培 训 时 间：20xx-8-10至20xx-8-17

培 训 地 点：

培训人学校：

培训人姓名：

20xx年x月毕业，同年x月就参加了特岗这一工作，任教近6年，今年，我非常荣幸参加了由铜仁市教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天，尽管假期的宁静被打破让我郁闷了几天，但想想可以再次回到学校给自己充充电，郁闷的心情继而又转变为非常的高兴与兴奋。只是觉得培训时间来得太晚，为为什么不是上岗前后的时间培训而有点纠结和感到疑惑。

这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样，包括教育心理学、师德修养、科学育人、论文选题与撰写、说课与观课议课、如何做好班主任工作、新课程与有效教学等等。以聚焦课堂、提高教学质量效果为核心，达到阔视野、创教学的目的，促进教师成长和专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员间的互动交流，而且还有专家与学员的互动。

这次培训学习让我重新认识了教师这一职业的特殊性。通过这次培训，我对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中得知，一直以来我们仍然在做应试教育的工作，真正落实素质教育的少之又少，“满堂灌”课堂随处可见，课堂上不乏教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。这次培训学习，我深刻认识到，只有我们教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，

才能使我们的学生在课堂中快乐学习，健康成长。从而真正达到"一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生"。

我深知自身的许多不足，还需要不断的学习，因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工作者。

总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。

感谢教育局举办的这次培训，更感谢各位培训老师，是你们让我又“悟”了一些作为教育工作者的一些知识，这将对我以后的成长产生深远的影响。

第二篇：特岗教师培训心得体会

20xx年特岗教师培训心得体会

清弦

非常荣幸的能够作为一名特岗教师在参加了这次特岗教师培训活动，在活动期间从备课到课前导入，到教学过程，教学反思我都有了巨大的收获。

这次的特岗教师培训内容十分丰富，并且有一点与以往不同，以往的展示课中，只有某一节课中的第一课时，或是第二课时，而在本次特岗培训的展示课中，语文课演示了完完整整的《稻草人穿衣服》的第一课时和第二课时。让新特岗教师有了语文课的整体性观念。对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的认识。

通过培训的我，对于上好语文课有了新的认识。首先，语文备课，教师要研读文本，教师要布置好预习作业，让学生在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了，在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。

在数学方面，我更了解到了“教师教学是为了不教”的思想，教学数学，是为了培养学生的数学素养，为了培养学生独立思考问题的能力。如果只是把现成的知识，现成的理论交给学生，那样的教学是失败的。只有让学生参与到课堂中来，动脑思考自己学会知识，才达到了数学教学的目的。所以，在数学教学中，教师作为引导者要充分发挥自己的聪明才智，让学生感兴趣，让学生自己产生问题，动脑思

考解决问题，并得到答案，让学生在学习数学过程中感受到学习的快乐，学生才会爱学，乐学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习数学的习惯，达到培养学生数学素养的目的。

参加这次特岗教师培训活动，我受益匪浅，我会去消化吸收这些知识，并运用到我日常的教育教学活动当中去。希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质，提高自己教学质量，为永吉县教育事业尽一份绵力。