暑假教师培训总结

今年暑假参加了教师远程培训，在这短短的几天中，我的收获很大，培训给我的启发也很大。

培训前，学校领导为我们举行了开学典礼，让我们明确了培训是教师专业发展的必由之路，为了保证培训目标的顺利实现，让学员优质完成研修任务，领导在时间和电脑机房安排上进行了全方面、高水准的安排，让我们感受到了各级领导对教育的重视，对我们农村教师的关怀，原本只知道埋头搞自己的教育，却忽视了对周围环境的关注。听了这次报告使我们明白了“不能只是低头拉车，还要不时的抬头看路”，因为，教育不是一项独立的工作，它将服务于这个社会，所以教育要培养出适应这个社会的人才，从整个社会的角度去看待我们的教育工作。

此次培训，听到了很多专家、名师的讲座。精品课程“课堂教学技术与艺术”课程负责人，赵伶俐老师，在备课上课理论上给我们指导，指导我们备课上课三要素：准确，有效，美感。李倩老师，范蔚老师，邓翠菊老师，白智宏老师将他们宝贵的教育经验传授给我们。指导我们在具体的教学过程中，如何进行教学目标的设定，设计教学检测。如何利用信息化教学，让教学过程富有艺术感和美感。

杨爱琴老师、肖海燕等老师，给我们上了一堂又一堂精彩的课。她们从教师自身出发，教育我们工作既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解少年儿童发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，因材施教。教师既要做“经师”，又要做“人师”??在他们的讲座中我们体会到了做为一名教师的光荣与成就，以及更多的使命感。

周卫老师，兰宇老师，彭美娟老师，从他们的讲课中我们学会了如何进行有效的课堂观察。能感受到她们的教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。

每位老师，他们总是以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。他们这种注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，确实值得我们借鉴，这也正是我们所追求的素质教育内涵。

这一阶段的培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记，翻一翻自己随手记下的感受，再回眸静思：“博学之，慎思之，审问之，明辨之，笃行之”。

通过此次学习使教师们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有教学思想的观念，要求我们的教师不断地学习，学习新的知识，要增强自己的文化素养。在实施课程改革过程中需要转变、改进的地方还很多，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。

第二篇：暑假教师培训总结

暑假教师培训总结
今年暑假我有幸参加了市骨干教师的培训， 在这短短的几天 中，我的收获很大，培训给我的启发也很大。 培训前，在开学典礼上，班主任老师的讲话让我们明确了培 训是教师专业发展的必由之路，为了保证培训目标的顺利实现， 让学员优质完成研修任务。 原本只知道埋头搞自己的教育，却忽视了对周围环境的关 注。听了陈振华老师的报告使我们明白了“不能只是低头拉车， 还要不时的抬头看路”，因为，教育不是一项独立的工作，它将 服务于这个社会，所以教育要培养出适应这个社会的人才，从整 个社会的角度去看待我们的教育工作。 此次学习使教师们在教学 理论和教育观念上得到了大量的补充， 这一切都为教师们开辟了 新视野，使我们改正并更新了头脑中原有教学思想的观念，充分 认识到课程改革所涉及的课程是全新的， 涉及到的知识是很广泛 的， 这就要求我们的教师不断地学习， 学习新的知识， 古今中外、 文史地理、方方面面的知识都有要学，在掌握专业知识的同时， 还要涉及其他知识， 也就是知识面要广， 要增强自己的文化素养， 这样才能适应新时期的需求。在实施课程改革过程中需要转变、 改进的地方还很多，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。 此次培训，听到了很多专家、名师的讲座，曹红悦老师，张 威兴老师在师德上给我们指导，潘梓老师，王晓荣老师，陶陪华 老师从理论给我没做指导， 鲜活的案例让我们对教学又有了新的 思考，朱萍老师、陈明敏老师、沈霞老师将他们宝贵的教育经验 传授给我们，他们从教师自身出发，教育我们工作既需要有扎实 的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的 意识，又需要把握教育的真谛，了解少年儿童发展的规律，掌握 现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学 生健全的人格。教师既要做“经师”，又要做“人师”……在他们的 讲座中我们体会到了做为一名教师的光荣与成就， 以及更多的使

命感。 从他们的经历中我们能感受到她的教育方法侧重培养学生 的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。 他们总是以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间， 锻炼提高孩子们的交流能力。他们这种注重实际能力培养，尊重 学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，确实值得我们借鉴，这也 正是我们所追求的素质教育内涵。 这一阶段的培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记， 翻一翻自己随手记下的感受，再回眸静思：“博学之，慎思之， 审问之，明辨之，笃行之”朱熹教我求知治学之法。“学而不思 则罔，思而不学则殆”，孔子教我明学思之理，外在的知识要内 化为自己的价值能力， 就必须用理性的思维， 挑战的眼光去审视、 吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使本 人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“添了砖加了瓦”。再次 感谢市局领导！感谢宝山教师进修学院！魏群老师推荐的书目我 会认真阅读。 民办洛和桥小学 张云洁