3月教学反思和总结

时间:2024.6.12

3月份高中历史教学总结和反思

雅安中学高中历史 景盛彬

这是进入雅安中学教学的第二个学期了!新学期开始我在我的四个教学班中进行了一次调查:调查显示,高中学生喜欢历史,但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因,也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学,不得不思考高中历史究竟该怎么上?优秀的高中历史课应当具有情感性、人文性、历史性、文化性。对照上述历史课“四性”,反思目前我们的高中历史教学,还存在诸多薄弱之处。如何让学生喜欢历史课,提高高中历史教学质量,我认为要从以下几个方面改进。

一.强化学生的历史观

学生学习历史的过程是一个由感性到理性的过程。《普通高中历史课程标准(实验)》在课程目标中的“过程与方法”中写到“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程。”感知历史阶段主要向学生呈现历史上的人物、事件、制度、现象等具体史实。感知历史阶段,学生不仅是掌握历史知识,更重要的是发展能力,受到情感态度与价值观的熏陶。在高中历史教学中忽视、削弱感知史实阶段是存在的,自觉不自觉地抹煞了感知史实阶段的内容和意义,影响历史教学效果。

在高中历史教学中怎样加强史实教学呢?首先教师要认识史实教学在学生历史学习过程中的重要性。其次是采用多种教学手段,尤其是直观教具和多媒体的使用,使史实能生动地再现历史形象。再次是补充丰富、具体的史实,历史细节越清楚学习印象越深刻,甚至终身难忘。历史教师要在史海中筛选典型、鲜活、有穿透力的历史细节。例如,我在讲新文化运动中的文学革命时,给学生讲了胡适印章的故事。有一次,胡适得到一块上好的鸡血石图章料,决定用它刻一枚私章。他交待篆刻师傅,刻“胡适之印”即可。篆刻师傅认为胡适是白话文的提倡者,是用白话写文章的大家,影响这么大,怎么刻图章还用“之乎者也”一类的字,于是自作主张地把“胡适之印”改刻成“胡适的印”。三天之后,胡适收到印章,发现上面刻的是“胡适的印”时,哭笑不得。通过这个事故学生对胡适在文学革命中的重大影响印象非常深刻。

二.培养学生正确的学习方法

历史教学中较为普遍地存在教师教教材,而不是用教材,把教材知识视为真理,奉为神圣,要求学生死背史实和结论,质疑意识缺失。

基本史实和历史结论构成历史的陈述性知识。历史知识具有客观性又有主观性,即二重性。客观性指史实的客观性,主观性是指结论的主观性。历史结论是教材编写者对史实的解读,具有时代性和主观性。史实是虽然具有客观性,但也不能说就是绝对的历史真实,可能个别史实也是谬误。历史结论具有时代性和主观性,我们更需质疑。例如,列宁指出帝国主义是垂死的、腐朽的资本主义,而今帝国主义是垂而不死,很多方面我们还要学习借鉴。再如,经济危机在旧教材中认为是资本主义特有的现象,是资本主义基本矛盾造成的。而今年从美国爆发的金融危机席卷全球。在全球化的当今时代,哪个国家能逃脱经济危机的厄运?还有,在旧教材中对国共两党在抗日战争中的地位和作用评价是否客观、公正?

要培养学生质疑的精神,首先教师要有质疑的精神和尊重历史的态度。教师要关注史学动态,查阅历史资料,敢于质疑。其次是引导学生质疑,培养学生质疑意识,指导学生质疑的方法。

三.树立正确的历史

新史观的缺失既不利于高中历史教学的与时俱进,也不利于学生高考历史考试的发挥。在高校和中学最紧密的结合点——高考命题这个环节上,高校教师必定会把他们平时的研究思路和研究成果直接或间接地体现出来。纵观近几年全国各地高考历史试题都融入了新史观,如全球史观、文明史观、唯物史观中的现代化史观等。

