1.信息系统层次：战略层、战术层、业务层
2.信息系统的发展：电子数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统
3.信息系统建设的复杂性：建设环境的复杂性、信息技术复杂性、管理内容复杂性、投资效益计算复杂性
4.诺兰四阶段发展：起步、扩展、控制、成熟
5.信息系统的开发方式：自主开发方式、委托开发方式、联合开发方式、利用现成软件包开发方式
6.结构化生命周期法：系统规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行与维护阶段、
7.原型法开发步骤：明确用户的基本需求、建立初始原型系统、评价原型系统、修改及完善原型系统
8. 系统规划阶段的内容：企业战略规划阶段、企业信息需求分析阶段、资源分配计划阶段
9.bsp企业系统规划法、sst是战略目标集转化法、csf关键成功因素法
10.系统分析说明书是系统分析阶段的技术文档，也是系统分析阶段的工作成果。包括：概括介绍、现行系统的调查情况、目标系统的逻辑模型、实施计划
11.系统设计的内容：信息系统目标设计、信息系统功能模型设计、代码结构设计、信息系统数据模型设计、输入输出逻辑设计、信息系统流程模型设计。。。
12.系统设计的方法：结构化设计方法、jackson方法、面向对象的设计方法
13.概念设计阶段，是整个数据库设计的关键，他通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体dbms的概念模型。
14.系统实施阶段的任务：系统实施阶段的组织安排、硬件准备、软件准备、人员培训、数据准备
15.不同阶段的软件测试：单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、其他测试
16.白盒测试：也称结构测试或逻辑驱动测试，它按照程序的内部结构测试程序，通过测试来检查软件产品内部动作是否按照设计规格说明书的规定正常工作，检验程序中的每条通路是否都能按预定要求正确工作。
17.黑盒测试,也称功能测试或数据驱动测试，它是在已知软件产品应具有的功能的情况下，通过测试来检测每个功能是否能正常使用。
第二篇：信息技术期末考试总结
信息技术期末考试总结
小梁初中
根据市教育局电教馆决定，根据我校实际情况，我们于1月x日下午组织初三学生进行了信息技术期末模拟考试。本次考试参考学生共73人，分两场进行考试，现将此次考试总结如下：
一、成绩分析
此次考试参考学生73人，其中最高分85.3，最低分10.5，按市局电教馆划定的及格和优秀线，我校共及格57人， 31人达优，及格率78.08%，优秀率42.47%。
考试成绩比较理想，究其原因是在考前花费了很长时间，进行了上机操作，主要练习操作题，这也是这次得分的一个关键。
二、存在问题及措施
这次测试总的来说比较顺利，考场设备有1台计算机读取不了试题，马上采取措施，对该生进行换机考试。其余设备均能未出现问题。再就是由于时间原因，我们学生没有上完FLASH课程，开学后我会抓紧时间把课上完，积极应对中考。
三、中考目标
通过下阶段的复习与实践操作，努力实现中考85%的及格率，优秀率保持在42%的基础上。