20xx—20xx年学校科技活动总结

教育形势的发展日新月异，随之而发的一些变化令人始料不及。教育事业处在经济社会当中，不可避免的也要遵循市场的规律竞争，作为市场经济社会的特征，就必然会在教育事业中发生。对形势保持清醒地认识，对自己有客观的评价，才能找准我们所处的位臵，才能搞清我们与所要达到的目标的距离，才能决定我们向前的速度和力度，才能知道我们做到什么程度才叫领先。因此，我们必须知国情、知社情、知校情、知己情、面对挑战，积极应对，从实现本校和个人的奋斗目标做起，扎扎实实的推动学校的整体向新的目标进发。

1、 我校认真贯彻《20xx-20xx中国青少年科学普及活动指导

纲要》，遵守国家法律、法规，自觉维护国家利益，在开展青少年科技普及和提高活动中起到了示范作用。

2、 我校积极发动科技辅导员，多次组织我校学生参加04-05

年度市、区举办的各项青少年科技竞赛，并都取得优异成绩。

3、 现就我校在20xx至20xx年在市区及的科技活动中的获奖

情况汇报如下：

一、学生获奖情况：

20xx年初我校的肖雅同学参加天津市青少年科技创新大赛获得二等奖，并被评为河北区科技特长生。

20xx年在天津市青少年科技创新大赛中冉晓东同学获二等

奖，并被评为河北区科技特长学生。

同年我校多名同学参加天津市奥林匹克信息学大赛并分获

二、三等奖。

20xx年在天津市河北区首届车辆模型比赛中多名学生获得前6名的好成绩。同时我校被授予优秀组织奖。

20xx年在参加天津市河北区首届青少年科技创新设计竞赛中多名学生获一、二等奖。

20xx年在首届“红光环保杯”青少年科技模型比赛中，指导学生获团体一等奖、多名学生获得一、二等奖，其中丁志伟同学获2克项目第一名的好成绩。

20xx年x月我校丁志伟、赵彤、于小雯同学与市少年宫的三名同学代表我市参加了“新华杯”20xx年第七届国际奥林匹克机器人全国选拔赛，并获得一、二等奖。其中丁志伟同学代表我国参加了在韩国举办的第七届国际奥林匹克机器人大赛，取得了优异的成绩。

20xx年我校多名同学参加天津市奥林匹克信息学大赛并分获二、三等奖。

在21届天津市青少年科技创新设计大赛中，我校共有14名同学参加竞赛，其中丁志伟同学获得一等奖（金牌）、贾爱虎等4名同学获得二等奖（银牌）、闫凤瑞等8名同学获得三等奖。

在21届天津市青少年科学幻想画比赛中周悦同学获得市级二等奖，商旭同学获得市级三等奖，并有多名同学获得区级一二

等奖。

二、教师获奖情况：

20xx年王凯老师在天津市青少年科技创新大赛中获优秀辅导奖。

20xx年王凯老师被评为天津市优秀青少年科技辅导员。 20xx年夏梦老师在天津市奥林匹克信息学大赛中获优秀辅导奖

20xx年王凯老师在参加天津市河北区首届青少年科技创新设计竞赛中获辅导奖。

20xx年王凯老师在天津市青少年科技创新大赛中获优秀辅导奖。

20xx年夏梦老师在天津市奥林匹克信息学大赛中获优秀辅导奖

20xx年王凯老师在首届“红光环保杯”青少年科技模型比赛中，指导学生获团体一等奖、优秀组织奖。

20xx年王凯老师在天津市河北区青少年科技创新活动中成绩突出，被授予河北区青少年优秀科技辅导员光荣称号。

20xx年王凯老师所撰写的《歼8弹射模型飞机》教案在第二届“天津市地方课程《科技普及—科技制作》优秀教案和教学录像”的评比中，获得教案组三等奖。

第二十一届天津市青少年科技创新大赛上王凯老师被评为优秀辅导奖。

20xx年王凯老师撰写的论文《教师如何培养学生的创新精神》被评为天津市二等奖。

20xx年王凯老师撰写的论文《在科技活动中辅导员如何培养学生的创新精神》被评为全国二等奖。

三、校级活动：

20xx年底，在天津市第20届科技创新大赛上我校的科技成果展牌在天津市科技馆面向全市18个区县的中小学生展示，并取得良好的效果。

同年，我校举办了第一届“奥迪-四驱车”的校级比赛，全校共有130多名学生参加比赛，场面空前宏大，为我校的科技活动再上新水平打下坚实的基础。

20xx年x月份的在科技周期间，我校参加区科技领导小组组织的布展活动共提供了10余间科技作品，并面向全市居民展示我校科技成果和作品。受到市区各级领导的一致好评。

同年我校举办了第二届“生产道杯”四驱车模型比赛，并获得圆满成功，此项比赛也被定为我校的传统比赛。

在21届天津市青少年科技创新设计大赛中，我校共有14名同学参加竞赛，其中丁志伟同学获得一等奖（金牌）、贾爱虎等4名同学获得二等奖（银牌）、闫凤瑞等8名同学获得三等奖。

