导师带徒-徒弟总结

自20xx年x月进公司以来，导师带徒活动已经开展了很长时间了。在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展。公司领导为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才而开展了此项活动。

日照项目部对此项活动极其重视，在会上反复强调了公司对人才培养的要求，加强管理人员的管理与建设，并总结了导师带徒的目的，一是让我们这批新来的学生能够更快的学习和吸收工程上的知识和经验，二是能与经验丰富的师傅们多交流，多讨论，多总结，学习他们好的工作方法和对待工作严谨的态度。目标是把我们培养成一专多能的实干型人才，不仅在资料上要能独立完成，还应该多跟师傅去现场做到理论与实践相结合。 对于刚从学校走出来的我，刚开始很不适应工地的状况，感

觉理想和现实在我的心目中相差悬殊！就在我彷徨的时候，师傅对我说：“我们的思想有多远，我们的脚步才能走出多远。心在哪里，努力就在哪里；努力在哪里，收获就在哪里。我们思考了，努力了，付出了，才可能有收获，才可能有我们所想要的一切！”这句话彻底改变了我。为保证在最短的时间内学到过硬的技术，一有空余时间就看

图纸，下现场看施工的每个细节、每道工序，认真向工人学习，在看图纸不懂的时候就主动问前辈，总之要做到五勤，就是腿勤，哪停了，那坏了，马上跑去，详细询问哪方面出了问题，如何解决，学习经验；嘴勤，就是遇到不懂的就问，刨根问底，直到弄懂弄通为止；脑勤，就是善于思考，善于动脑，经常提几个为什么；手勤，就是要勤动笔，把自己看到的用文字记录下来，熟悉掌握各种施工工艺的技能；眼勤，善于观察，在工人进行操作时，自己边看边学，看操作过程中是否达到要求。

坦白说，从刚开始来的一头雾水，到现在能够比较独立的完

成一些工作任务，这些都是与师傅的严格要求和耐心指导是分不开的。我的师傅朱孔法是一个不仅施工经验丰富而且对资料、预算方面都是很精通的人，而且对待工作严谨，谨慎。我跟师父主要学习到了很多预算方面的知识，在计算工程量和如何套用定额方面以及在办签证的过程中应注意的问题和如何对业主阐述自己的观点等等方面都是耐心的教导我。因为刚刚参加工作，遇到的问题和不懂的地方也是很多，很常见的，虽然有些问题很简单，但是我还是虚心请教，师傅也会尽力为我解答。

这一年时间里，在资料上，我主要接触到的是进度款支付和签证的办理。这两项工作主要涉及到工程量的计算和工程款的计算，以及和业主解释和讨论这些量和价的来源及算法。刚开始的时候，由于初次接触到现场的图纸，对我来说基本上是从头开始学，重新接受新的

知识，所以一来就开始接手分包的进度款的计算的时候，遇到了很多问题。在师傅的耐心指导下，我才艰难的完成了一次进度报表的办理。但在以后的工作中，我不断总结第一次工作中遇到的问题，跟师傅一起到现场学习，并在现场和实践中领会这些项目的施工工艺和计算方法，结合图纸了解现场的施工情况，在接下来几次进度款计算的时候，我已经能在尽快的时间内独立完成每个项目的计算。在预算上，本来对套项就不是特别熟悉，刚开始有点退缩，但是想想所有事情都是需要慢慢积累和慢慢总结的过程，所以我开始着手于研究投标书里面各个项目的名称并和图纸相结合，找到他们的位置然后再向师傅询问每个定额套用的原则及原因。慢慢地，一些简单的预算我可以参照投标预算，然后自己慢慢摸索。有时候做出来的预算还是问题和错误比较多，师傅也会耐心的给我检查并指出错误并教我如何改正。现在我已经能独立完成一些小工程的预算并在今年参加了土建造价员的考试，这些都向师傅学习讨论和积累的结果。学习不在于形式，而在于如何运用，要把所有学习到的东西运用于实际的工作中，还需要在接下来的时间里慢慢领会。

经过这样有序的学习和煅练，感觉自身的工作能力上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，基本每项工作能保质保量按时完成。在今后的工作中应该更加注意积累和总结，多和师傅讨论交流，在学习中不断求进步。始终保持不懂就问，不会就学的谦虚谨慎好学的态度，提高自己的综合能力，才能更加胜任每一项工作。

在今后的工作和学习中还有许多不足之处，理论知识水平和现场经验还有所欠缺，成长的还比较慢，离师父的期望还有差距，自身综合素质还需要更进一步提高。在师父的帮助与教导下，在今后的工作我将更加努力，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

日照项目部

夏琼

20xx-8-1

第二篇：导师带徒总结(李天)

导师带徒总结

自20xx年x月进公司以来，导师带徒活动已经开展了半年时间了。在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展。公司领导为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才而开展了此项活动。

双流项目部对此项活动极其重视，在会上反复强调了公司对人才培养的要求，加强管理人员的管理与建设，并总结了导师带徒的目的，一是让我们这批新来的学生能够更快的学习和吸收工程上的知识和经验，二是能与经验丰富的师傅们多交流，多讨论，多总结，学习他们好的工作方法和对待工作严谨的态度。目标是把我们培养成一专多能的实干型人才，不仅在资料上要能独立完成，还应该多跟师傅去现场做到理论与实践相结合。

