把平凡工作做到精致

纳雍县新房中学20xx——20xx学年秋季（第一学期）学校德育工作总结 德育工作是学校工作的重要组成部分，学校在开展德育工作的过程中能始终坚持“以人为本”的德育理念，全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展学校的的德育工作，从学校实际出发，坚持德育工作“贴近学校，贴近实际，贴近学生，贴近生活”的“四贴近”原则，做到“一切为了学生，为了学生的一切”，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性，以促进学生全面发展为目标，坚持以班主任为核心，以德育活动为载体，以“一评三管好”活动为契机，以激活班主任工作积极性为基点，强化学生行为习惯养成教育、心理健康教育等工作，进一步完善了常规管理，开展了一系列行之有效的德育活动，切实发挥了学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用，取得了良好的效果。

一、扎实开展党的群众路线教育活动，切实加强师德建设，提高学生道德水准。

1．结合全国党的群众路线教育活动开展的实际，开展了一系列活动。制订了师德师风教育活动方案，深入群众，了解学生，深入学生家庭，了解学会生的健康状况、校外住宿学生安全情况；先后深入基层群众家庭、退离休干部家庭200多人次；深入养老院服务368人次，开通亲情服务电话2856人次，扶助留守学生21人次，举行大型服务性捐赠1228人次；举办校级道德讲堂6期，参加人员达到400多人次，乡级道德讲堂一期参加人员90多人次；举办“三生四爱五生五好”大型宣讲活动一次，参加的各界人士、学生家长，学校师生3000多人。开学初组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确了新形势下德育的内涵，增强了全体教职工的德育工作意识，完善了教师师德评价体系，逐步形成校园无空地，处处可育人，处处无闲人，人人参入、全员育人的良好氛围。

2．完善了德育工作网络体系，落实 “一点三线”的德育管理网络格局，实行了校长总指挥，德育处、团支部、班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成了齐抓共管的合力，使德育工作再上一个新的台阶。

3．进一步加强了班主任队伍建设，努力提高整体管理水平。开学初组织了班主任学习有关制度，优秀评选办法，完善了班级管理条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强了班主任的业务培训，通过定期召开辅导员工作经验交流会，解决了工作中遇到的实际问题，提高了个体业务素质。

二、 班级管理工作日臻完善

4．继续落实了“校外寄宿学生跟踪管理办法”，加大学生心理健康管理力度。指导班主任坚持以“学生安全为中心”，注重未到学校学生的跟踪管理，坚持第一时间，第一现场，第一责任，全面落实安全责任。坚持人人都是心理教师，个个都是健康教育者，处处都是学生健康教育的环境，

引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。重点关注留守儿童、单亲子女，关注他们的学习、生活、心理状况等，通过个别辅导形式引导他们热爱学习，学会生活自理，帮助调节疏导心理问题，使这些孩子能健康快乐地成长。

5、继续推行了“班级值周制度”。本学期值周活动还是7-9年级各班级依次循环进行，对全校卫生境况、纪律安全情况、住读生晚就寝情况、文明就餐情况等进行全面的巡查和督导，同时本周国旗下讲话活动和一周的升降旗活动。通过值周活动，强化了各班级学生行为习惯养成教育，为营造优良的学风、班风、校风起到了很好的督导作用，同时也为创建“平安校园”和“环境优佳校园”创造了好的氛围。

6、认真落实了“美德少年”等的的评选机制。学校按照上级的要求，制订了新房中学“一评三管好”细则，按照细则，每学期举行一次“美德少年评选” 活动，按时推荐向上一级美德少年评选组织部门上报；开展了优秀班干部、优秀旗手、优秀团员、优秀学生会干部等的活动，调动了各个班级争先进、赶先进的上进氛围，更有利于形成良好的班风校风。

7、开展了“温馨教室”班级宣传栏评选活动和教室环境大检查活动，促进了各班级教室布置美化工作，为学生创设了更加舒心、明朗的学习环境，加强了班级文化建设，努力达到潜移默化的教育功能。

