一季度学习型党支部创建工作总结

一季度，xx党支部以进一步强化党支部基础建设，全面提升党支部和党员的学习力、执行力、战斗力、创新力为目标，持续推进学习型、服务型、创新型党组织建设，促进了各项工作任务目标的顺利完成。具体工作总结如下：

一、强化党支部基础建设，明确任务目标，强化责任落实 明确思路。20xx年初，xx车间党支部以夯实基础建设为重点，研讨制定了党支部工作思路与措施、学习型党支部建设实施方案、学习型组织建设实施方案，贯彻《20xx年党委工作要点》的实施方案、四好领导班子建设实施方案、“双培”活动实施方案等，明确了具体的推进思路及措施。

完善制度。一是建立健全了内部管理制度；二是严格执行支部组织生活制度，党风廉政建设制度、民主评议党员制度等；三是做好党支部建设的基础性工作，注重各类资料的收集、整理和管理，形成比较完整的基础资料管理体系。

明确责任促管理。按照“集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，层层抓落实”的原则，与各班组签订了安全、平安建设及党风廉政责任承包书，实行追究制，树立起了高度的责任感与使命感。

二、践行学习型时代政工，提升党建水平，推进科学发展

（一）以文化政工建设为核心，发挥先进文化引领作用。

1、一是对党支部愿景体系做出了进一步的修定，健全理念系统，组织全员学习，发挥愿景引导作用；二是对党支部制度做出了进一步的完善，形成了系统性的制度汇编；三是对车间支委会、党小组、党员责任区本着“就近负责、便于负责、敢于负责、能负好责”的原则做出了优化调整，建立健全了党支部组织机构。

2、构筑“品牌服务，幸福行车”文化。结合厂一届一次职代会所提出的六大能力建设，创新性地提出“66管理模式”即：强化六项管理，铸造六大品牌。该管理模式是行车二车间结合维修体制改革和职能转变所提出的新举措，是全面提升管理绩效的有效手段和措施，是展现行车人光辉形象的开放式窗口。

3、要求各党小组制定了学习型党小组创建方案，建立了党员信息卡片、党小组党员经常性教育登记记录、党员一帮一结对子、党小组文化体系、对标管理模型等，规范党小组建设，提升创建成效。

4、将20xx年形势任务教育材料分别制作形成了4个PPT教育党课课件，对全员进行教育，统一大家的思想，凝聚团队的力量，形成了战胜困难的合力，坚定了工作的信心和完成任务的决心。

5、开展车间领导“安全大讲堂”活动。3月x日-19日，组织全体职工、相关方在阶梯教室开展了“安全-我的幸福根源”警示教育和车间领导安全大讲堂活动，引导全员树立安全幸福观。

（二）以中心政工建设为根本，解决发展的困难和问题。

开展“提能力、保生存”共享交流活动。职工个人按照反思内容写出反思材料182份。2月28-3月x日分别开展了班组、车间级共享交流活动，班组长、党员、职工骨干、行车代表等50余人参加活动，各方代表均典型反思发言，查问题定措施。

开展党性实践活动。一季度，结合现场改造，发挥党员主力军作用，集中力量对车间各区域备件去集中进行了整理整顿；在开展的“带优秀徒弟，做优秀师傅”导师带徒活动中，党员xx、xx等主动请缨带徒，迅速提高了徒工的岗位技能，缓解了点检压力。

深入开展“双培”活动。车间建党积极分子xx、xx立足岗位，结合行车操作和设备改造等工作，提出工作创新改善项目9项，为行车设备安全运行提供了有力支持。其中行车滑线加膨胀段创新改造项目，解决了多年制约行车安全运行的难题。按照建党积极分子发展程序，将行车三班班长xx、电气专业工程师xx接受为建档积极分子，列为重点培养考察对象。

建章立制提保障。研讨制定了“岗位争星、班组创优”超标创标劳动竞赛评价实施办法、“四个标准化”检查管理标准，建立健全了党员责任区考核管理办法，从检查评价上提供科学、合理的依据。

（三）以心灵政工建设为关键，塑和谐心灵、实施EAP行动。

1、开展快乐学习行动。发挥莱钢职工网上学习系统作用，对网上练兵工作进行全面部署，推进全员网上练兵活动扎实开展，为进一步提升职工职业技能水平，营造出了学技术、比贡献

的浓厚氛围。

2、开展开心工作行动。注重青工成长成才，为年轻徒工选取优秀技能人员结成师徒对子实施一对一带徒培训，迅速提高了导师带徒的积极性和徒工的点检水平，使新员工能够快乐学习，开心工作。

