20xx年创建国家卫生城市工作总结

20xx年是全市创建国家卫生城市的关键一年，在东胜区卫生局和爱卫办的统一指导下，根据上级的安排和部署，我单位加强创卫管理，强化卫生意识，加大宣传力度，完善卫生设施，按创建标准全面开展各项工作，现总结如下：

一、统一思想，深化认识，加强创建工作的组织领导 创建国家卫生城市是社会主义精神文明和现代化建设的需要，是提升城市卫生、文明素质，促进经济发展和社会全面进步，提高城市管理水平，改善人们工作、生活环境的迫切需要。基于这一认识，区领导及我单位领导高度重视创卫工作，把创卫工作列入日常工作计划。首先，建立并完善组织机构，按照创卫标准的要求，成立了创卫工作领导小组，今年根据需要调整了领导小组的组成，定期召开专题会议，研究部署各个阶段的工作任务并且及时解决存在的问题，把创卫主要目标任务责任分解到各个村卫生室各院科室。建立了创卫长效机制，目标明确，责任落实，措施有力，形成了健全的创卫工作网络，确保了创卫工作的持续开展。其次，建立创卫机制，落实责任。认真制订每个月的工作计划，认真落实各项工作任务，并及时对本月工作进行总结，对发现的问题，立即进行解决，有力地保证了创卫工作的顺利开展。

二、强化宣传教育 健康教育工作顺利开展

充分发挥宣传舆论导向作用，利用各种卫生节日在人员相对集中的地方进行健康教育和创卫活动的宣传，增强居民对卫生知识和创卫知识的了解， 今年上半年我单位共组织了5次相关活动的宣传，发放了宣传资料，受益群众上千人，同时在我单位健康教育室设立有健康教育宣传专栏，一个月换一次专栏内容，极大的提高了我单位职工的健康知识，今年我们共编写宣传专栏六期，内容涉及慢性病及常见病的预防和治疗以及特殊节日的相关知识，我中心紧紧抓住“爱卫月”和城市创卫的契机，按照区爱卫会的统一部署，使爱国卫生活动得以持续有效开展。 同时规范卫生行为，要求职工讲卫生，衣着整洁，仪表端庄，使用文明用语，实行行业微笑服务。

三、增大卫生投入 病媒生物防治工作成效显著

中心加大了对单位软、硬件建设的投入，积极做好消杀灭工作，年初制定了各种除四害的计划、措施、方案，为了提高工作人员对除四害知识及技能的掌握，我单位特邀专业人员对职工进行了培训，同时加大了基础设施投入，美化生活环境，净化周围环境，根据“预防为主，消杀结合”的方针，积极开展除“四害”活动。

四、积极配合辖区爱卫工作

为美化城市环境，提升城市形象，我中心积极配合辖区爱卫工作，自觉接受爱卫部门的业务指导，深入开展辖区爱

卫活动。

五、加强传染病的预防工作

我院制定了一系列的防控传染病制度、预案。一旦发现有传染病患者和疑似患者，严格按照程序报区疾控中心，半年来未发生漏报现象。我院成立突发事件和疫情领导小组，并制定了应急预案，实行责任落实、专人负责。我院对医疗废弃物进行按照规定进行科学严格的管理，半年来未发生一次医疗废物流失事件。

半年来我院的爱国卫生活动与创建卫生城市的工作，积极努力，为我市国家级卫生城市的创建成功贡献一份力量。

巴音门克社区卫生服务中心

20xx年x月x日

第二篇：20xx上半年创建国家卫生城市工作总结

睢阳区卫生监督所

20xx上半年创建国家卫生城市工作总结

创建“国家卫生城市”是商丘市委、市政府制订的宏伟目标之一，也是树立商丘新形象，扩大对外开放，招商引资优化商丘投资环境、促进商丘经济发展的重大举措。自全区全面启动“创建国家卫生城市”活动以来，区卫生监督所始终坚持以贯彻落实《食品安全法》、《公共场所卫生管理条例》、《睢阳区创建国家卫生城市实施方案》为主线，以“五小”行业专项整治为重点，按照《睢阳区“五小”行业基本卫生标准》的具体要求，深入将创建国家卫生城市工作落实到实处，具体工作开展如下：

一、明确工作职责，成立创卫督导队

根据卫生部门承担的职责，睢阳区卫生监督所实行了创建工作一把手负责制，将“创建工作”列入重要议事日程，根据方案要求、明确工作责任。结合本单位工作实情，做好“国家卫生城市”创建工作。在成立的领导组的基础上，下设创建国家卫生城市督导队，队长由张洪生所长担任，证照科科长袁卫东、稽查科科长王玉峰为成员。督导队具体负责全所“创建国家卫生城市”工作的检查督导，以“五小”行业整治为重点，同时检查督导创卫饮用水卫生、其它公共场所卫生、宾馆饭店除四害督导、传染病监督的情况，包括经

营单位卫生状况与整改情况。

二、进一步加大宣传力度，提高广大群众的法律意识

睢阳区卫生监督所为了做好我区创建工作，今年来，组织执法人员，重点宣传《食品安全法》和《公共场所卫生管理条例》等有关法律法规。通过集中宣传和发放宣传单等多种形式，在全区范围内开展宣传活动，提高广大群众对《食品安全法》的认识，解答消费者关心的焦点、热点问题，指导识别假冒伪劣食品的基本方法，宣传正确选购食品的常识，高考期间，重点加强了对考点周边餐饮业和考生的食品卫生安全宣传，随时处理群众举报案件，打击违法经营者，保护考生的考试期间的饮食卫生安全。