在21届天津市青少年科学幻想画比赛中周悦同学获得市级二等奖，商旭同学获得市级三等奖，并有多名同学获得区级一二等奖。

在这几年里，我校的科技教师多次参加市、区组织的各类科技交流、观摩活动，其中王凯老师参加了今年暑期由我区科技领导小组组织的在北京举办的第20届全国青少年科技创新大赛的观摩学访活动，收效颇多，效果显著，同时此次学访活动对我校科技活动的开展也起到了促进作用。

天津市河北区生产道小学

20xx年x月

第二篇：评优总结

在过去的一个学年里，本人爱国守法，尊师重道，诚实有礼，热爱集体，乐于助人。

学习上，勤奋认真，刻苦钻研，与同学们互相合作，互相帮助。上课认真听讲，课后认真对待功课之余还经常到图书馆翻阅各类相关教材资料。所以能在学期末取得较为良好的成绩。然而经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得：大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要的别注意的。 大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力。所以，在以后的日子里，我必将更加严格地要求自己，积极提高学习动力，积极改进学习动机，争取更大的进步，争取更优秀的成绩。

思想政治上，被评为入党积极分子，我以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，研读各种马列专著，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，并通过参加第五期党校培训学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，并且及格毕业，积极向党靠拢。

生活中，乐观向上，热心助人，遵纪守法，尊老爱幼，诚实守信。与同学们相处融洽，能够把自己与整个班集体融为一体，积极参与班内组织的课余活动，如“宿舍杯篮球赛”，春游活动，联谊活动等，其中还带领我们宿舍在宿舍杯篮球赛上取得佳绩。还能及时把同学们的信息状况反映给班主任，也尽力吧班主任的意愿想法命令下达至各位同学。而且还经常参加课外活动，。做到了及时、适当地锻炼身体，劳逸结合，在学习之余使生活更加的充实，娱乐和学习上得到了平衡。我要进一步提高个人修养，结交更多有志青年，提高自己的生活质量和水平。生活上我依然保持勤俭节约的优良作风，充分运用一切资源做到物尽其用。此外还积极开展节水活动、植树活动等，大学生活充实而多彩。

文化体育上，积极参与各类活动，如指点江山打字大赛、新生杯羽毛球比赛、物理协会创作大赛等等，还代表系参加院五四文艺汇演，并获得二等奖，这值得骄傲。能够为系争光，是一件非常光荣的事。

工作上，加入了系学生会秘书部，担任过许多大大小小的工作，有校运会志愿者、校运会上负责我系咨询台及广播稿的收集与拟写工作，节能减排大赛中负责派表、整理资料及布置会场等工作，电气工程系电力行业专家及家长会的接待及引导工作，09迎新工作，还有其他大大小小的工作都算做得比较出色。能够为系献出自己的力量是一种荣幸，更是一个很好的锻炼机会。通过这些活动的参与，我得到了很好的锻炼，大大增强了社会责任心及团队精神，并且被评为了08-09学年“优秀干事”及“优秀团员”。

总结上一学年，总体表现尚算满意，但并不能因为取得小小成绩而骄傲。在过去的日子里，既有做得好的方面，也有做得不好的方面。而不好的方面包括有时做事欠缺一点主动性，对班上同学的关心还不到位，未能及时指出班干的错误之处，引导本班走得更好，走得更远。但日子毕竟逝去，希望能在接下来的日子里，把这些不足之处一一把它完善，好好磨练自己。在今后的日子里，我决定要更加发愤图强，更加刻苦努力。希望在团旗的领导下，逐步向党

靠近。然后坚持党的正确领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，以“八荣八耻”作为自己的行为规范，坚持科学发展观，充分发挥“扬弃”思想，取其精华，去其糟粕；在实践中积极工作，在实践中磨砺自己，坚决把自己锻炼成新时代社会主义现代化四有公民，把自己打造成有高度共产主义觉悟的优秀团员，甚至优秀党员。为系争光，为学院争光。希望在接下来的日子里，能够继续发扬优点，改正陋习，争取更好的成绩。