3、开展共赢共享行动。对现场区域分工管理，每月一检查一整改，现场物品布置和摆放科学合理，达到了标准化的具体要求。组织对11#—14#行车驾驶室进行了扩容性改造。良好的工作和学习环境，使职工身心更加愉悦，提高了工作绩效。其中行车一班、二班的班组建设多次受到厂领导好评。

4、开展七彩阳光行动。“三八”妇女节期间，车间工会女工委在全体女职工中开展了手工制品大赛活动，车间53名女工积极参与，50余件精美的手工制品不仅展示出了女职工的巧手风采，更展示出了女职工快乐幸福的良好心态。

三、以品牌效应做引导，提高管控能力，塑安全行车氛围

（一）铸“安全行车”品牌，强化安全管理。深入开展安全生产大检查，按照“周一班组基础管理综合检查、周二设备隐患专项检查、周三操作标准化检查”机制，全面查找整改管理问题、设备隐患、现场违规等方面的问题，提升“四个标准化”的执行能力；建立案例剖析记录，要求各班组每两周组织剖析一个案例，做到人人参与讨论，发表造成事故原因、，提高危险因素识别能力；强化现场操作标准化检查。履行“车间一个月内对各岗位所有操作化检查一遍，各班长一个月内对班组所有成员的操作标准

化执行情况检查一遍，各组长一个循环内对班组所有成员的操作标准化执行情况检查一遍”的具体要求，从日常检查上、考核管理上规范职工行为；制定完善了设备检修安全监督监护管理规定，强化监督监护职责，保证相关方人身安全、作业安全；按照各职能班组的不同现状制定应急演练计划，特别注重点检班与行车班的联合演练，提升了演练效果。

(二)铸“高效行车”品牌，强化设备管理。持续推进“全员、全系统、全过程”管理，行车工xxx检查发现14#行车、梁中山检查发现13#行车重大隐患，“操检合一”发挥出了应有的作用；针对钢水接受跨12#、13#、14#和加料跨3#、4#225T行车主小车及箱梁裂纹，及时协调厂家技术人员对各处裂纹进行了强化焊补和整体探伤；充分利用设备检修时间，对钢水接受跨滑线、钢水接受跨北联络电源接线、钢坯二跨滑线等进行了更换改造。

(三)铸造“清洁行车”品牌，强化现场管理。要求各班组对现场区域每天小清理，每周大扫除，车间每周进行一次检查通报，保持了一个良好的工作环境；对职工工作服穿戴、仪表仪容、言谈举止等作出了具体的要求，从细节小事入手，改善了职工的行为习惯作风；要求各班组对各行车驾驶室及大车仓、值班室的防暑降温设施进行一次集中排查，及时清理积灰、过滤网，对接线运行情况进行了检查，使冷风机具备了前期开机条件。

第二篇：学习型党组织创建工作总结2

学习型党组织创建工作总结

武汉市大湖区湖兴路地区城市综合改造管理委员会是区委、区政府为落实市委、市政府关于大力推进湖兴路地区城市综合改造项目而批复设立的政府直属机构，为加强区委对这一机构及市、区重点项目的领导，经区委常委会5月x日研究决定，成立区湖兴路地区管委会党组，管委会主任李五常同志任党组书记、林下明同志任党组副书记。区湖兴路地区管委会党组作为区委的派出机构，其主要职责和任务是：贯彻执行党和国家的路线方针政策；讨论和决定本单位的重大问题；做好本单位干部管理工作；支持和保证行政负责人正确行使职权，团结党内外干部群众，完成区委、区政府交给的各项工作任务；指导本单位党组织的工作。管委会党组成立以后，在区委、区政府及我委李岁会书记和宋之宇副书记的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”为目标，结合管委会的工作实际，按照“干事高效务实、服务诚信守信、学习统一思想、创新与时俱进”的总体要求，以湖兴路地区城市综合改造“政府主导、市场运作、规划先行、迁储并举”的工作原则和“一次规划、连片开发、分期实施、点面结合”的工作思路，不断改进工作方法，提高工作质量和效率，增强工作的系统性、以预见性、科学性，较好地完成了各项工作任务。开展了丰富多彩的创建活动，机关干部的综合素质和开拓创新能力有了新的提高，凝聚力和战斗力有了进一步的增强。