8、学校统一印制规范了《班级日志》的记载，定期对班级日志的记载情况进行检查，提出记载要求。让班级日志为班级管理服务，促进学生自我管理能力的提升和良好班风学风的形成。

9、强化校园周边环境的治理。学校组织了学校巡逻队，彻底改变了一部分学生翻越围墙、借故逃学等的不良行为，对一些学生的不良行径进行了处理，对个别行为及不端的学生加大了批评教育的力度。

三、以安全为主题的德育活动有声有色

10、有效的落实了安全网络管理，制作了纳雍县新房中学安全工作网络示意图，从领导小组、协作部门到每一个工作细节，都职责明确，责任落实，时间管理上不留空档，过程管理上不留盲区，责任追究不留空隙。

11、安全责任书制定分门类别，层层落实，步步到位。学校德育处根据上级的要求，结合实际，对各级各处室各班主任各教师的安全责任进行了落实，逐层制定签订了安全责任书，还与家长签订了学生安全责任书，明确了安全责任，为学校的和谐发展奠定了基础。

12、主题班会活动有条有理，统一规范。开学初学校为了统一规范管理，落实了主题班会活动，统一规范了主题班会，做到先有计划，科学部署，具体落实；再有检查，跟踪到位，每周的主题班会基本以安全为主题，由德育处统一装订，合理归档，是安全工作踏石有路，抓铁有痕，安全档案管理得到了好评。

13、安全教育独具特色。在学校的安全教育上，按月的学校文化专栏特劈安全专栏，抓好月安全教育，班级学习园地独劈安全教育板块；按周的升降旗仪式、大型集会活动的安全教育必须先行，每一天的学生未到校安全跟踪步步落实，科任教师班级安全员的协助，每一个时间段的安全教育管理都全面落实，每天下午最后一节课的一分钟安全教育全面到位，家庭教育信件、责任家家送到，户户明了，安全主题班会录像课竞赛充分展示了班主任教师对安全工作的高度重视。

14、为提高中学生交通安全意识，培养学生文明交通行为习惯。学校统一发放了《冬春季节学生安全致家长的一封信》1157份，《新房中学学生秋冬季节家长安全教育》系列资料1168份，《校外寄宿学生》安全工作跟踪调查，通过一系列教育活动，使每一位同学都能时刻把“安全”牢记在心中，落实在行动上，争做文明出行的好孩子。保障自己和他人的出行安全，平安生活，健康成长。

15、进一步完善了家长学校，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过召开家长委员会会议和召开家长教育讲座活动，教学开放日等活动，加强和家庭社会的联系，听取家长的心声，共同探讨教育问题。重视家长会的召开，9月下旬，学校组织各班召开了以“加强家校联系，构建平安校园”为主题的家长会，通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，尤其是关于孩子成长安全的相关问题。老师和家长们进行了共同探讨，最终达成了“安全第一”的共识，学校也提出了要求家长配合教育的具体要求和建议，这次家长会更好的促进了家校交流，加强了家教指导，努力形成了家校携手的教育合力。通过零距离和学生家长接触，实地走访，进一步了解学生的生活，促进了学校教育工作的更好开展。

16、本学期进一步加强了寄宿生常规管理工作。学校统一布置了寝室建设办法，张贴床位安排表、寄宿生一日生活安排等，促进学生自我管理能力的提升，寝室文化氛围逐渐浓厚，文明风气正行。

17、对进入校园的学生，严格实行三签字一备案制度，规范了学生在校期间的安全管理，家长知道学生行踪，学生上课有同伴，进出有依据，生病有陪护，回家有陪同，真正做到“到位”。

18、本学期学校为方便住读学生和留守儿童随时和家长联系，沟通情感，学校规范了亲情电话的使用，使更多的留守孩子和父母之间的情感交流更充分，向父母汇报学习生活情况，诉说心事等，使这些孩子更能安心学习，快乐阳光的生活。

19、积极开展了廉政文化进校园宣传教育活动。通过主题班会、教育读本、手抄报，格言征集、学习体会等形式，组织全校师生认真学习领会“廉洁”内涵，开展自查自纠、互查互纠等活动，使廉洁从教、诚信做人、潜心学习、互帮互助等良好风气更浓厚。