新时代要求和高考推动,迫使我们在使用历史旧教材的教师在教学中融入新史观。例如,我们在《中国近代现代史》教学中有必要融入文明史观、现代史观、全球史观。中国近现代史反映了工业文明与农业文明的碰撞与冲突,中国近现史也是中国走向现代化的历史,用全球史观审视中国近现代的发展变化。

20xx年x月x日


第二篇:学期教学反思和总结


学期教学反思和总结

教学反思不仅是教师职业活动的一个重要环节,也是教师的一个重要能力。它无论对教师的成长还是对学生的学习以及教育理论的发展都具有重要意义。时间过得很快, 20xx年过去了。最后一次课上建议学生回去做个反思和总结,盘点一下本学期的收获,从过去的事情中体悟。自己做不到的绝不要求学生们做,还是自己首先做个盘点与反思

1、教学不是单纯的给予,而是一起成长

按照常规的思维,教师是奉献者,像蜡烛一样燃烧自己照亮别人……其实有多少人能够做到?学习是个双向互动的过程,没有两方的共同参与一定不会有好的效果。所谓得“诲人不倦”,而是一同成长,在教中学,在教中体悟。 这学期很多自我的感悟都是在课堂教学中产生的。群体的创造力是无穷的,老师们很多时候低估了学生们的智慧和能力。

2、教学首先要有趣

一位教授讲,做科研其实是一件很艰苦的事情,只有找到趣味才能做好,即使没有任何外界的压力和动力也能自娱自乐的研究才能持久。其实教与学也是类似,我们经常给自己压力,要什么时间学会什么东西,其实只是大脑的一厢情愿,而内心潜意识没有接受。强迫压制带来的只有反抗与倦怠!为什么人们打麻将打游戏可以通宵达旦,而难得有人彻夜读书。一个学期下来,学生们接受了大量知识,有多少能够变成他们的行为,多少能够让他们真正改变,多少能终生受益?没有趣味的知识一定不长久!中小学时,多少人因为喜欢某位老师而喜欢某门课程?兴趣能够引发人们的探索,能够激发热情。在当前的大数据时代,如果想要获得信息与知识太容易了,随便在网上一搜,各类知识应有尽有。老师也应该由传统的知识提供者变为兴趣的激发者,毕竟个人的信息量相比网络简直是沧海一粟。有限的几十个课时讲述一门学问基本是不可能的。因此,课堂上作为一个启发者、帮助学生找到兴趣、激发热情其实比提供知识更重要。

3、适时给予棒喝

让课堂轻松愉快可能会带来另外一些问题,每人都有惰性的,一旦约束不严就容易懈怠。古代的师傅是需要棒喝的,人们经常是“严于律人,宽以待己”,对自己总是舍不得下狠心,能够不断鞭策自己的都是人才。自我约束不足的时候还是要外力的压迫。夏日的下午上课很容易困,有时候心软看到学生打瞌睡想想算了,但后来还是决定用强势的方法叫醒他们。这是中国教育的怪现象——中小学每天熬到深夜苦读,到大学天天嬉戏玩乐浑浑噩噩。大学提供的是教育的机会,希望学生们自觉自愿的学习,但并不意味着可以随意挥霍的,这是对自己不负责任,同时也是浪费有限的教育资源!教育还是要严与爱结合,适当时候的棒喝非常必要。

4、心理学首先是帮助自己

很多人把心理学作为理论和知识,天天讲给别人而没有真正帮助自己。做婚姻家庭心理咨询的人自己离婚了,讲教育心理学的教授自己的孩子没有教好,天天培训别人积极心理正能量的人自己烦恼抑郁……没有帮到自己的心理学如何帮助别人?“艺高为师,身正为范”,老师本身应该是所讲理论最好的践行者和受益者,否则如何传授,如何使人信服?于是给自己定一条规则,自己做不到的事情绝不要求学生做,自己没有体会的知识绝不讲给学生。就像神农当年尝百草,自己吃了没有毒才能告诉别人。老师不是转述书本知识的复读机,不是知识的搬

