古田十五中20xx年创建文明单位工作总结

一年来我校为创建文明单位，深入开展了形式多样的“讲文明，树新风”教育活动。在校园中形成了“人人讲文明”的良好氛围。积极引导师生开展了平安校园、和谐校园的创建活动，促进了学校的建设和发展。

一、高举旗帜，弘扬精神

一年来我们在上级主管部门的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照古田县关于开展精神文明创建活动的总体部署和要求，全面贯彻落实“思想道德建设实施纲要”，以巩固创建成果为契机，以提高全体师生的思想道德和科学文化素质为主线，以弘扬“精诚团结，务实创新”的精神，以加强党的建设和思想政治为保证，广泛深入开展文明单位创建活动，努力构建健康、平安、和谐的校园。

二、加强领导，明确责任，突出文明单位创建工作

创建文明单位工作，是加强精神文明建设，促进教育事业健康协调发展的有效载体，我校十分重视精神文明创建工作。

1、健全创建组织，责任到位，奖惩分明。我校成立了以校长任组长，副校长任副组长的校精神文明建设领导小组，与教处处、政教处、总务处、团队室紧密结合，齐抓共管，形成了领导挂帅，各司其职，各负其责，积极参与的良好创建氛围，同时把目标分解、细化，责任到人，做到事情有人管，工作有落实。

2、提高思想认识。我校明确提出“争创文明单位，争创文明师生”的口号，定期组织广大师生认真学习创建文明单位的条例、规定、文件。在全校开展“文明班级”的评选活动，使大家认识到加强精神文明建设的重要性，提高了广大师生的思想认识，增强了责任感，自觉投入文明单位创建工作中去。

3、确保后勤保障。文明单位创建是一项长期的系统的工作，我校把精神文明建设作为年度目标任务，每年确保创建经费到位，投入到创建氛围、硬件改造、环境美化上，以确保内外环境达到市县级文明单位要求。

三、扎实开展各项创建活动，圆满完成年度工作目标

一年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，圆满完成文明单位创建年度工作目标。

1、提升了广大师生的整体素质。首先我们建立了理论学习制度，按照“内强素质、外塑形象”的工作方针和规范化学校建设要求，采取座谈会，观看录像，集中学习和自学相结合的方式，深入开展文明单位创建活动。其次，我们开展形式多样的思想道德教育活动。（一）周一升旗仪式上由政教处对学生进行爱国主义、社会主义教育。引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，要求班主任和各任课教师结合班会和各学科特点对学生进行思想品德教育。（二）开展向先进人物学习的活动，开展“缅怀先烈”爱国主义教育。大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的精神。（三）开展 “送温暖、|献爱心”道德实践活动。提升师生的凝聚力和思想素质。（四）评选校园 “进步之星”，树典型，激励学生共同进步。

2、活跃了师生的文体素质。首先，我校利用“五一”“七一”“十一”等重大节日举办教师游园活动，学生歌咏比赛，知识竞赛，广播操比赛等活动，极大的丰富师生的文体生活。其次，我们邀请法制副校长定期给学生做报告，组织师生观看“交通安全”录像，提高了师生的安全意识和法制观念。推动组织文明单位创建活动不断向前发展。

3、优化了校园的环境。我校努力改善基础设施条件，先后改造了学生课桌椅、添置了各功能室器材、以及校园绿化美化等工作。确保办公区、生活区、文体活动场所的和谐美观。

一年来，我校的文明创建工作与学校建设发展同步提高，学校紧密结合教学、管理等工作，丰富了创建活动载体。活动丰富多彩，学校的创建质量和校园文明程度整体提升，教育教学质量不断提高，平安校园创建活动逐步深化，校园文化逐渐浓厚。我们不会满足现状，决心在县文明办的正确领导和大力支持下，与时俱进，开拓创新，真抓实干，齐心协力，深入持久地开展文明单位建设活动，为古田十五中进入文明和谐发展的新阶段而不懈努力。

古田县第十五中学

20xx年x月x日

第二篇：古田十五中20xx年创建文明单位工作总结

古田十五中20xx年创建文明单位工作总结

20xx年我校在上级的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

一、找准切入点，与时俱进争创文明单位

一年来，我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的 “创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程，列入党组和学校管理工作的重点之一，主要领导亲自抓，分管领导协助抓，全校干部共同抓，做到活动有方案、年度有计划、年度有总结。通过创建文明单位活动，增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质，增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力，把学校建设成为精神文明建设的窗口。

二、创建公正廉明，团结奋进的领导班子

把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。

1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度，认真抓好党员干部学习，制订学习计划，建立学习制度，明确学习重点，钻研 “创先争优”活动科学内涵，充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式，深入学习和领会各级党组织下发的关于“创先争优”活动的文件精神，加强党的组织建设，加强党的制度建设。

2、狠抓领导班子的作风建设，不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的联系，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作，作风民主，求真务实，与时俱进，开拓进取，勤政廉政，以身作则，自觉应用“三个代表”重要思想来指导自己的思想和行动，在群众中树立了威信。

3、进一步端正了办学思想，促进了学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重扶优帮困，因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

4、规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，实行收费公示制度，

5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划，基本上开齐课程，开足课时，严格执行教育局规定的学生在校作息时间，禁止教师有偿补课。深化教育教学改革，认真开展课堂教学的有效性研究，着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高，促进每一个学生全面发展和积极主动发展。

6、改善办学条件，优化育人环境。建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。安装了电子监控设备，提高了安全保障水平。

三、发挥党员在文明单位创建中的作用

学校党支部在党员中开展党员“七带头”活动，发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习，讲政治，讲正气，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致；二是带头执

行党和国家的方针政策，确保政令畅通；三是带头完成各项工作任务；四是带头研究教学方法，提高教学质量；五是带头与歪风邪气作斗争，弘扬正气；六是带头遵纪守法，依法执教；七是带头构筑安全屏障，建设平安校园。

教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员作为表率，所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。1

四、加强学习，践行师德

每位教师，要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。通过边学习，边实践，边反思，来提高自身的思想认识水平，增强工作责任感，并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。

教师要爱岗敬业，热爱学生。这是教师最主要的职业道德，是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作，对家长负责，对学生负责，对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子，爱他们，亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带，是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系，通过爱的暖流去开启学生的心扉，使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师，信其道”。全校教职工基本做到了团结、尊重身边的每一个人，积极宣传科学的教育思想和方法。不训斥、指责学生家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。严于律己，以身作则，为人师表。积极实践教师职业道德规范，努力做学生满意的老师。

五、加强德育工作，强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、加强养成教育

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一年了，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。政教处开展了纪律、卫生流动红旗评比活动，有力的促进了学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

2、重视日常安全教育

（1）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。

（2）开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全事故的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，定期组织学生学习安全常识，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，做到文明出行，本学期还专门组织全体学生观看了安全系列教育警示片，通过讲和看的形式，教育学生遵守交通规则。

3、以行为规范达标活动为动力，加快学校的思想道德教育步伐。

为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，我校始终把加强《中学生日常行为规范》的教育放在首位。工作中加强对学生指导，利用升旗、广播、板报、团队会等形成进行强化教育，并进行评比，加强对学生言行的监督。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成，又为学生今后做人打下了坚实的基础。

古田县第十五中学

20xx.12