20xx年秋季期教务处工作总结Microsoft Word 文档

时间:2024.4.20

20xx年秋季期教务处工作总结

在“让每个孩子都获得充分的发展,让每个生命绽放光彩”的办学理念的引

领下,教务处科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合

推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教

学常规检查,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。现就本期的教务处工作

总结如下:

1、努力完成教务处日常事务工作,完成好排课、代课、调课的临时工作,

做好新生、插班生的分班工作,统计并分发学生的作业本及各年级教材的发放,和选修课的报名及编班等工作,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

2、为了使新老师能更快的融入学苑大家庭中,对新老师进行了为期一周的

上岗前培训,学习“洋思”教学模式的几个环节,之后组织新老师备课、试讲。经过一周的备课、试讲、评课,新老师很快适应学苑的新环境和教学方法。之后

组织骨干教师上好示范课,同时教务处深入课堂,继续落实“洋思教学模式”,

规范课堂教学,指导新老师按“洋思”教学的模式上好汇报课,取得了良好的效

果。特别是庞威老师、庞振英老师、李丹妮老师、郭敏红老师、岑婉榕老师、邱

婵老师、杜欣茹老师,上手特快,很快就站稳了讲台。学校还给每一个青年老师

聘请了一位业务素质高,责任心强的老师进行“传、帮、带”,实施结对帮扶活

动。并要求学苑老师每周至少听一节指导老师的课,听一节本校同科组老师的课。从每月的教学常规检查看,大部分的老师都能完成,甚至多听指导老师的课,特

别是初中部的老师,本学期市进步最大的,基本每月都能完成听课任务。

3、加强了科组工作的指导、督促与检查,定期召开科组会议。本学期各科

组工作落到实处,制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。科组活动已

开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地点开展教研活动,包括集体备课、听课、评课、集体学习与教学经验交流等

