20xx-20xx学年10级土管（2）班上学期工作总结及学期计划

转眼间，大三第二学期的学习工作生活20xx年新春伊始拉开帷幕。回首上学期来的团支部工作，无论在学习上,还是各类活动上，都取得了令人满意的成果，但也存在一些遗憾。现将这一学期的工作总结如下:

一、日常活动及思想方面

1、学期初，进行了大二德育、智育文体的综合排名与学习成绩的数据分析。并召开多次班会，主要总结了大二一学期的学习情况，初步计划这学期各项工作的开展。学习委员还针对各种职业资格证书的考试提供信息，给予帮助。

2、9月份。为响应20xx-20xx下学期推优工作，本支部于20xx年x月x日召开支部会议，由于讨论没有符合条件的同学，本支部上学期无推优对象。在科技实践部的暑期社会实践先进评选工作中，本支部团员庄海敏、谢菁递交了社会实践报告，并通过审核荣获福建农林大学暑期社会实践先进个人。

3、10月份。本支部有多名同学参加院运动会并取得了团体总分第六名的好成绩。还有，多名同学参加校评选学生先进班集体和先进班级，也为本支部争取了荣誉。并收集本支部成员的基本信息，完成基础信息表格的制作，协助学院积极做好共青团基层组织团员基本信息采集工作。 4、11月份。组织各优秀团员，入党积极分子上交一份近期的思想汇报。同时，安排1名入党积极分子参加了植保学院第十二期党建班培训。还有统一收缴了7-12月份的团费共：108元。

5、12月份，组织策划了以“学习贯彻党的十八大精神”为主题的团日活动，并参与了十佳百优活动的评选。并完成了共青团基本组织团员基本信息采集模板。

二、学习方面

1、开学初，由学习委员联系班主任开展了班主任见面会。对同学们的学习生活进行了一定的了解和交流。

2、定期到各宿舍了解同学们的课外学习生活。认真引导网络学习，避免沉迷网络游戏等。

3、期末临近，学委认真传递各种考试信息，多次召开班会，组织成立学习小组，互帮互进。认真准备四六级考试，并进行了考风考纪的学习，做到文明、公正考试。

三、不足之处

虽然我班在上学期的大体工作中能较圆满的完成任务，但是仍旧存在一些局限性和不足，如：班级部分成员的办事效率还有待提高；各成员间的团结协作力度不够，未能形成一个强有力的整体；有些活动的宣传力度不够大，未能很好地调动同学们的积极性、参与度??正是由于这些缺陷的存在，更需要我们支部在今后的工作中，努力的完善班委工作，更好地实施团委交予的工作和任务。

四、下学期的工作计划

展望20xx年，班级工作任重而道远。下面是我对班级工作的一些计划。

1.经常请优秀学长学姐特别是优秀的党员到班级指导学习团课知识。加强 同学

对党的认识，深化同学们的思想政治觉悟，端正大家的入党动机，积极向党组织靠拢。同时，围绕学校中心工作及院系团委（团总支）工作安排，做好宣传工作。做好党员发展工作，加强日常管理，并教育团员端正政治态度，提高政治修养，让每个团员真正意识并体会到作为一个团员的光荣和应有的义务。

同时要注意与其他团支部，特别是学院另外的班级的经验交流，还有与辅导员

的工作交流。加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。注重班级内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作，提高班干的思想素质，学会统筹安排，科学合理地工作。

2.为提高同学们的思想政治素质，计划定期与各班委走访各个寝室，深入了解学

生的思想动向，促进同学之间的交流，及时发现问题。同时，要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。大家互相促进，互相发展。

3.在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注

重对本班同学的影响，介于大三大家参与活动的积极性不高，作为一个班级的团支书在活动开始前要详细讲明活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。特别是团组织生活会，应该调动全体同学的积极性，不止是几个同学合作，应该是全部都动起来，在学习知识的同时也更好地增加班级的凝聚力。还有这次要积极配合好学院举办环保宣传周的各种活动，鼓励班级同学参加，毕竟大四参加这种活动的机会比较少了。

4.在学习方面，我会尽量配合学习委员，鼓励同学在学好本专业课程的同时能多

考一些跟本专业相关的证书，毕竟我们是即将大四走上工作岗位的学生，多考一些证书可以增加我们就业的筹码。特别是六级的通过率，在我们专业通

过率比较低，可以多组织几次模拟考，也可以让班级英语水平比较好的同学对英语水平比较弱的同学进行一对一的辅导。增加班级学习六级的气氛，增加班级四六级的通过率。

在下学期的工作中，我班将以广大同学的切身利益为出发点开展各项工作。把学生工作推上新台阶，加强同学的凝聚力。我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出学校美好的未来!

资源与环境学院10级土管2班 团支书：庄育瑜 20xx年x月x日

第二篇：20xx-20xx学年上学期三年级班主任工作总结

本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。

（1）是班干部的培养。

（2）是培养学生的学习能力的修养

（3）培养学生素质的修养

一、班干部的培养：

二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的情绪。

二、通过教育、培养学生自主学习的能力。

（优秀生、中间型学生、后进生的教育）

每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。

由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习非常刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间，心理压力太大，影响了学

习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐蔽，导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。

中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，许多中间型学生成绩提高不小，不单纯是因为他的不够努力；在班里曾经有学生向我倾诉：“老师我努力了，但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助，给他创造更多的表现机会，常识获得成功，培养他的自信心。

后进生的教育我主要是实施情感教育。创造两好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前，我可以随意询问这些学生假期的打算，在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心，具体培养他的意志力。

三、利用各种途径培养学生的素质。

1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情况，我即时进行耐心的引导和教育。

2、结合教学内容，提高学生的服务意识，积极参与互帮互助服务实践活动。

3、以种活动为契机，提高学生集聚能力，创新能力，组织能力，培养吃苦耐劳的精神，文体活动的编排，黑板报的办理。

曾 萍

20xx年x月