一、管委会设计了创建学习型党组织的活动4条标准：一是党组织的战斗力不断增强，有一支为实现湖兴路地区城市综合改造这一项艰巨工作而不懈进取的领导班子；二是党组织的学习力不断增强，有一支勇于挑战自我极限的党员、员工队伍；三是党组织的凝聚力不断增强，有一个保证党组织发挥作用的运行机制；四是党组织的创造力不断增强，为区域改造顺利推进不断注入新的活力、新的管理和开发模式。

二、对学习型党组织基本特征的认识

创建学习型党组织，并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织，而是对党组织原有的学习理念、行为、制度等进行更新和完善，不断强化党组织原有的学习机能，并赋予它以新的功能。学习型党组织应具有一般学习型组织的共性，也应具有自己特有的个性。其主要特征应有如下几种：

（一）是具有更强烈的求知欲望。学习型基层党组织应是能适应环境变化的党组织，它积极主动从外界摄取并消化、创新知识信息，从而源源不断地获得自身发展壮大的动力。

（二）是具有更加完备的学习功能。学习型基层党组织应具有努力创新学习内容、学习方式、学习载体和学习机制的能力，从而大大提升党组织的学习力。

（三）是具有更加持久的创新功能。学习型基层党组织应具有开发加工学习资源的能力和本领，使组织拥有更持久的创新功能。

（四）是具有更自觉的自我完善功能。学习型基层党组织应具有吐故纳新，自我更新的能力，做到自觉矫正和修补发展中的缺失，做到与时俱进。五是具有更好的集体导向功能。学习型基层党组织应充分发挥在带动和推动本单位健康快速发展中的战斗堡垒作用，永葆先进性。

三、创建学习型党组织具体步骤和方案

（一）学习氛围 导入先进理念，激励党员自我超越。创建学习型党组织，核心是鼓励党员自我超越，变“要我学”为“我要学”，支部党员普遍树立了“学习者生存、学习着发展”的终生学习观念，不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力，实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。一树立了终身学习的理念。每一个党员干部，要适应当今知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新，终身学习。二树立了全员学习理念。即要求党组织的各级领导干部和普通党员都要以学习为己任，都要全身心投入学习，创造学习条件，营造学习氛围。三树立了全过程学习理念。即学习必须贯穿于系统运行的整个过程之中。

（二）学习机制 建立了保障机制，确保学习连续持久，建立“引导学习要机制。创建学习型党组织，领导是关键。要做带头学习和实践“三个代表”重要思想的模范，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。引导广大党员更新学习理念，把注重提高学习能力、实践能力和创新能力等新理念植入人心，并转换为自觉行为。二建立了“互动学习”机制。把开展反思式学习、研究式学习作为互学重点，组织全体党员广泛开展团队学习，促进信息共享、坦诚交流、取长补短，实现全体党员的共同提高。三建立了“效果评估”机制和“激励约束”机制。从根本上防止学习走过场、形式化。

（三）规划措施 建立目标体系，明确努力方向。为了确保湖兴路地区城市综合改造工作顺利推进，党组织结合自身实际和党员的工作特点，围绕本单位的中心工作和种点工作，确立可行的共同愿景目标，制定出创建“学习型党组织”活动的长期规划、近期计划和实施方案。每一名党员据此建立个人愿景目标，制定个人规划。通过自上而下，层层深入，使党组织和个人的愿景目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终体现到工作、学习和生活中，呈现出共创共荣的新局面。

（四）表率作用 大型陆地区综合改造工作在市、区两级政府的共同努力下，各项工作油了初步的进展，去得了一定的成效，但是由于综合改造工作中涉及范围广、驻地单位多、协调难度大，因此，我委领导干部同志带头经常加班加点干工作，甚至放弃周末的休息时间，带头学习、带头加班，为推进湖兴路综合改造工作呕心沥血。

（五）团队学习。树立了团队学习理念。使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒，成为广大党员能全身心投入、并持续提升学习能力、不断创造自我和超越自我、不断在综合改造过程中解决一个又一个难题的学习型组织。

（六）学习成效 通过开展学习活动，党员干部的综合素质、工作能力和创新精神有了明显的提高，更加增强了管委会这个团队的凝聚力和战斗力，为综合改造顺利推进奠下了坚实的基础。

通过学习活动，使管委会从领导到员工，形成了一股良好的学习风气，并取得了很大的成效，相信在区委、区政府和管委会党组的正确领导下，我们一定能将本地区建设成为武汉市成片开发改造的示范工程、未来武汉最好、最漂亮的城区之一，成为我们大湖区新的特色经济板块。