综合素质课总结

物流专业科 吉瑜敏

一、活动目的

作为职业学校，把学生培养成高素质的技能型人才是职业学校发展的基础，为了让学生在学校期间能了解企业行业的发展。在学校领导综合素质教育活动精神指导下，物流专业科组织了两次企业专家到校进行专题性讲座，为了让物流专业的学生对自己的专业和职业生涯规划有一个清晰的认识，帮助学生树立信心，培养学生先做人，后做事的职业素养，学校组邀请了全峰物流公司的总裁助理彭跃飞先生给我们学生进行了两期的专业思想教育讲座。彭跃飞先生以自身的成长经历作为案例，通过深情而精彩的讲述，深入浅出地剖析职业生涯成长的规律，和晋升的途径。讲诉一些知名企业的企业文化，并结合自己多年的从业经历，用生动、鲜活的实例给同学们讲了自己公司的企业文化和在酒店服务行业所必备的职业素养。让同学们尽早接受企业文化教育，自觉培养企业意识，从而加强了学生对职业技能获取的主动性和积极性，为学校培养适用的高素质技能型人才创造了有利条件。描述了物流行业的发展前景。通过讲座，同学们对自己的专业发展定位以及职业生涯规划有了初步的认识，对专业的发展前景充满了期望。

二、活动方式

在物流专业科的领导和老师们的鼎力支持下，邀请了长风讲师彭跃飞副总到我校开展了两期通主题为“物流专业人才素养”和“物流职业晋升通道”的两次讲座，使学生了解了物流行业的发展前景和今后从事物流行业晋升的途径。增强学生对物流专业的热爱。

三、时间安排

1. 3月25日， 长风班企业导师彭跃飞（全峰快递集团北京分公司常务副总裁助理）来校在仓储配送中心做历时一个半小时的“物流专业人才素养”主题的讲座。

2. 4月15日全天：参观燕京啤酒厂（物流专业科全体教师）。

3. 6月10日，长风班企业导师彭跃飞（全峰快递集团北京分公司常务副总裁助理）再次来到学校与长风班学生现场交流互动，并举办“物流职业晋升通道”专题讲座活动。

四、具体内容

1.讲座

首先由吉瑜敏老师为学生介绍会场礼仪，比如会场着装、手机调成振动，若有非接不可的电话一定要长话短说、携带笔记本，记录重要的信息 ；会议期间

不要交头接耳或随意走动；会议现场的提问礼仪等等，让学生有个充分的心理准备，做到文明参会，积极配合主讲人，并在会议中学到相应的知识，并且提高个人修养。然后是由长风班企业导师彭跃飞，结合自己的成长经历，讲述了物流行业人才所要具备的能力和素质，并分析了物流行业发展的前景，使学生对物流行业的发展有更清晰的认识，也了解自身的不足，明确了今后努力方向。

第二次也是由长风班企业专家彭跃飞先生给大家做讲座，长风企业导师彭跃飞总结了自己近10年的宝贵工作经验，从物流职业认知、如何晋升等问题层层深入，并结合阿里巴巴、德邦、京东、云鸟配送、卡行天下、速派得等案例进行分析讲解，将自己职业晋升的成功经验之“六招两式”分享给在座学生，其中既包括职业生涯定位、职位晋升、良性竞争等关切问题的建议，也包括做人处事、敬业奉献等人文素养的指导。彭跃飞纵观物流行业发展趋势，深入剖析各个职位在企业中的位置和价值，以身边的真实、成功案例激励学生，语重心长地告诫各位学生一定要立足基层岗位，在基层工作中讲究方法与技巧，稳打稳扎，逐步实现从基层人员到高层管理者的晋升，实现自我价值。最后，导师还向学生们推荐了自己最喜欢的书籍《开放你的人生》与学生共勉

2.学生撰写心得体会

通过两次的专题讲座，对学生的触动非常大，学生收获也很多，下面是摘自学生的心得体会“

3.企业参观

4月15日上午在老师们的带领之下，学生来到了北京燕京啤酒厂进行参观，首先是到燕京啤酒厂的报告大厅收看燕京的发展历程，了解燕京的品牌文化、经营理念是以情做人、以诚做事、以信经商；燕京精神是尽心尽力的奉献精神、艰苦奋斗的创业精神、敢打硬仗的拼搏精神、顾全大局的协作精神、为厂分忧的主人翁精神。

五、效果总结

通过一学期的摸索和实践，有了一些体会和收获。现对综合素质评价活动总结如下：

1.通过一系列企业专家进校专题讲座和下企业参观等活动，丰富学生的知识面，让学生在校期间也能了解到企业的具体工作，如岗位需求、岗位能力、行业发展趋势和前景等等，讲座现场专家还和学生一起互动、 答疑，解决学生的困惑和疑问，使学生更加热爱我们的物流专业，坚定我们从事物流行业的信心。

2.两次的讲座给学生的触动非常大，特别是第一次，彭跃飞副总结合自身的成长经历来介绍物流行业的发展，强调从事物流行业的人才一般都得需要从最基层的做起，在岗位上要善于思考，敢于提问题，乐于与人合作，不怕苦不怕累的状态

工作，通常这样的精神面貌对待工作的人进步的机会会更多，

3.使学生更加了解物流行业的职业道德，通过这门课程的学习，学生明白了作为一名物流企业员工应该遵循以下道德规范：恪尽职守，无私奉献。恪尽职守是员工按照生产规程和岗位职责的要求，自觉地在自己的工作岗位上尽职尽责，搞好工作。这是现代社会所倡导的职业品质之一，各行各业的发展都需要员工恪尽职守。同样，任何一个员工在企业中要想得到发展，也必须恪尽职守，才能为企业发展、为社会进步做出贡献，实现个人的人生价值。如果说恪尽职守包含着一种本分，一种责任、义务和勤劳，那么无私奉献意味着额外的付出、不计人得失。

4.作为我校学生综合素质教育系列活动之一，此次活动在准备方面做得比较到位，各项步骤都有条不紊的进行，为我们以后活动顺利举办提供了可贵的经验。

第二篇：综合素质评定总结

综合素质评定总结

又过了一年，人生仿佛充实了许多，不再像小孩子那样的顽劣；但是许多新的问题也随之而出现。自己在学习和生活上都有了不同于小时候的变化。

生活方面主要指的是自生内在和外在的变化，正处于青春期的我们，情感会出现很大的波动，例如，最近总觉的很烦躁，好像一触即发的感觉；同时也学会了怎么去体谅别人。有时真的觉得自己一下子就长大了似的。

至于学习，可能学科增多和自己的错误理解吧。总是觉得压力很大，有时还有放弃学习的念头，但是回过头来一想，老师那天说：“不读书又能做什么呢？”是啊，不读书我们还能做什么呢？细细品味，还真是这样。所以这个念头自然就打消了。全部的精力都用在学习上，所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”其中的道理大家都知道，所以就应该努力学习不会老了才来惋惜。最终鉴于我的不懈努力加上父母的帮助，自己的成绩有了很大的提高，在全年级考出了第二的好成绩，但是这不能作为骄傲的资本，正应证了那句古话“谦虚使人进步，骄傲使人落后”所以我们的目光应该放长远一些。

关于我自己的学习，我自认为是比较好，但是还没有达到我的目标。虽然我知道这可能是可望不可及，但是我也会努力的，就算不会成功。只要我努力了以后不会后悔就问心无愧了

我也不想过多的去述说，总之向着广阔的天空，自由翱翔吧！