在这半年时间中，我学习到了很多东西。从刚开始来的一头雾水，到现在能够比较独立的完成一些工作任务，这些都是与师傅的严格要求和耐心指导是分不开的。我的师傅杨平是一个不仅施工经验丰富而且对资料、预算方面都是很精通的人，而且对待工作严谨，谨慎。我跟师父主要学习到了很多预算方面的知识，在计算工程量和如何套用定额方面以及在办签证的过程中应注意的问题和如何对业主阐述自己的观点等等方面都是耐心的教

导我。因为刚刚参加工作，遇到的问题和不懂的地方也是很多，很常见的，虽然有些问题很简单，但是我还是虚心请教，师傅也会尽力为我解答。

这半年时间里，在资料上，我主要接触到的是进度款支付和签证的办理。这两项工作主要涉及到工程量的计算和工程款的计算，以及和业主解释和讨论这些量和价的来源及算法。刚开始的时候，由于初次接触到机场的图纸，对我来说基本上是从头开始学，重新接受新的知识，所以一来就开始接手大站坪的进度款的计算的时候，遇到了很多问题。在师傅的耐心指导下，我才艰难的完成了一次进度报表的办理。但在以后的工作中，我不断总结第一次工作中遇到的问题，跟师傅一起到现场学习，并在现场和实践中领会这些项目的施工工艺和计算方法，结合图纸了解现场的施工情况，在接下来几次进度款计算的时候，我已经能在尽快的时间内独立完成每个项目的计算。在预算上，本来对安装就不是特别熟悉，再加上接触机场项目和从未听说过的民航定额，刚开始有点退缩，但是想想所有事情都是需要慢慢积累和慢慢总结的过程，所以我开始着手于研究投标书里面各个项目的名称并和图纸相结合，找到他们的位置然后再向师傅询问每个定额套用的原则及原因。慢慢地，一些简单的预算我可以参照投标预算，然后自己慢慢摸索。有时候做出来的预算还是问题和错误比较多，师傅也会耐心的给我检查并指出错误并教我如何改正。现在我已经能独立完成一些小工程的预算并在去年底通过了安装造价员

的考试，这些都向师傅学习讨论和积累的结果。学习不在于形式，而在于如何运用，要把所有学习到的东西运用于实际的工作中，还需要在接下来的时间里慢慢领会。

经过这样有序的学习和煅练，感觉自身的工作能力上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，基本每项工作能保质保量按时完成。在今后的工作中应该更加注意积累和总结，多和师傅讨论交流，在学习中不断求进步。始终保持不懂就问，不会就学的谦虚谨慎好学的态度，提高自己的综合能力，才能更加胜任每一项工作。

双流项目部

李天

20xx-2-9

第三篇：导师带徒总结

“授之以鱼”不如“授之以渔”

——密涿项目部“导师带徒”活动总结

光阴似箭，日月如梳，在不知不觉中一年的时间即将过去，短短的一年的“导师带徒”活动已接近尾声。

以师带徒是中华民族的传统美德。“导师带徒”活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等，在工作岗位上以导师的身份，通过“传、帮、带”的方式，对青年员工进行定期目标化培养，使其尽快成长为技术熟练、作风过硬的青年岗位能手的一项岗位实践活动。

“导师带徒” 活动本着“服务企业发展、服务青年成才”的宗旨，坚持“干什么、学什么，缺什么，补什么”的原则，坚持传授技艺、传授经验与思想教育、作风教育并重的原则。活动不仅仅是“一师一徒”的简单形式，更应该是一种“一帮师傅带一帮徒弟”的方式，要求师傅不仅应教授业务技能，更应该传授做人处事的方式方法，使年轻工程管理人员在熟悉规章制度和待人处事礼节的同时，尽快适应工作节奏，胜任工作状态。

开展“导师带徒”活动，要紧紧围绕企业改革发展，青年员工是企业未来发展的生力军，是企业的希望。加快青年技能人才培养，促使青年员工立足岗位成才，使广大青年员工更好更快地掌握本岗位所需的理论知识和实际操作技能，提高综合素质，以适应公司安全文明施工生产、经营管理工

作要求，增强企业发展后劲。

公司在全公司范围内大力开展了“师带徒”活动。在活动中将青年员工的思想教育和技能培训结合起来，以期使青年员工的主人翁意识、职业道德意识和实际操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年员工的教育培训工作经常化、具体化、制度化。

作为青年员工，他们有理想有激情有闯劲，但他们缺乏经验，还存在很多不足，他们的施工理念还有待更新、业务水平还有待提高，实际经验有待丰富、业务知识有待拓宽，他们迫切需要师傅的指导和帮助，需要在实践中不断学习，希望通过师傅的传、帮、带，少走弯路，更快发展，能更快的提升工作水平、技术能力，快速成长，体验成功，进而促进项目的人才成长。

“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。从一开始就受到部领导和同志们的高度重视和认真对待。确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟要求达到的目标、培养内容和具体措施等。大部分给徒弟定的目标都比较高，师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。许多师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。

“导师带徒”活动开展以来，徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐步成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够挑起重任，能够胜任工作，较好地

完成各种工作，显示了“导师带徒”活动较好的成果。

实践证明，开展“师带徒”活动，对于提高公司青年员工的综合素质，激发青年员工的学习积极性，对于加强公司基础管理，促进公司管理科学化，提高公司施工生产质量和工艺水平有着积极的意义。