卫生科年度工作总结

一、 门诊急诊工作

圆满完成全年365天24小时值班和寒暑假加班以及日常门诊工作。全年门诊就诊10070人次：其中急诊2375人次、出诊抢救40人次、静脉输液2644人次、肌肉注射4142人次、外科换药1045人次、清创缝合18人次、 拆线31人次、超声雾化129人次、TDP治疗47人次、颈腰椎牵引73人次、前鼻孔填塞9人次、包扎新伤117人次、给氧138人次。

二、 体检工作

1、 06级新生入学体检2959人次，对其中肝功异常的3位学生的血液送重医大附二院复查。

2、 07届非师范毕业生体检1060人次。

3、 xx年学校新进教师体检35人次。

4、 参加了xx年招生远程录取工作。

三、 预防工作

1、 发现并报告传染病22例：其中乙类传染病17例（痢疾10例、结核4例、肝炎3例），丙类传染病5例(感染性腹泻3例、急性出血性结膜炎2例)。

2、 365天每天对传染病进行零报告并记录。

3、 疫苗注射：乙肝疫苗150人次、甲肝疫苗10人次、流感疫苗40人次。

4、 每周会同伙管会检查学校食堂卫生1次。

5、 急诊留察室紫外线消毒178次，每次1小时，并有记录。

四、 健康教育

1、健康教育宣传栏，20xx年共刊出11期。

2、20xx年共办传染病专栏2期、艾滋病专栏2期、肠道疾病预防1期、禽流感预防1期。

3、健康教育讲座，20xx年共举办4次。

4、发放健康教育处方多次，其中“防暑健康教育处方”发放

879份、“预防艾滋病健康教育处方”发放2900多份。

5、张贴健康教育资料，在学院门诊部、集体宿舍、老年活动中心、食堂等处张贴了多期多篇有关“结核、肝炎、禽流感、性病、生殖健康、心血管疾患、保健、防暑、防艾、非典”等健康教育宣传画、宣传知识资料。

6、 剪报，对医学报刊杂志、健康保健资料进行了持之以恒的剪集、分析和综合，为常见病、多发病、健康保健等方面的宣传作储备。

7、 学习培训，组织全科医务人员业务学习9次。

五、 学校开展各类活动提供医疗服务派出医务人员68天次。

六、 “以人为本”为患病学生无偿提供糖开水，消耗白糖40斤，

冬天输液为病人提供热水瓶热敷手臂，深受师生好评。

*****卫生科

20xx-12-22

第二篇：学年度工作总结要点

20xx-20xx学年度第二学期工作总结要点

本学期，按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，全面落实学校工作计划，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使南校区各项工作又向前迈进了一大步。

一、学生管理方面

1．学期初，重点加强各项常规训练，给学生养成良好的行为习惯，在第一个规范月评选中，１０４班、404班、405班学生表现突出，为其他班级带了好头。

2．为了让班主任清楚自己的工作亮点和不足，让学生清楚自己的优点和努力方向，本学期南校区尝试“班级管理回头看”，根据月主题和周工作开展反思教育的抓手，由班主任和学生共同完成（班会进行总结）。经过实践，班主任找准了工作的突破口，学生也找准了目标，一天一回头，一周一总结已成为班主任的工作习惯。有的班主任创新地开展“日班级之星”的评选，有的则将管理重点以“温馨提示”的方式写在黑板上，警示代替了说教，达到无声胜有声的魔力。

3．学期伊始，在班级管理方面，加大了学生自我管理的监管力度，在班上设置了多个岗位，给学生一定的锻炼机会。采用了小干部轮换制，由学生们根据同伴平时的表现推选出本周的班长、卫生委员和学习委员，这些小干部具体要完成哪些工作以细则的形式具体布置，其他同学要进行监督，对小干部上岗、履行职责、交表等情况进行总结，一月一评 。

4．为构建家校联系的有效途径，建立了家校联系簿，既有任课教师的联系方式又有教师、家长、学生交流的话语空间，并将其贯穿于日常的教育工作中，引领任课教师、家长、学生文明、和谐地交流学生情况，对每位学生的交流一学期至少4次。南校区先后2次针对教育教学管理中的问题开展学生、家长调查研究，解决家长关心的问题，为学校的教育教学思路提供参考，使南校区的管理形成文明向上、团结互助的风气，大家心往一处想，劲往一处使，最终形成和谐的管理氛围。

5．针对小学生、幼儿园发生的学校安全事故，南校召开安全防范工作会议，并成立南校区安全领导指挥小组。

6．第七周组织班主任上交班级管理金点子，南校参加交流的班主任有：

7．组织班主任参与国家班主任远程培训，引导教师们进行工作反思，并把自己的所学、所看、所思、所做上升到理论高度，撰写具有较高价值的班主任工作案例。参加交流的有：丁春花、刘文芳、林秀云

8．第十周以“我爱-----”为主题读书征文比赛，第十一周以“我爱

我班”为主题召开班队会，增强班级凝聚力。

9．5月x日参加全校组织的春季田径运动会，南校区取得了比较好的成绩，其中104班、305班、404班、405班四个班级获得“精神文明奖”。

10． 5月x日，进行了一年级新生入队仪式。

11．为欢庆“六一”儿童节，各班精心准备了两块节目，一块文娱类节目，一块学习类节目，并在六一节期间到各班巡演。

二、教学方面

1．开学初要求教师重点做好“五个一”：上好第一堂课、批好第 一次作业、写好第一次教学反思、开好第一次班会、办好第一次板报等。

2．每月分学科进行一次练字测评、口算、英语单词抽测、科学小测验。

3．第二周骨干教师每人一节观摩课课，出课教师是：。从本周开始还进行了业务干部实行推门听课。

4．3月x日召开全体教师会，反馈开学后工作，布置后期工作， 表扬开学初比较好的班级：205、305、404、405。

5．3月x日开始进行了每人一节课教研活动，每位教师上完课 后，并在当天各教研组组织评课活动，并有业务干部参与。

6．为加强校本教研工作，提高学校和教师的教研能力，促进教师专业化成长，全面提高我校的教育教学质量，4月x日进行了一提多轮活动，由各教研组组织本组教师对上课教师的第一节可进行评课，上课教师写出第一节上课体会及反思，进行整改，然后再次走上讲台，进行二次讲课。

7．4月x日进行了“缅怀先烈，经典诵读”活动，104班、204班、 305班、405班获得级部第一名的好成绩。

8．第五周在阶梯教室进行了“我的教育故事”演讲比赛，南校 。

9．4月20、22日进行了新教师与分配学校课堂教学交流 活动，与会领导有本校及新教师分配学校的部分领导。

10．第九周进行了教研组长教研能力比赛。

11．6月x日南校幼儿园与南校区举行了幼小衔接研究及观摩活动，通过“幼小衔接”活动的开展，和谐幼小衔接，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

20xx-7-7