20、以学校文明创建活动为契机，对学生进行环境保护教育，卫生习惯教育等，强化了各种良好习惯的养成教育。

四、德育活动推陈出新

21、“一评三管好”细则的出台，进一步细化了“美德少年”的评比，为学校的环境卫生的美化、学生道德情操的提升、加强学生的管理，既丰富了内涵，又提供了平台，同时也为提升师德修养创造了有利的条件。

22、开办道德讲堂，本学期学校公开讲道德讲堂5期，乡级道德讲堂1期，为认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强了教职工思想道德建设的吸引力和亲和力，提高教职工以德治校、依法治校、依法执教的思想道德水平和教育教学能力以社会主义核心价值观教育为核心，加强党风廉政建设，以传播文明、传承师德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显真、善、美，不断加强教职工的社会公德、职业道德、个人品德建设，引导教职工常怀善心，常行善举；以

诚立身，诚挚待人；爱岗敬业，为人师表；自强不息，追求卓越，为全乡教育事业科学发展提供精神动力和智力支持，丰富了内涵。

23、班级环境建设，校园文化建设得到了丰富。一个学期以来，社会主义核心价值观的特色展示，班级的专栏评比、主题班会课的精妙设计，学校文化专栏的合理布置，每一块展板的安放，课间音乐的播放，午间国学经典的朗诵，学校“三生四爱五生五好”活动、六防一反活动、安全演练活动的开展，为学校的发展提供了许多展示的平台。

24、德育科研上台阶。学校省级和谐德育科研课题通知立项，市级两个“六个三”课题一个顺利结题，另一个正在准备之中，德育环境建设论文——《学校德育环境建设管窥》获得省级一等奖，安全工作论文——《为师生撑起一片“蓝天”》在《毕节教育》20xx年12期登载，展示教师师德建设的“我的教育梦”师德论文大赛，《把梦植入未来》（陈光灿）获毕节市一等奖，《倾情教育 青春无悔》（任志成）获市级三等奖，毋庸讳言，学校德育科研工作将进一步得到重视。

五、需要加强的工作

25、进一步完善班主任培训管理制度，建立健全队伍建设机制，加强班级建设和考核工作。

26、加强教师值周工作的过程性管理，最大限度的发挥值周活动的实效性，确保学校各项工作的正常开展。

27、进一步完善校园文化建设工作，充分发挥香园文化情的宣传教育作用。

28、加强学校的外宣力度，更进一步落实学校的创先争优工作，逐步使学校成为新房教育的亮丽风景，纳雍教育的名片，贵州教育的品牌。

第二篇：20xx——20xx年秋季学期德育工作总结

20xx—20xx年秋季学期德育工作总结

五月花学校德育处

20xx年秋季学期德育处在陈校长的正确领导下，依托广大师生，坚持全员育人的理念，以认真的态度，求实的作风，使德育内容更加贴近学生，德育工作实效不断提高。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了本学期德育工作计划中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现将本学期的工作总结如下：