三、确立整治重点，确保整治工作顺利开展

按照《睢阳区“五小”行业基本卫生标准》的具体要求，将北海路、香君路和长江路“五小”整治作为全区开展工作的亮点街道，力争做到北海路“五小”行业户户按标准，处处为亮点的整治原则，以确保推进全区“五小”行业的全面整改。

首先组织卫生监督员对全区“五小”行业进行全面摸底清查，汇总“五小”行业底数；在整改过程中要求“五小”行业制度和卫生许可公示统一亮证经营；对台账记录不符合要求的经营业主采取主动指导记录并要求做到妥善保存；按要求对硬件设施（如消毒柜、保洁柜）进行合理添置。通过

阶段整治，“五小”行业生产经营秩序有了明显好转，小饮食店餐饮具消毒和卫生条件得到改善，食品安全质量得到有效提高。各种违法生产、销售有毒有害食品的行为得到及时查处和纠正，群体性食物中毒事件和各种食源性疾患得到有效遏制；公共场所经营单位根据标准要求，对卫生硬件设施进行了添置，公共卫生用品质量有了明显提高，人民群众消费安全感增强。“五小”行业经营者的法律意识和卫生意识得到了明显提高，卫生状况形势正朝有利于创卫的方向发展。截止目前，北海路凯旋路至归德路一段两侧的“五小”行业基本整改到位。香君路和长江路的“五小”行业均在陆续整改中。

四、强化监管责任，建立长效机制

在创建国家卫生城市工作中，我们采取“责任到科、门店到人”的分片包抓工作机制，建立人员、路段、任务“三落实”的包片责任追究制，并对科室负责人签订《创建国家卫生城市目标管理责任书》，先由科室组织联合开展监督检查，提出整改意见，然后移交地段负责监督员督促整改。对整治结束后仍然存在突出问题的，确保整改措施的到位。要求监督员切实加大监督检查力度，加强监督检测频次，严防“五小”行业卫生问题回潮或反弹。目前，各项措施正在落实，长效机制正在形成。

截止目前，共开展专项大面积专项整治5次，下达监督

意见书500余份，限期整改46家，发放《食品安全宣传册》1100余份。办理《餐饮服务许可证》150件，正规发放率100％。办理餐饮服务许可证年审48件；共发放《公共场所卫生许可证》101件，办理公共场所卫生许可证年审68件。共对涉及餐饮、公共场所等行业从业人员3721人办理了个人健康证明。

睢阳区卫生局卫生监督所 二〇20xx年x月x日

第三篇：创建卫生城市总结

古荥镇实验小学创建卫生城市工作总结 卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。为了进一步落实创建卫生城市有关文件精神，促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想，全面推动学校卫生工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展市级卫生城市创建工作，在深入实施素质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。

一、加强组织领导，落实工作职责。

为了加强卫生和健康促进工作的领导，学校成立了由校长任组长的领导小组，学校的创建工作由校长亲自抓，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训，夯实理论基础。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。一是专门培训与交流学习相结合，学校一方面安排专家和领导对全体教职工进行培训；另一方面还经常与兄弟学校进行交流学习。二是集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、红领巾广播台等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分利用卫生健康传单等资源进行自学。三是校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全，保障体系完善。

为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

①合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

②切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。 ③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、优化办学条件，美化校园环境。

学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作，除四害设施齐全、用药规范，有专人负责，四害孽生场所和孽生物得到有效控制。学校院坝道路平整、硬化。校园绿化率40%以上，校园内绿树成荫，绿草如茵，郁郁葱葱，鸟语花香。学校还将校园绿化带分到各个班，设立班级认养园，由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。

五、抓好疾病防治，倡导健康生活。

健康的身体离不开良好的卫生习惯。学校积极开展健康教育活动，切实抓好疾病防治工作，努力倡导师生形成健康的生活方式，不断提高师生的身体素质。

1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识。二是采取校园电视、广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康教育。三是学校图书室、总务处订有各种卫生及健康知识报刊杂志，指导学校卫生健康教育。

2、做好传染病防治工作。学校积极协助配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。学校没有传染病流行。

3、学校严禁在教学及公共场所吸烟。制定了禁止吸烟制度，为了不

让个别吸烟的教职工影响其他师生的健康，学校设立了吸烟室，作为过渡办法，逐步实现禁烟，最终使学校成为无烟学校。

4、积极开展学生心理健康教育。心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。学校专门从高校进了一名心理学专业教师，有聘请了多名老师参加了心理健康教育的专业培训，多数教师自学了心理健康教育的有关知识。目前学校针对学生的心理障碍问题主要开展了：①心理健康教育活动，订购心理健康教材，开设心理健康课，邀请心理健康教育专家进行心理健康教育讲座或咨询。②成立心理咨询室，聘请心理辅导员，开展心理咨询和心理卫生宣传，取得了一定的成绩，矫治和减轻了一部分学生的心理障碍问题，促进了学生的健康成长。

六、加强信息沟通，形成共育氛围 。

学校突破了狭小的校本主义“象牙塔”，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。

1、学校开展的健康促进活动取得了社区的支持与参与。学校社区相互提供健康促进服务。学校定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。例如：学校组织学生为孤寡老人、军烈属送温暖，为社区活动提供信息技术服务、运动设备、图书设备、活动场地等。

2、学校定期召开家长会，开设家长学校，提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平，创造了必要的条件，建立家长开放日，并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。

由于领导高度重视，师生认识到位，工作措施落实，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。存在的不足，我们将在今后的实践中不断改进，在市级卫生城市创建的过程中不断深化，争取更大的成绩。

古荥镇实验小学

20xx．12