20xx考研英语：“翻译”高频词汇总结
英语词汇分类记忆一是可以把同一属性的词汇形成一个小集合，将其系统化，尤其是对写作有益处;二是能避免按词汇表记忆时记混拼写类似词汇的情况。成都太奇考研小编总结了几大类词汇分享给各20xx考研生，希望为大家提供帮助。
翻译高频词汇
1. assumevt.假定，设想，采取，呈现
2. have some connection with与?有关
3. take root in生根，扎根
4. diverse adj.不同的，变化多的
5. vanish vi.消失，突然不见， [数]成为零n.[语]弱化音
6. assimilate v.吸收
7. native n.本地人，土产，土人
adj.本国的，出生地的，本地的，与生俱来的，天赋的，土产的，土著的
8. grateful adj.感激的，感谢的
9. strikingly adv.醒目地，引人侧目地
10. fabricate vt.制作，构成，捏造，伪造，虚构
11. habitual adj.习惯的，惯常的
12. formulate vt.用公式表示，明确地表达，作简洁陈述v.阐明
13. imprison vt.监禁，关押v.监禁
14. consequence n.结果， [逻]推理，推论，因果关系，重要的地位
15. hypothesis n.假设
16. inappropriate adj.不适当的，不相称的
17. emphasize vt.强调，着重v.强调
18. diversityn.差异，多样性
19. explicitly adj.外在的，清楚的，直率的， (租金等)直接付款的
20. linguistic determinism语言决定理论
各位童鞋在进行考研英语复习时也可以根据实际情况总结出适合自己的记忆方法，时间有限所以做到有效率地复习。最后祝各位20xx考研童鞋每天都有进步，最终实现考研梦!
第二篇：20xx考研英语：“翻译”高频词汇总结
英语词汇分类记忆一是可以把同一属性的词汇形成一个小集合，将其系统化，尤其是对写作有益处;二是能避免按词汇表记忆时记混拼写类似词汇的情况。考研速记倾心老师总结了几大类词汇分享给各20xx考研生，希望为大家提供帮助。
翻译高频词汇
1. assumevt.假定，设想，采取，呈现
2. have some connection with与…有关
3. take root in生根，扎根
4. diverse adj.不同的，变化多的
5. vanish vi.消失，突然不见， [数]成为零n.[语]弱化音
6. assimilate v.吸收
7. native n.本地人，土产，土人
adj.本国的，出生地的，本地的，与生俱来的，天赋的，土产的，土著的
8. grateful adj.感激的，感谢的
9. strikingly adv.醒目地，引人侧目地
10. fabricate vt.制作，构成，捏造，伪造，虚构
11. habitual adj.习惯的，惯常的
12. formulate vt.用公式表示，明确地表达，作简洁陈述v.阐明
13. imprison vt.监禁，关押v.监禁
14. consequence n.结果， [逻]推理，推论，因果关系，重要的地位
15. hypothesis n.假设
16. inappropriate adj.不适当的，不相称的
17. emphasize vt.强调，着重v.强调
18. diversityn.差异，多样性
19. explicitly adj.外在的，清楚的，直率的， (租金等)直接付款的
20. linguistic determinism语言决定理论
各位童鞋在进行考研英语复习时也可以根据实际情况总结出适合自己的记忆方法，时间有限所以做到有效率地复习。最后祝各位20xx考研童鞋每天都有进步，最终实现考研梦!
第三篇：20xx高考英语总结,得分才是硬道理
20xx高考英语总结--高考英语得分是硬道理
目前，高考英语考试说到底还是做高考真卷，得分才是关键，才是硬道理。那么如何才能得高分呢？
一、仔细认真研读和研究自己地方的高考历年真卷，当然也别忘了全国其他省市的高考英语真卷，这就是局部和整体的关系，树木和森林的关系。
1.先好好的认认真真的做好这些真卷，最起码也是近3年的，做好之后再分项专练。如先做一下20xx-20xx年，江苏自己的；再做一下20xx年浙江等省市的。
2.先整体，后专项。先完整做完一份真题，当然最好是按照高考的时间，这样才能真实，切身体会学生的难处。接下来，按照各种题型分项练习，如江苏高考英语的题型：听力全国卷统一，单选，完型，阅读理解，任务型填空和写作。
二、做的时候，直击考点：眼看、脑想、手动；做、思、悟；知识、技巧、能力并重。
1.每做完一份试卷或是一项专门的训练，都要做到脑想、反思和总结。做到直击考点，我为什么错了？为什么？
2.就每一项不同的题型，要总结出它到底考的是什么？是什么知识点和能力？当然能力离不开知识，但不等同于知识。因为能力包括：观察力、记忆力、想象力、逻辑思维能力、注意力等。
三、培养知识和技能以外的东西，如学习的策略问题，学习的情感态度，甚至文化意识等。记得有人曾经说过，
方向比努力重要，
方法比知识重要，
想象比能力重要，
兴趣会变成习惯，
习惯也是生产力。