学生宿舍管理工作心得

九月初，我满怀着憧憬和希望来到了官渡镇梁家小学。开学工作安排时，由于校领导的信任，我有幸被安排为女生宿舍管理员。时间过得很快，转眼间，开学已经过去一个多月了。回首过去一个多月的工作历程，虽然很累但也是无比充实和精彩的，虽然时间较短，但我却学到了很多经验，这些经验将成为我今后工作中一笔宝贵的财富。我校为进一步加强住宿区的精神文明建设，加深对住宿生的思想品德教育，丰富住宿生的日常生活，制定了以服务和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”的管理总目标，根据总目标来开展宿舍各项常规管理工作。开学以来，我校对学生宿舍卫生、纪律、内务整理等各个方面严格要求，努力做到精益求精，力争上游，为给学生提供一个更好更舒心的学习环境，使学生宿舍管理更加规范化，我校各成员付出了很多的努力，最终顺利完成了学校交给的各项任务。作为宿舍管理员，今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法在此和大家交流一下，不足之处，恳请批评指正。

一、明确目标 让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向。每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两头的出问题。因此在开学初，我就给每个宿舍定了一个目标，即物品摆放一条线（即牙具、毛巾、盆子、被子、鞋子）。开学初，有很多刚来的同学不会叠被子，那段时间，我每天都会到宿舍教

她们叠被子，宿舍的内务整理我都会亲自示范给她们看，每天早晚坚持亲自检查，努力管理好宿舍。在宿舍内张贴标语，教育学生养成良好的卫生习惯；张贴文明用语，为学生创造文明的环境。就这样，良好的卫生习惯在我的督促下逐日养成。

二、宿舍卫生管理 内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”、“我为人人，人人为我。”在宿舍管理方面，对学生会有很多细节方面的要求，因此利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的事情落实到每个人头上，努力做到人人有事做、事事有人做；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，下晚自习回宿舍后，决不把零食带入宿舍，绝不把垃圾随手乱扔，以方便第二天的值日生，做到“我为人人，人人为我”；每天早上还利用一定的时间去检查，提醒值日生该注意哪些问题；利用每周大扫除的机会，对宿舍内部的卫生进行彻底打扫，利用每天晚上查寝的时间对每天做的好的地方提出表扬，对做的不好的地方及时提出，进而做到及时整改。日常工作中重点突出抓内务整理，实行内务整理的责任追究制度。 除此之外，我校每周都会组织学生会成员对宿舍进行大检查，每周评选出做得最好的一个宿舍，为其颁发流动红旗予以奖励。还开展经常性的文明寝室评选活动，期末时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。学校自开展创建文明宿舍活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫

生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

三、落实寝室长负责制 寝室长管理和老师管理相结合，对寝室长进行培训，实行寝室长责任制，充分发挥寝室长的作用。寝室长一般都是班级干部。要求她严格控制晚上就寝纪律，并且对白天的卫生情况进行严格检查，充分发挥学生干部的带头作用。对学生干部提出严格要求，在各方面起模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高；如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过学生干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。

四、积极与各班老师沟通 及时了解各班住宿学生存在的问题，空闲时间走进学生宿舍，深入到同学中，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的情况，了解学生的思想动向。及时发现宿舍内部问题，并积极配合班主任老师解决问题，防患于未然，进而加强宿舍管理。

五、积极配合学校的卫生检查 制定规章制度并严格执行，采取表扬与批评的方式，促进宿舍整体水平的提高。根据学校领导及值周教师的要求，每周对学生宿舍进行不定期抽查，并通报检查结果，对表现差的宿舍进行曝光，并与评优相结合。同时，利用每周晨会对优秀宿舍进行表扬，要肯定学生的劳动成果。 除此之外，宿舍管理员对待学生要有爱心、有耐心、有责任心。在过去的一个多月里，给我印象最深的是一个叫许雅涵的小女孩，她年龄较小，今年刚上幼儿园，父母都不在身边，从小跟着姑姑长大。她刚来到学校，每晚睡觉都会哭着说想姑姑，于是我每天晚上都会哄

着她睡觉，这种情况持续了好久，慢慢地她终于适应了学校的生活，每天都会自己乖乖睡觉。记得有一次，她哭着说身上很痒睡不着觉，后来我一问才知道原来是因为她白天出汗了，才出现这样的情况。于是我又去给她洗了个澡，然后她就安然入睡了。有很多次，学生有发烧感冒的情况，我就会去宿舍给她们量体温，倒热水并督促她们按时吃药，直到她们感觉好点之后，我才会回去睡下。虽然管理宿舍的工作比较繁琐，也非常劳累，但我每天面对的是一群天真活泼的孩子，看到她们有健康的身体和快乐的笑脸，我又觉得自己是幸福的，因为我给她们带来了温暖，同时也给我自己带来了快乐。

