教师业务工作总结

时间:2024.5.2

自19xx年参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,做一名合格的人民教师。我依法执教,积极学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一名深受学生尊重和信赖的老师。在教育教学工作中,我经常从小处着手,把学生当作朋友,以尊重信赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,做一个富有爱心的教师。目前,新一轮的基础教育改革已全面展开,在认真新课程理念的基础上,结合所教学科,积极探索有效的教学教学方法,努力形成自己的教学风格,做一名新理念的教师。在学科教学工作方面,我从以下几方面做出了努力:1、以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习语文的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课 堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位 进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生 课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。科学

施教同时,我不断地完善自己,不管工作多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读资料,向同行们学习交流,以提高业务水平。 自19xx年来,我一直担任班主任工作,在工作中,我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。工作实践中,我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点,在培养学生这两种习惯时,注意符合儿童学习活动的基本规律,注意适合儿童身心发展的规律,在对具体学习习惯进行指导的基础上,帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定要给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展。

自任职来,通过个人的努力和领导同事的帮助,我取得了一定的成绩。

1、转化差生,效果较显著。

2、通过各种途径的学习提高了自身的各种素质及教育教学能力。 3、19xx年至今连年获办事处教学成绩奖,其中20xx、20xx年度获区优秀成绩奖。

4、多次被评为办事处优秀教师。

5、19xx年x月x日举行城乡联研公开课,被评为优质课。20xx年x月x日举行区联研公开课,被评为优质课。

6、20xx年所撰写论文《寻求源泉,唤起写作欲望》被评为国家级三等奖。20xx年所写论文《宽容的魅力》被评为区级一等奖。 教学是艺术,艺术的生命在于创新,我相信,在不断的探索和实践中,我会得到更大的进步并取得更优异的成绩。


第二篇:教师业务工作总结


汶上县康驿镇第一中学 曾庆电

任现职以来,我一直严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教育教学工作任务,尽到了一名中学教师应尽的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现就个人在任职期间的表现做如下总结:

1、加强政治修养,提高思想素质。

本人热爱社会主义,坚持党的领导,认真学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,加强自身修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,做学生的良师益友,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的知识切实运用到工作实践中,并及时有效的对学生进行思想政治及道德教育。

2、潜心研究业务,干好本职工作。

任现职以来,本人一直担任中学物理教学工作兼任物理教研组长。能积极配合学校教导处开展各项教研工作,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组的教师业务素质不断提高,物理科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围。形成了具有个人特色的教学风格。

为了配合全县“学案导学”的教学改革,在教务处领导下,我带领全组教师努力钻研终于完成了“一案三为主”的物理教学模式,并得到全县的肯定与推广。20xx年,顺利完成中国教育学会“十一五”科研课题子课题的研究。

3、外出学习经验,充实自己头脑。

这几年,既是我工作成绩突出的几年,更是我不断提高,不断进步的几年。在这期间,我努力提高自己的业务水平,参加了一系列的学习活动。能力得到提高,已经能较好地完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上有了较大的提升,先后参加了一系列的教育教学技术和基本功培训,并获得了相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加市县等教育部门组织的专业技术培训。使本人在教研、课堂教学、教学常规等方面有了更进一步提高。三是在外出学习的同时,利用课余时间进行自学专业技术、教科研、心理学、教育学等方面的知识。四是经常与学生多层次接触、交流,深入了解学生,帮助学生排忧解难,使自己在班主任工作中更上一层楼。

4、勤勤恳恳奉献,再创辉煌佳绩。

任现职以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作得到了一定成绩: 20xx年,镇优秀教师

20xx年,县教学能手、县优秀班主任、济宁市骨干教师

20xx年,执教济宁市公开课等

其间,物理活动中辅导的学生一人获济宁市物理知识竞赛一等奖,一人获全国知识竞赛三等奖。当然,由于自己的能力有限工作中还存在很多不足之处,离党和人民的要求还有差距,要走的路还很长,教学改革的任务还很重。因此,我决心继续加强学习,积极参加教学研究,大胆进行教学改革,充分发挥自己的光和热,乐于奉献,培养好下一代,无愧于人民教师的光荣称号,在今后的教学工作中争取更上一层楼!

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