20xx年秋季学期以老带新工作总结

本学期，学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍的整体素质，为青年教师的迅速成长搭建平台，安排我作为吕明、杨红老师的指导老师，在这一学期中，我们相互讨论交流教学实践经验，现就一学期来的工作总结如下：

一、主要工作

1、督促她们加强对新课程改革的教学理念的学习，做好学习记录，并把学习的心得与我交流；努力帮助他实现教师的角色转换；

2、深入听课，及时反馈交流。一学期来共听课至少10节，每次听完课后能及时指出他在课堂教学过程中存在的问题及个人对课堂教学改革的一些较好的做法进行交流；

3、指导她们及时与所在班级的学生进行了交流，了解了他们对自己上课的意见和建议，促进了教学效果的提高；

4、指导她们老师参加年级备课组的周测试题的命题。

二、本学期新教师取得的成果

1、教学方法和教学水平有明显的提高，吕明老师所教班级的学生数学考试成绩比以前有所提高，一学期来在教学上勤勤恳恳，赢得了学生的一致好评；努力推进新课程改革，大胆尝试“先学后教、当堂达标”教学改革。

2、引导他在专业方面进行深入学习，并初步确定了自己的主要研究和专攻方向；

3、在数学高一、高二备课组与我样数学教研组的教学研讨中，各成功上了一节研讨课。

4、指导学生参加市组织的高一、高二数学竞赛，虽未取得很优异的成绩，但从中学到了不少的经验。

三、努力的方向

1、督促继续加强理论的学习，大胆推进新课程改革的力度；

2、引导她们加强课后反思，及时总结教学经验，争取每学期撰写一篇教学论文参赛。

总之，吕明、杨红老师在学校正确领导下、在指导老师的带领下，依靠自己的努力，不断完善自己，提高自己的业务水平，相信不久的将来就会从一个高中数学新教师迅速成长为了一位可独当一面的优秀高中数学教师。

第二篇：20XX年秋季学期学校工作总结

20xx-20xx学年第一学期，我校紧紧围绕全县教育工作例会精神和教育办教育教学工作计划，扎实开展了党的群众路线教育实践活动，均衡发展筹建，特色化创建、校班本课程实施、以及学生的安全教育管理等重点工作，现总结如下：

一、主要工作：

1、扎实开展路线教育，提高教师队伍素质。

本学期，我校围绕党的群众路线教育实践活动方案，认真组织教师进行深入剖析，自我批评，互提意见活动。向家长发放意见征求书40份，召开党员民主生活会6次，开展自我批评3次，经过梳理，围绕四凤共征求意见四项13条，并制定整改落实措施，逐人进行整改。并结合实际工作，边学边改，使全体教师的敬业意识，责任意识，奉献意识逐渐增强。

2、落实精细管理，不断提高管理水平。

本学期以来，学校针对各项工作，提出具体目标，细化落实措施，推进学校各项工作的有序发展。修订了《值周考核细则》，《教师工作考核细则》，《请假办法》，《课堂教学要求》，《班级管理细则，》《教案作业量化表》，校班本训练要求。对每项工作，力求做到提前谋划，认真落实，强化考核，力求使每项工作都落到实处，并取得实效。本期举行教师业务考核3次，班级考核3次，专项工作考核2次。

3、深入课堂教学改革，提高课堂教学效率。

本学期，通过校内外听课、教研活动， 全乡（校）课堂教学讲赛活动，不断推动课堂教学改革，全体教师能主动尝试，积极改革，大胆创新，努力突破，争取最大限度的还课堂主动权给学生，放手去教，放手去学。各科任教师积极推进“小班化”教学，从目标确定，自主探究，展示反馈到训练验评等环节上进行探索推进，确保了课堂教学的效果。本学期，举行校内教研会14次，校内教学专题研讨2次，外出学习汇报会3次，校内听课观摩1次，有效的提高了学校的教研教改水平。

4、强化质量意识，努力提高教学质量。

本学期，面对学校质量水平不高。学校多次召开专题会议，并利用每周的教师例会，积极引导，不断教育，让教师从小事做起，从现在做起，从每天开始，认真分析学生现状，有效性的提出具体措施，在教学质量上下功夫。加强质量检测与课堂检测，每节课学习任务，采取听写、、默写、背诵、抄写、计算等方法，逐人过关，强化学习效果。复习期间，立抓重点，分类复习，加强考练，学校整体合格率有提高，但与其他各校相比，差距还较大。

5、全员参与，认真开展校班本课程实施。

本学期，围绕校班本课程实施，学校制定了切实可行的实施方案，各班也结合学生实际制定了班级实施计划，开展练习培训。全体学生以学习健美操为契机，广泛开展各项班本训练和音体美活动。三至六年级，以口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛为主，20xx年级以手工制作和剪纸为主，培养学生的动手能力。本学期，成功举行了学生达标运动会，期末举行了学生班本课程考核，有力丰富了校园文化生活。

6、抓环境治理，保持干净整洁的育人环境。

本学期，除了做好常规的教室布置和校园文化氛围营造之外，针对秋季季节特点，及时组织全校师生开展校园环境治理工作，清除死角垃圾，铲除校园及门口路边杂草达3次以上。坚持卫生一日两打扫，以确保校园干净整洁美观。

7、抓特色创建，积极推进均衡发展工作。

本学期围绕全县特色化创建工作，学校积极申报《经典古诗词》诵读项目，按班分配任务，坚持每天练习，并积极创新展示形式，采取诵读、表演、歌唱的方式让学生感受祖国文化的博大精深。同时，积极筹备义务教育均衡发展工作，任务分解到班，到人，对教室布置、氛围营造、功能室粉刷、布置陈设，档案建设等发面限定时限，规定要求，认定目标，顺利通过了全乡的验收和考评，在全乡排名中居前列。

8、抓安全，确保校园平安。

本学期，学校安全工作常抓不懈，并加强多层次教育。学校开大会，集体宣传安全常识，班级开晨会，进行常规教育，主题班会进行专项安全教育。结合学校季节性性特点，适时开展了防震减灾演练，防火模拟演练，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤气等专项安全教育。加强学生课间活动监管和六年级校外寄宿生监管。本学期，学校无一事故发生。

二、存在问题：

1、学校教学质量不高，全校合格率有待提高。

2、教师的责任意识、担当意识不强，缺乏相互配合、协作的精神。

3、课改工作蜻蜓点水，深度不够、效果不佳。

4、班级管理尚待提升高，突出精细。

三、下学期打算：

1、强化教师队伍建设，力求在集体利益、团队协作、质量观方面有所改变。

2、完善学校日常考核，把各项工作的安排和落实与考核形结合。

3、加强学生教育管理，特别是卫生习惯，安全意识、学习习惯培养。

4、加强学生的音体美教学，并与考核相结合。