总之，根据学校有关学生宿舍管理的要求和安排，我采取了以上几点做法。在各位老师、全体住宿生与我的共同努力下取得了一定成绩，并且我校的宿舍管理工作多次受到表扬，这份成绩使我校全体师生为之骄傲。在今后的工作中，作为管理员的我必将继续努力，将工作切实深入到学生宿舍，逐渐学会宿舍管理科学化，进而把自己的工作做得更好，让学生感受到家的温暖，给学生提供一个更好的学习环境，让她们住的舒心，学得开心！

第二篇：八年级寝室管理总结

2012～2013学年李村二中上学期

八年级寝室管理总结

今年学校分给我的工作有一项是管理八年级女生寝室。以前在二职高的时候曾经轮流管过几天寝室，略微知道一点儿是咋回事，但是作为一个长期的工作，还真不知道该如何下手，在班主任老师、级主任、学校领导尤其是有管理寝室经验老师吉智育老师的指导下，到目前为止，总算一路平安走过来了。现在，我回顾一下这一学期有关寝室管理的所思、所做、所想，也算对这一学期的一个小结、对我人生路上的一个纪念吧……

我不知道别人是怎么想、怎么做寝室管理这个工作的，但我作为一个母亲，深深知道学生的人身安全对于一个母亲一个家庭有多重要；作为一个老师，我对于晚上不好好休息是多么影响课堂教学有过切身体验；还有寝室内外脏、乱、差对学生习惯的养成有多么重要的意义，我都有深刻体会。所以在刚接到这个工作时我就暗下决心，晚上必须严格就寝时间（不许在其他地方逗留）、严格检查就寝人员（防止夜不归宿）、坚决制止在寝室大吵大闹、深更半夜说话现象，坚决不能出现脏乱差现象，为学生的学习、成长提供有力的保障。

为了杜绝脏乱差现象，我做了以下几件事：1.开学之初在学校还没有组织学生清除宿舍楼的蜘蛛网的，我就组织八年级学生把整个宿舍楼的蜘蛛网清除扫了一遍，这样，大半个学期就不用担心这个问题了，学期中学生可以集中精力搞学习。2.为了检查寝室卫生有一个相对统一的标准，我制定了寝室检查流程：从进入寝室外楼道开始，依次检查楼道卫生、寝室外窗台、寝室内窗台→寝室内地板、地面鞋与盆的摆放→床铺物品摆放与卫生，这样从里到内、从下到上，便于寝室长记忆，也便于检查，取得了良好的效果。3.为了保持寝室内外良好的卫生，早上我带领值班寝室长检查各寝室卫生，对于某个寝室出现的问题，我除了让值班寝室长记在寝室检查记录上外，还让她们记在已经剪开的小纸条上，及时交给出现问题的寝室长，及时处理，收到了良好的效果。为了尽量不影响寝室长的学习、休息时间，中午我亲自检查、督促卫生保持情况，发现问题及时处理。4.每天我还不定时去寝楼检查，发现哪个同学掉在地下一个纸屑、一个果皮、一个小食品袋，我随手捡起放入垃圾桶。在我的督促下，八年级各个寝室内外基本保持良好的卫生情况。

为了严格就寝时间、就寝纪律，晚上我亲自带领值班寝室长检查各寝室到寝人数，每天晚上，只要有一个同学没有休息，我就睡不安稳。哪怕某个同学请假上厕所，我也得等她回来，才心安理得的回去休息，只要有一个同学没有按时到宿舍，我就到教室、操场找，与班主任、家长联系。有一次，303宿舍的徐瑞琳同学在我检查完所有的宿舍后还没回来，给班主任打电话也不知道去了哪儿，我在教室没找到，最后在操场上找到了她，那天晚上，处理完她的问题已经十一点多了，第二天又把她的家长叫到学校，继续处理这个问题，经过我的严肃处理，后来这个学生再也没有违反过寝室纪律。 临近期末考试，有部分学生想在教室多学习一会儿，还有部分学生想早点儿休息，为了满足不同学生的不同需要，支持学校的教学工作，我就不辞辛苦，每晚亲自检查两次寝室，第一次晚上九点左 1

右督促早休息的同学，第二次十点左右督促在教室学习的同学，。虽然八年级同学分两批休息，但为了让寝室管理有序进行，我规定了早就寝的同学按时就寝，不许到处乱跑；晚就寝的同学回来时不得打扰早就寝同学休息，规定：走路脚步声轻，不得说话，9：50必须就寝，否则翻倍处罚。圣诞平安夜，有几个同学找不到。我从这边的三楼，上到那边的二楼到办公室找，没找到，又到三楼教室找，也没找到，给班主任找电话也没找到，后来听说去杜老师那儿了，给杜老师打电话，果然在。当时我心里急，又几层楼上上下下折腾了几趟，说话的语气肯定重并且语速也肯定急，以致于让一直关系不错的杜老师产生误会，心里很是抱歉，但是这几天由于太忙，也没顾得上解释，有时间得向杜老师解释。

