20xx年学前教育宣传月总结

尊敬的领导：

诸王幼儿园为了做好20xx年学前教育宣传月活动，根据活动方案要求的具体内容，并结合我园的实际情况制定了我们中心园的宣传月活动方案，依据方案的具体要求开展活动。

我们把《指南》印发到每一个幼儿教师手里，组织教师学习、研讨。同时幼儿园制定学习《指南》的行动计划，教师根据幼儿园的行动计划，认真学习《指南》、了解《指南》的具体精神实质，制定个人行动计划。通过宣传月活动，开展多种形式的师生活动。例如，六一全体幼儿的手指操、手语操等表演活动，尊重理解孩子，鼓励支持孩子，积极参加各种游戏活动。同时我们还开展了幼儿跳绳比赛、硬笔书法比赛、绘画比赛等活动，展示幼儿风采，组织全镇幼儿教师开展了观摩课活动，活动内容主要是通过活动了解孩子、落实指南。5月x日我们召开了全园幼儿家长会，张艳菊老师代表发言，主要就幼儿能力培养，保教工作、教学工作、安全工作，以及与家长配合工作等方面内容与家长进行沟通交流，同时园长做了关于科学育儿知识方面的讲座以及孩子即将步入小学，家长如何做好孩子的心理辅导工作、教育孩子怎么做一个合格的小学生，使孩子有一个良好的学习和生活习惯。

