划出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”

照应的句子。

3、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此

时鞋匠可能会想些什么呢？

4、 读这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？

5、读句子，回答问题。

句子：“他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。” 问题：“他”指谁？为什么他认为这双鞋是世界上最珍贵的？你认为世界上

什么最珍贵

6、你觉得文章最好的题目应该是什么？请写在文章上面的横线上。

7、给第一、二、三自然段加标点。

21

啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕（kang keng）一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏(chu chou)在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒??”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙(hui zhuo)。 这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。 大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了“嗒，嗒嗒??”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。 只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、划去括号中不正确的读音。

2、写出下列词语的反义词。

平凡（ ） 冷酷（ ） 恰巧（ ） 有意（ ）

3、写出这篇短文的主要内容。

4、读带“一”线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。

问题：

答：

5、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？

22

女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。

爸爸对女儿说：“你好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听爸爸要带她去看大海，脸上当然流露出激动的神情。

“不过，我领你去看海是有条件的，就是你必须得考多少个优秀才行。”

其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或买件新衣服啦。‖

这次女儿考得仍然不错。

爸爸和女儿开始准备行囊去看海。爸爸对女儿说：“你看海可不能白看，带个笔记本记点什么，回来后写看大海的观后感。”没待爸爸说完，女儿就笑了。她说：“我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家看电影或每次春游、秋游，不都是让我们完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记吗？不管有没有感觉都得写。”

爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”

女儿脸上一片无奈。‖

他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的样样带齐。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。这家小店卖烟时，却强行搭给他两盒火柴。

□我只买烟□爸爸说□不要火柴□

□要烟就得要火柴□

□我有打火机□不要火柴□爸爸生气地说□

卖烟的也来了气□这里的烟和火柴一块卖□

爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周围的商店都已关门，他别无选择。

这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” 爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义。‖

1、在文中的□中加上适当的标点符号。

2、给短文加上题目。

3、文章的段落已分好，请用学过的方法写出每段的主要意思。

第1段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第2段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第3段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、联系上下文，说说句子中的“主动权”各指的是什么？

23

①爸爸说：“不管怎么样，这次去看海，你必须把观后感好写，要不我们不去，我手里可是有主动权。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手上呢，你有啥办法？” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、文章的最后，爸爸从女儿的眼睛中似乎看到了更深一层的含义，会想什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。

五元钱的故事

美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。拍卖会上，每次叫价的时候，总有一个10岁出头的男孩喊价，而且总是以“5块钱”开始出价，然后眼睁睁地看着自行车被别人用30元、40元买去。拍卖员问那个男孩为什么不出较高的价格来买，男孩说，他只有5块钱。

拍卖会继续进行,那男孩还是给每辆自行车相同的价钱，然后又被别人用较高的价钱买了去。后来聚集的观众开始注意到那个总是首先出价的男孩。

眼看拍卖会就要结束了，只剩一辆最棒的自行车，车身光亮如新，有多种排挡，10段杆式变速器、双向手刹车、速度显示器和一套夜间电动发光装置。 拍卖员问：“谁出价？”这时站在最前面，几乎已经绝望的小男孩说：“5块钱。”

拍卖员停止唱价，停下来站在那里。所有在场的人都看着这个小男孩，没有人出声，没有人举手，也没有人喊价，直到拍卖员唱价3次后，他大声地说“这辆自行车卖给这位穿短裤白球鞋的小伙子！”此语一出，全场鼓掌。

小男孩拿出握在手中的5元钱，买了那辆漂亮的自行车，脸上露出灿烂的笑容。

放弃自己的一点私欲，去成全一个美好的愿望。我们每个人一点点善意的付出，会给这个世界增添多少美好和欢乐。

（一）1、看了《五块钱的故事》这个题目，你首先想到的问题是： 。

2、读完全文后，你的答案是：

（二）从哪些地方可以看出最后那辆自行车是最棒的？用“——”画出。

（三）写出下来词语的反义词。

聚集（ ） 绝望（ ）

（四）如果你就是文中的那个小男孩，拍卖会后你会对在场的人说些什么？

（五）认真读文中的最后一个自然段，联系上下文说说你读懂了什么？

24

信任

每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自

采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去布道一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色

的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每

当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。

汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们

把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋

前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“友，欢迎您，每篮桃

子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”

我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢

呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。

钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股 沁人心脾言欲滴。我立即向一棵大

树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。 两只大篮子装满了又香又甜

的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏

出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。“也许会

学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。

这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？“开车的问道。“不，不过，它们会带

你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳

跳的小狗朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又

纯洁的地方。

1、 联系上下文，说说下列词语的意思。

沁人心脾：

尽收眼底：

2、 读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉

快！”

“我“心中可能会这样想

3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为

4、回家的路上，“我“感受到那片果林，那间小屋是”一个朴实而又纯洁的地方。“说它

‘朴实’是因为 说它‘纯洁’是因

为

5、读了这个故事，我想说

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