教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。各科组

成员轮番上公开课,各科组争先恐后,认真贯切落实教务处工作安排。特别是英

语组,轮的最好,从不用催促,甚至在活动繁多或考试前后也能主动轮好公开课

教师。

4、做好每月一次的教学常规检查工作,重点对教师的教案备课模式和书写、

作业批改、课后辅导、教学反思等进行检查,坚持做到检查跟踪到位、发现的不

合要求的及时跟教师交流解决,并在检查教师的常规工作同时做好检查记录和反

馈,做到了检查有反馈,反馈有改正,改正有效果。从检查的结果看,全部的老

师都能按“先学后教”的几个环节备课,教案写得较好的新老师有李丹妮老师、曾昭华老师、郭敏红老师,岑婉榕老师、邱婵老师、庞振英老师、庞威老师和我

们原来的所有老教师。作业批改认真的有潘丽玉老师、周凡老师、梁冬姨老师、刘春兰老师、林雪老师、张小珍老师、陈莹老师、陈梅老师、小学部的所有老师。

5、做好期中、期末考试工作的同时,做好学校月考工作,月考严格按照期

中期末考试模式,认真命题、考试单人单座、密封阅卷、统一上分、考后及时进

行试卷分析,总结成败得失,以利再战。通过月考,我们极大的提升了学生的应

试能力、锻炼了学生的抗压能力,也为教师提供了检查阶段教学成果机会,为下

一阶段教学工作提供教学参考。同时还严格监考制度,规范考务管理,模拟中考

制度,单人单桌,有专门的领导巡视,教务人员深入细致做好考前各项准备工作,监考老师领卷,发卷严格管理,考试过程认真监考,并做好考场情况记录,使每

次考试都能公正反映学生的学习情况。得到广大家长的好评。

6、抓好学生的辅导工作,对优秀学生,在全面发展的基础上,鼓励他们发

挥特长,不断提高学习兴趣和自学能力;对有困难的学生,要满腔热情,分析其

原因,从提高学生学习入手,培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别

指导,帮助他们在学习上取得进步,并对他们的特长予以鼓励和培养。如初中部

有庞振英老师、庞威老师、陈梅老师、刘春兰老师、潘丽玉老师、梁冬姨老师、

陈观海老师、陈文翠老师、和小学部的数学老师经常对学生培优帮差。

7、教学质量是学校的生命线。教务处一直对老师实施加强过程管理制度。

对老师除了平时的教学常规检查,随堂听课外,还加强对个别青年教师、不安心

教学的引导,采取分阶段、有重点、有针对的转变思想,提高其业务能力。全面

解决“教”与“学”之间存在的实际问题,保证学习教学活动有秩序、高质量的

正常开展,培养全体教师严谨,认真、一丝不苟的教学作风。

8、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发。利用现有的条件,结合各学科

特点,各科知识竞赛;如小学数学口算比赛、英语组进行默写单词比赛和英语书

法比赛、语文组开展书法比赛等,从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学

科学习注入动力。

9、继续开展“温馨教室,书香校园”的读书活动。在以往的基础上,增加、

更新班级图书角的课外书,特别是初一两个班,学生踊跃捐书,班级存书达200

多本。

10、教务处对全体学生进行了全面调查,让学生对老师课堂教学、班级管理

作出评价。本次活动对我校的校风、学风及教风建设发挥积极的促进作用。从学

生评出的结果看,大部分老师辛勤的付出获得学生们的好评。

11、还经常召开一些师生会议,鼓励师生做好教与学工作。如各年级学风动

员会,学段学习经验径流会和段考总结表彰大会、各年级学困生会议、年级前十

五名优生会议、初一、初二、初三老师会议、科组长会议、新老师会议、教师经

验交流会等等。在不同程度上激励了师生的上进心,使得教与学和谐开展。

12、成功的组织了本学期青年教师优质课比赛,从报名到比赛到结束正常有

序的进行,并取得了良好的效果。如林家凤老师、庞威老师、庞振英老师等脱颖

而出,取得了较好的成绩。

13、协助德育处开展初一男、女生青春期知识讲座,特别是对初一女生生理

期卫生和过早步入早恋的危害进行引导,真正起到防患于未然的作用。

14、做好招生宣传工作。稳定生源,扩大招生一直是学苑的重中之重的工作。

教务处先对全校生源进行调查与整理,发动师生,动员家长,分片、分区进行全

面招生工作,计划期末招生地点以一些经济较为发展的乡镇为主。

15、存在问题及困惑

(1) 尖子生、后进生的培养还有待加强。

(2)有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。教师检查、批改不到位的

现象。

(3)组织教学方面,有的老师驾驭课堂的能力需要增强,管不住纪律,没有一

个良好的课堂教学秩序。

(4)没有注重完善师得考核条例,用制度去管理人。 今后,教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作,提高工作效率,服务

好教育教学,为我们育才学苑教学质量进一步上档升位而不懈努力。

育才学苑教务处

20xx年x月x日

1、


第二篇:20xx年物业服务工作总结Microsoft Word 文档


20xx年梅岭物业服务工作总结和20xx年工作计划

成立梅岭物业服务中心是街道贯彻落实扬府办法[20xx]90号文件精神《关于市区老旧小区开展基本物业服务的实施意见》,是街道转变工作思路,切实为民办实事的具体体现。本中心至8月底党工委决定成立以来做了一些工作,现总结如下:

一、辖区物业现状

辖区现有老旧小区156个(其中包括单体楼栋),面积517.71万平方米,老旧小区的物业管理矛盾也越发凸显,老旧小区的脏、乱、差现象十分严重,过去的规划配套已跟不上时代,在加上老旧小区居民的陈旧思想观念与当今时代的发展不相匹配,给辖区的发展带来了阻尼。

二、物业服务平台建设

(一)、调研摸底:一是,8月底向扬州市知名物业企业了解物业管理服务流程,了解物业服务步骤,了解物业管理的关门过节;参加街道组织的到南京相关街道的调研,学习人家得好经验、好做法;组织有关人员到广陵区东关街道物业中心,学习他们的注册的操作步骤。二是组织社区对辖区所有的小区楼栋进行拉网式的普查,了解辖区基本情况,掌握第一手数据资料,使得我们对辖区老旧小区有了初步的了解。

(二)、申请注册:一是,9月初起草成立物业服务中心的可行性报告,报送区民政局核准名称;二是报送材料到房管局审批,同意成立;三是注册:一是填报相关表格,二是开户验资,三是申请代码,四是税务登记,五是民政局批准登记注册历时两个月于11月x日拿到了法人证书。

(三)、建章立制:一是,起草物业服务中心章程;二是,研究制定各项内部管理制度;三是,建立组织网络和组织机构;10月x日

以通过市区房管局的验收,并受到了市局领导的好评。

三、包装试点

目前我们已对6个社区,?小区实施了基本物业服务试点,他们是锦旺社区的玉带河小区;丰乐社区的?小区;凤凰桥社区的凤凰桥小区;广储社区的?小区;漕河社区的窦庄新村;便益门社区的马太巷30号等实施了基本物业服务试点,12月初接受了市区两级房管局的检查,目前正在上报相关表格,可望年底能拿到的配套资金。

四、明年工作计划

(一)完善街道社区物业服务管理体系,着力打造社区物业分中心建设,一季度试点成立一到两家社区分中心,争取年底达到辖区全覆盖。

(二)扩大老旧小区基本物业服务范围,力争服务范围过百万平方米。

(三)加强物业服务资源共享体系建设,优化储备一些物业服务企业,机构和人力资源;打造网络信息化公共服务平台。

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