宣传活动目的是提高老师的保育水平和广大家长的思想认识，形成全社会共同关注、共育幼苗，为广大幼儿营造健康的安全的、宽松的、积极的学习生活环境。

永兴学区诸王幼儿园

20xx.6.4

附：活动照片

第二篇：20xx年学前教育宣传月总结

纪王场乡中心学校20xx年

学前教育宣传月活动总结

纪王场乡中心学校

20xx年x月x日

纪王场乡中心学校

学前教育宣传月活动总结

根据《利辛县教育局学前教育宣传月活动实施方案》的文件

要求，我校采取积极措施，大力宣传《3—6岁儿童学习与发展指

南》、规范办园、科学保教理念等有关知识，切实让广大家长、幼

教工作者走出误区和困惑。具体的工作开展情况如下：成立宣传月

领导小组：为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立

了以祝传瑞校长为组长，副校长朱万银为副组长的学前教育宣传月

领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学

习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全乡学前教育宣传

月方案的顺利实施。

宣传月具体活动实施：

一、广泛开展社会宣传。

我乡通过不同方式积极宣传《指南》、省、市、县各级学前教

育政策。活动期间我们除悬挂宣传标语营造宣传月气氛外，共印发

《指南》学习传单1000多份、致家长的一封信500多份、收到家

长征文200多份、制作《指南》宣传专栏3个，让家长及周边的社

区居民了解《指南》、学习《指南》，活动的实施得到广大家长和社

区居民的积极响应和赞誉。

二、深入开展园内宣传。

宣传月期间组织全乡教师进行学习交流活动。5月x日——

26日组织全员教师集体学习《指南》，让教师了解《指南》的基本

理念、内容框架和标准配套的支持性策略。学习笔记、征文和心得

演讲比赛等活动切实让教师学会把《指南》的教育理念转化为尊重

孩子、理解孩子的实际行动。

三、组织科学保教的相关活动。

合理安排和组织幼儿的一日活动。严格遵循幼儿的学习特点和

身心发展规律，科学制定保教工作计划，保证幼儿每天两小时的户

外活动和自由时间。坚持以游戏为主要的教学方式，教学过程注重

幼儿学习品质的培养，我们在活动期间共举行了：两次骨干教师领

域教学示范课、以学校为单位的庆“六一”活动、庆“六一”大型

文艺演出活动、幼儿画展、根据节日开展相应活动班级环境创设评

比

通过相关保教活动的举行，让全体教师转变观念，开拓创新，努力提升自己的专业水平，调整自己的教育思路，改变态度，为每

一位孩子创造出一片美好的未来。

四、积极开展家长工作。

活动期间我们的家长工作形式有：家教宣传栏（每月一次）、

致家长的一封信、家长开放日活动（本学期共开展3次）家园联系

手册、家园联系记录表、家长评教师、家长问卷调查等，收到良好

的效果。

总之，本次学前教育宣传月期间，我乡采用集体学习、征文活

动、标语宣传、印发宣传资料、《指南》宣传专栏、庆“六一”系

列活动、家长开放日、领域教学示范、环境评比等形式大力宣传《3

—6岁儿童学习与发展指南》，解读《指南》，让家长和全体幼教职

工理解《指南》的教育理念和内涵，充分尊重、理解孩子。本次宣

传月活动基本达到了预期的宣传效果。

纪王场乡中心学校 20xx年x月x日

第三篇：学前教育宣传月总结

磨 黑 镇 幼 儿 园

学前教育宣传月活动工作总结

为深入贯彻落实教育规划纲要，推进学前教育科学发展，为促进幼儿园科学保教，创设和谐向上、健康文明的幼儿文化氛围和艺术教育环境，提升幼儿的综合素质，促使儿童健康快乐成长。在省教育厅、市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》下发后，我幼儿园立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切实可行的实施方案。宣传月期间我们以宣传规范办园、提高学前教育质量，遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。我园以丰富多彩的活动给幼儿营造良好的育人环境，齐心协力、团结奋进的努力工作下，在宣传月期间幼儿园保教活动工作在做稳、做实上大显成效。根据宣传月活动开展情况现具体总结如下：

一、宣传学前教育管理，促进规范办园

以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

（3）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 通过本次学前教育宣传月活动， 使科学的早期教育走进千家万户。

二、丰富有益的活动，促进幼儿健康发展

1、推广幼儿操器械操

为提高幼儿运动时间，丰富、充实幼儿的生活，增强幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系。在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象。本学期期各班编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢

快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。

2、举行了幼儿趣味游戏开放日活动

五月份，学区幼儿园举行了趣味游戏开放日活动。本次活动巧妙构思、精心策划、认真组织，活动呈现了立意深远、内容丰富、形式多样等特点，充分体现了幼儿园独具内蕴的特色，彰显了幼儿园老师、家长和孩子们的互相支持、配合、共享的和谐状态。活动富于趣味性、游戏性、参与性，丰富了孩子们的户外生活经验，提高了他们的社交能力，也增进了教师与家长、孩子与孩子、家庭与家庭之间的互动，在感受大自然的同时，提高了幼儿积极动手、相互协作的能力，更让他们体验了集体大家庭的快乐，并且为家长和老师提供了交流切磋育儿经验的平台。很好地向社会展示了学区幼儿园的特色和学区幼儿园幼儿的风采，得到了家长、社会的高度关注和赞扬。

3、开展了庆“六一”“放飞梦想 展翅未来”活动

我园于5月x日上午9：00分在幼儿园举行了文艺汇演及以“欢庆六一”为主题的师生美术作品展。在园领导的协调及全体教师的努力下活动开展得井然有序，一个个精彩的节目有配乐诗朗诵《我长大了》，手语舞蹈《我爱我得家》等节目，还有最精彩的《环保时装秀》，把家长带入到一个五彩斑斓的世界，给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿，整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断，老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。在欢快的音乐声中家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。

4、组织了幼儿自理能力比赛

《养成幼儿良好的行为习惯》是第一幼儿园的园本课题，老师们为幼儿创造良好生活、学习环境的同时，一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分。同时引导广大家长树立科学的育儿理念，促进幼儿的健康快乐成长！为此我园在六月份举办一次全园性的幼儿生活自理能力比赛，在活动中小朋友积极参与，从中获得了快乐，学到了一定得生活技能。

通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

磨黑镇幼儿园 20xx年x月x日