为了制止学生在寝室大吵大闹、深更半夜说话的现象，在值班寝室长休息后，我还要再转一会儿，另外晚上经常十一、二点甚至一两点都有过，不定时去寝楼转，发现有寝室半夜不睡吵闹现象，及时、严肃处理。有一天晚上，居然还发现有同学在寝室里大声唱歌，真是匪夷所思，后来与家长、同学、班主任多方了解，才知道这个同学是由于学习压力过大，发生的轻度梦游，经与班主任沟通，减轻了这个同学在班级中的职责，从此这个同学再也没有出现过类似现象，把可能发生的问题消除在萌芽状态。

由于八年级的宿舍在寝楼西侧有几个、东侧还有一个，我去检查八年级宿舍的时候，经常上到二楼、，然后三楼，等西侧检查完了，穿过三楼七年级宿舍再到二楼检查东侧那个八年级宿舍，由于我去得也勤，所以有几次七年级学生出现紧急问题，我也紧急处理，而从没计较过什么（当然，不是越殂代疱哦，是情况紧急）。有一次，我在八年级宿舍楼梯这边转，从七年级哭着过来一个同学，我急忙拦住了解情况，但是这个同学死活不说，说是不敢说，非回家不可，由于没带手机没法通知孙育娟老师及班主任，我只好先做她的工作，后来孙育娟老师也来了，我们两个共同做这个同学的工作，抽丝剥茧，最后终于揪出她们班里一个女生的恶劣品行——跑到这个同学的宿舍打人家、还让人家给她买东西，难怪开始这个同学哭得死去活来、宁肯不上学也不敢说，后来经过孙育娟老师、班主任及学校的处理，这个同学得以安心上课。 还有一次，我穿过七年级宿舍前去检查另一侧的八年级宿舍，走到半路，看见七年级检查宿舍的同学给我使眼色，我不知道怎么回事，过去一看，原来一个同学突发急病（后来才知道是孙风雷老师的女儿），我急忙协助孙育娟老师抱住这个同学，后来，孙风雷老师来后，赶紧联系车把孩子往医院送。由于我不知道这个孩子是哪个班的，就没通知班主任，孙育娟老师也是初次管寝室，也没想到通知班主任，但是我想一个女孩子突发急病，没有一个女同志跟着也不方便，于是我就跟着去了医院，在医院我陪着孩子跑前跑后，孩子做B超、检查都一直是我陪在身边，直到送到二院我和田老师（田老师开的车）才回来，到家休息时已经快三点了，但是第二天早上我还是象往常一样检查寝室卫生，没有耽搁学校的一点儿工作。 还有一天早上，我正检查八年级寝室，七年级几个学生跑着过来叫我，一个学生突然晕倒了，我让八年级值班寝室长检查卫生，赶紧跑过去，到那儿一看，那个同学已经什么也不知道了，我赶紧抱住那个同学，一边按揉她的虎口、内关穴，一边让一个同学通知班主任，另一个同学找八年级同学去我屋拿我的手机，与孙育娟老师、与家长、与班主任联系，过了有十几分吧，这个同学还是不醒人事，问其他同学得知她家里很远，一时半刻也赶不过来，我真不知道怎么弄了，但这是个人啊，情急之中，想到一直帮助、指导我管理寝室的吉智育老师，就急忙给吉老师打电话。吉老师匆匆忙忙赶了过来，背起这个同学往医院去，这时孙育娟老师也来了，我也放心了，就 2

没有跟着去。

这半年寝室管理一路平安走到现在，内心非常感谢级主任高艳敏老师、各个班的班主任老师，比如乔丽娜老师、张利娟老师、王五霞老师、李圣波老师的帮助与支持，特别是吉智育老师，在我对学生束手无策时，他们总是积极为我出主意、想办法，没有他们，我想 我要想一帆风顺的管理寝室，恐怕要难得多，心里的感激说出来似乎有点虚伪，但这是我真真切切的感受，我感谢他们。另外，我脾气急，有意无意地可能伤过一些同志，比如孙老师，心里很抱歉，不过我想也不用过多解释，时间长了彼此就了解了。

这半年的寝室管理工作，我感觉我还是努力去做的，但还有好多问题，比如学生宿舍的卫生还是不尽人意，就寝时间过了还有人说话、吃东西，偶尔还有寝室晚上深更半夜说话、吵闹现象，这些问题，在以后的工作中还需要向班主任、有经验的老师请教，但是对于这半年的寝室管理工作，我可以问心无愧地说，我尽力了；对于我人生的这半年，我简单、充实而快乐地走过。

李村二中 杨巧珍

20xx年12月

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