乌市第八小学一年级一班20xx—20xx学年第一学期
“手拉手”互助活动总结
为了促进班级学生互助互学、友好交流、共受教益，我班组织开展了“手拉手”互助活动。班级学生找到了手拉手的小伙伴，交流学习生活情况，互通友谊。在这次活动中家长朋友也给予了大力支持和配合。希望通过这种活动促使城乡青少年加强沟通理解，互相学习、互相关爱，共同成长进步。
9月x日的活动现场，互助伙伴互送了“礼物”---一本自己喜欢的书籍。同学们都十分开心，他们还相约在学习上互相帮助，平时进行读书交流，他们一个个兴高采烈、喜逐颜开。
队员们以自己的实际行动，把爱心的种子播撒在每个小伙伴的心灵土壤上，让爱心在每个人的内心生根、发芽、开花！爱心如花，芳香四溢，沁人心脾??今后，我们还将继续鼓励孩子们通过这种形式进行手拉手互助联系。希望这次手拉手活动能够圆满成功，让同学们共同成长，互相学习！
一年级一班
乌市第八小学
20xx.9.30
第二篇：一年级四班队活动总结.doc20xx.711
一年级四班队会工作总结
本学期刚刚开始，由于一年级学生年纪小、刚入学，对学校的环境以及上课等方面都很陌生，因此，他们没有较强上课意识，他们的行为习惯、学习常规都还没有形成，加之，班上部分学生的家长都外出务工，家长们没有时间来照顾孩子的学习和生
活，这都对班务工作带来了一定的难度，而一
年级的孩子正是小学阶段打基础和形成良好行为习惯最关键的一年。因此，本学期开学不久，我们开展了这次队会活动。
这次队会主要是让学生学习小学生日常行为规范和沁园小学课堂常规。培养学生遵守纪律的习惯和培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使他们养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助等等。利用这次主题班队会对学生进行思想品德教育。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
这次队会课开展地比较成功，很好地教育了学生，要遵守学校各项规章，在生活中也要懂得无规矩不成方圆的道理。特别是
那些顽皮的学生，经过学习，经过教师和同学的
帮助，取得了进
步，他们基本能遵守纪律，认真学习。
一年级四班
李剑芳