运工,而是智慧的开启人!自己都没有感悟,没有智慧如何告知他人?古时候将“天地君亲师”并列,老师如何能够有如此高地位?首先应该才德兼修、修己安人、立己达人。这是一种境界,也许比较难达到,但至少应该是我们追求的目标。尊重知识与智慧,不断探索,首先让自己从中受益,然后传递给更多的人,让学生们受益。苏霍姆林斯基:“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书”。

汉语文教研组:卓玛 20xx年x月x日

更多相关推荐:
宽城秋季 防火宣传月总结

宽城满族自治县森林防火办公室二0一一年十月森林草原防火宣传月工作总结市防火办:防火宣传工作是减少森林火灾事故发生最有效的途径,是实现“预防为主、积极消灭”防火方针的根本手段。我县制定《二0一一年秋季森林草原防火…

会计做账流程每月总结

一、每月会计做账流程1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核,审核无误后,编制记账凭证。2、根据记账凭证登记各种明细分类账。(管理费用,销售费用,财务费用)3、月末作计提、摊销、结转记账凭证,对所有记账凭证进行…

20xx年煤矿安全生产月总结 恒泰

郑宏恒泰(新密)煤业有限公司20xx年“安全生产月”的活动总结根据国家、省、市和市煤炭管理局关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知要求,结合我矿工作实际,组织开展了20xx年“安全生产月”活动,为切实组织好…

森林防火宣传月总结

森林防火宣传月活动总结根据**防指[20xx]9号文件精神,我局坚持以保护森林资源为重点,以森林防火为核心,全面贯彻“预防为主,积极消灭”的方针,认真落实行政领导负责制,广泛宣传,全民动员,社会参与,齐抓共管,…

雷锋活动月总结

班级、学生的变化三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在我班,为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了…

工务实习月总结

四月份总结刚进入四月份,忙碌的工作就开始了,第一个礼拜工区的工长安排工区师傅带着我利用天窗修时间对站场调车线进行捣固,每天早上一出工就背着羊镐跟着几个老师傅来到衡阳站以北调车线工作,在工作中熟练掌握了捣固技巧,…

20xx安全用药月总结

**20xx年安全用药月宣传活动工作总结根据国家局、省、市局关于开展以“谨慎使用抗生素”主题的安全用药月宣传活动的统一部署和要求,我县高度重视,结合实际,精心部署,周密策划,采用多种形式大力宣传药品监管法律、法…

宣传部月总结

转眼间,本学期的工作即将接近尾声了。在这一学期的时间里,宣传部每个人都学习了很多东西,取得了各自的进步。动画学院的工作不断创新发展。可以这么说:这一学期是累的一学期,忙的一学期,快乐的一学期,收获的一学期,难忘…

优质护理服务八月总结

肾内科优质护理服务八月总结进入八月炎热的季节已经过去一半,从八月份开始我们要全面做好迎接三甲医院复审的工作,面对三甲医院复审,优质护理服务更要做到“患者满意、社会满意、领导满意”。护士长要求我们把之前做的不足的…

纪检部月总结

纪检部(月工作总结)又过了一个月,在这个月中我们注入了一批新的血液,让我们部门充满了活力,在这月中经过我们11级的带12的工作,他们学得很快,大概工作流程都已经会了,工作也很努力,当然在工作的时候也存在不足的地…

20xx年三月法制宣传月总结

文山州一中“综治维稳宣传月”暨“三月法制宣传月”总结根据《中共文山州委政法委、文山州综治维稳委关于印发“文山州20xx年度综治维稳宣传月活动实施方案的通知》(文政法发[20xx]5号)文件和《关于认真组织开展2…

学风建设月总结

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。新闻学院一贯秉承…

月总结(940篇)