导师带徒总结

今年x月份，我又带了新徒弟，尽管心中有几许忐忑，但还是感谢学校为我们所搭建的这个平台。

首先，它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从这些新教师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答，同时也希望更快地能胜任这份工作。想到自己的过去，就倍感面对这些新教师的时候，要有长者的心态，应该尽力去帮助他们少走弯路，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。

其次，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，在和徒弟相互的探讨中，就会不断发现自身工作中的失误，教学中的死角，他们在备课过程中往往有着自己独到的认知，在备课素材的准备上丰富多彩，我从中也得到很多启发，受益良多。

第三，找准定位，因势利导。在指导徒弟时，我会按照她的设计给予一定的建议，不会把自己的模式强加给对方，因为我知道只有通过自己亲身实践得来的经验才能记忆深刻，感受良多，我非常鼓励她在实践中进行摸索。俗话说“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。只要大的方面没有问题，各种方法和设计都可以在教学中运用和尝试，然后根据教学效果进行去粗取精，去伪存真的反思。在这样的基础上再次设计教学过程，重新设计教学环节，用课堂教学效果来衡量教学的成功与否。

第四，通过听课、评课 帮助她发现一些自己难以注意到的问题，

及时改正。我给她评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她的普通话说的比较好，对学生有耐心，多媒体设计新颖独到等优点我都给予肯定；对她的缺点，如课堂上缺少有效组织，评价语言较少，光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给她指出来。每次她都能乐意接受，并虚心改正。

其实，在对新教师的培养上自己也许多的失误，例如：批改作业，自己总是认为对方知道批改的格式，而忽略了及时的指导；在学生常规的训练中，强调过了就放开手，而没有及时的跟进﹍﹍总之，概括起来就是：细致地指导还不是很到位，不能及时地发现对方工作中的困难。

第二篇：导师带徒总结

导师带徒工作总结

为不断增强青工业务素质、创新能力的培养，针对青工文化素质特点，结合生产实际需要，通过签订师徒合同、制定培训计划和培训目标，有效规范导师带徒活动的开展，确保青工培训效果，营造了“学、赶、比、帮、超”的良好氛围。针对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识、现场操作等授课活动，提高青工的综合素质，激发青工的创新热情。我工程处自20xx年x月开展导师带徒活动已接近年末，现我将本年度的带徒体会和心得总结如下：

一、主要收获：

1、徒弟综合素质得到明显提高。观察能力、想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力，都有比较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富、充实、提高他自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

2、快速反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得以改善。 项目施工千头万绪，错综复杂，如果能快速适应新的形势和要求，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能力明显提高，拖沓懈怠现象得到明显的改善。

3、更加注意细节。通过本年初的学习，听了汪中求先生的“细节决定成败”的以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你一件小事没有做好，人家完全否定你，你无话可说，在这方面我有深刻教训，我在以后的工作中教导徒弟每做一件事情，都尽量考虑周全，一丝不苟，

精益求精，严格制度和程序，多向领导请示，多向同事征求意见，把细节考虑到，力求完善。

二、存在的不足

1、由于西乌旗本年的工作量大，任务繁重，在带徒的时间安排上明显不足，有一些学习内容还未授完。

2、在带徒的工作上存在自我放松的情况，要加强作风建设，高标准、严要求自己。

3、由于工作需要和工作地点的变化性，带徒不能至终，造成带徒的中断。希望徒弟在以后的工作中要严格要求自己，早日独立开展工作。

三、以后需要加强的三项工作

1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教，把阶段性工作计划做好，超前服务。

2、对一些交代工作，必须跟踪催办，把工作计划落到实处，避免出现工作失误。

3、自身综合业务能力需要不断加强。学习永无止境，提高自身的政治素质和业务能力，将成为自身修炼的主题。平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、称职的综合能力，时刻牢记服务宗旨，维护项目部窗口形象。

以上为本年度带徒心得，请领导指正。