一、本期工作回顾

九月

1.为各年级各班准备入学教育材料，以便一开学班主任就能针对本班情况对学生进行入学教育，让学生很快适应新学期学校生活；

2.配合教务处及招生办做好新生报名注册工作及开学常规教育；

3.筹备开学典礼，陈校长宣布新学期开学；

4.更新制度和方案

为深化德育管理和拓展德育空间，提高学校德育工作的针对性和实效性，在九月修订了如下计划和方案：

（1）修订版主任工作考核方案；

（2）制定本学期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案。

5.开学主题班会“安全教育主题班会”的召开；

6.第一期爱国主义黑板报，做好爱国教育宣传工作；

7.各班开展国庆庆祝活动，进一步加强爱国主义教育；

8.召开第一次班主任会议。

十月

1.各班做好国庆放假安全教育，放假注意事项及告家长书的发放；

2.“禁毒宣传周”活动，教育学生珍爱生命，远离毒品的教育，并将相关活动简报报送教育局；

3.进行本期第一次安全消防演练；

4.组织重阳节敬老爱老活动，初中各班上报活动相关资料；

5.推行品格教育中的有序教育；

7.召开第二次班主任会议；

8.组织学生进行体检工作。

十一月

1.配合教务处做好学生期中考试工作；

2.各班级召开期中家长会及半期表彰大会；

3.开展11.9消防演练，安全教育活动；

4.安全教育主题班会，继续推行有序教育；

5.召开冬季趣味运动会，全民健身活动，做好安全防患工作；

6.安全教育平台第一次检查工作；

7.召开第三次班主任会议；

8.完成检查主题板报。

十二月

1.五月花中小学校体育艺术2+1实施方案及安全预案的制定；

2.催促预收，了解各班级情况；

3.各班完成安全平台工作；

4.完成少儿互助金的购买工作；

5.计划及实施五月花学校第一次元旦美食狂欢节，并做好安全防患工作。 一月

1.完成20xx——20xx年下期学生综合素质测评情况，相关材料报送教育局相关科室；

2.完成学生上学放学情况统计工作，并上报安办；

3.配合教务处完成期末考试；

4.准备期末家长会。

二、反思

（一）亮点

1.黑板报各具特色，能按时按质完成，主题明确，有创新；

2.两次大型活动（运动会、美食节）顺利实施，无任何安全事故发生；

3.校园安全管理与安全保障到位及时，做到下课期间学校指定位置有人在岗执勤，及时制止不安全事故的发生；

4.校园卫生较好，各班级能及时打扫所属卫生区域，做到随时清洁。

（二）不足

1.在对学生进行心理健康教育方面需要加强，特别是学生抗压能力和学生的宽容能力需要加强，当我们面对这些学生的时候特别是班主任不能束手无策，更不能怨天尤人，应该多与家长沟通交流，部分教师在家校联系方面趋于形式，没有落到实处，因此沟通起来比较困难，使学生对老师不满意，家长对老师不满意，导致家长无法认可我们，我们无法教育学生，对于此我们应该多想办法去教育他们，去改变他们，因为我们是老师，我们别无选择；

2.教师在教书的时候只是单纯的教育，没有把德育教育渗透到自己的教学中来，教师的德育意识还需要加强；

3.德育活动形式过于单一，缺乏创新，在回归生活方面做得还不够到位；

4.德育阵地不够完备或者说利用不够充分，德育内容比较老化，缺乏生气，需要进一步创新才能达到教育的目的，出课堂、班会课、国旗下讲话、黑板报、大型节日活动利用较好之外，其他未能利用起来，因此德育工作今后应加强德育阵地的扩展和利用；

5.学生的文明意识和文明言行还有待进一步提高，尤其是校外文明礼仪行为习惯等，不文明的行为还时有发生；

6.班主任在工作方面还缺乏一定的主动性和实效性；

7.校园环境卫生方面，个别班级教师卫生打扫干净，但是保持方面较差，学生及教师意识差，习惯差；

8.班级组织的一些活动不能留下原始的材料和记录，对以后活动的开展及对学生的教育失去宝贵和有说服力的东西；

9.课间操和放学集合过于缓慢，部分班级集体观念不强；

10.对德育的考核工作强度还不够。

三、今后需要加强的方面

1.对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防患和自救意识；

2.积极组织学生参加社会及上级机关组织的比赛活动，注重培养学生艺体特长；

3.继续加强常规教育和养成教育，从细处着手培养好学生的行为习惯和文明意识；

4.积极创设条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内外德育阵地的建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名学生都能受到良好的教育；

5.采取有效措施，努力做好家校联系，各科老师要主动有效的做好家校联系，对个别学生要做到随时和家长沟通交流，达到共同教育的目的；

6.各项工作的结果要直接和班主任的绩效工资挂钩，引起教师对此项工作的重视；

7.继续发扬本学期的德育亮点，挖掘和开展有特色的德育活动，让学生在活动中受到教育。

以上是本学期我校德育工作的简单回顾，德育处决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。德育处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

五月花学校德育处

20xx年x月