安全使用煤气 珍爱生命 教案修改

时间:2024.4.29

安全使用煤气 珍爱生命

舒特青

【设计理念】

在燃气得到普及的今天,燃气具有热值高、使用方便、清洁卫生等特点的同时,它具有易燃、易爆、有毒的危害性,燃气中毒、死亡的不幸事故屡有发生。主要原因是人们缺少安全使用知识和使用不当造成的。防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数煤气中毒事故是可以预防的。为此我设计了本节课的主要内容。

【教学目标】

根据教材和学生实际,我将本节课内容的教学目标拟定如下:

知识目标:初步了解日常生活中煤气中毒的有关知识

能力目标:学会生活中煤气中毒的预防和急救技能

情感目标:提高学生对煤气中毒的警惕性和安全防范意识

【教学重点】煤气中毒的预防和急救方法

【教学难点】提高学生对煤气中毒的警惕性和安全防范意识

【教学方法】讲授法、提问法、探究讨论法、归纳总结法、活动体验法

【教学准备】煤气中毒的资料、图片和视频

【教学工具】多媒体课件

【教学过程】

一、导入正题,明白危害

1、设计小调查:调查学生家里都有哪些取暖或做饭方式?(学生各组汇总答案并代表发言)

2、观看视频:播放今年各地发生煤气中毒事件的新闻快播

3、介绍什么是煤气中毒及其危害原理

煤气中毒即一氧化碳中毒,是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒、缺氧引起的神经中枢系统严重受损的疾患。主要原理是一氧化碳侵入血液和血红蛋白结合,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难甚至危及生命。

二、思考及探究日常生活中煤气中毒的常见原因

1、学生思考:结合自己的生活经验,请同学想想在实际生活中什么情况下容易发生煤气中毒呢?

2、利用图片师生共同归纳生活中煤气中毒的常见原因:

①在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量

一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出(如烧水煮饭时,汤水溢出,熄灭煤气火焰);气压低,煤气难以流通排出。

②居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,胶管老化脱落等均可使煤气大量溢出,造成中毒。

③热水器安装不规范或使用燃气热水器洗澡时,通风不良,洗浴时间过长。 ④用明火检漏引起爆炸。

⑤冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 ……

三、探究预防煤气中毒的方法

1、探究活动一:在我们日常生活中如何预防煤气中毒事件的发生呢?(学生分组讨论)

2、利用图片师生共同归纳生活中预防煤气中毒的方法:

①应经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气。使用煤气器具烧煮时应有人看管。 ②严禁在有煤气灶的室内睡觉,临睡前应检查煤气总开关是否关闭。

③寒冷地区冬季取暖、厨房或使用热水器时应特别注意室内通风,使用煤炉取暖时一定要安装烟筒和风斗,预防一氧化碳中毒。

④应由专业人员正确安装各种煤气淋浴器,定期维护保养。尤其要注意的是煤气淋浴器应与浴室分房安装。淋浴时要注意通风换气。

3、利用安全使用煤气口诀作为这部分内容小结

附:安全使用煤气口诀

? 用煤气,便万家,为民造福效应大;

? 节能源,省时间,合理用气真方便;

? 睡觉前,放学后,先到厨房嗅一嗅;

? 关阀门,查炉灶,发现泄漏要报告;

? 点燃前,臭味浓,打开门窗断火种;

? 遇漏气,别发呆,门和窗户全打开;

? 火等气,莫麻痹,炉灶点燃人不离;

? 勤通风,氧入户,避免窒息或中毒;

? 须谨记,才安全,家家户户喜洋洋。

四、探究煤气中毒的急救措施

1、利用表格形式来学习识别煤气中毒的症状

2、探究活动二:当你发现煤气中毒了,你该如何自救和急救呢?(学生分组讨论)

3、观看视频,了解急救知识

4、利用图片师生共同归纳生活中煤气中毒的急救措施:

(一)自救方法:如在使用煤炉、炭盆取暖或使用石油液化气热水器洗澡时,有感到头晕、胸闷的症状时,要尽快打开门窗,逃离现场。若感到全身乏力不能站立时,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空气轻),迅速打开门窗逃生,同时呼救。

(二)急救他人方法:当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒,在救护人员赶到前采取一些急救措施,尽量减少伤亡。应立即采取下述措施:

①应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气,给患者呼吸新鲜空气,松解衣扣、裤带,注意保暖,将患者平卧,头偏向一侧,保持呼吸道通畅。 ②患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

③神志不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查患者呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

④有自主呼吸,充分给以氧气吸入。轻度中毒者给鼻导管或面罩低流量吸氧;中重度中毒者给予高流量吸氧,氧流量为8-10L/min(时间不超过24h,以免发生氧中毒)。

⑤呼吸心跳停止者,应立即给予现场心肺复苏,转运途中坚持胸外心脏按压和人工呼吸。

⑥呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

⑦病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗,以免留下后遗症。

5、煤气泄漏的注意事项

①观看视频:当遇到煤气泄漏时,能开排风扇吗?

②学生分组讨论煤气泄漏的注意事项

③观看视频后师生共同归纳煤气泄漏的注意事项:

同学们在对他人实施救护时,一定要用湿毛巾捂住口鼻俯伏入室,关煤气,禁用明火和开关电器以及一切可能产生火花的行为,否则会引起爆炸,造成更大的危害。所以,请同学们切记:

切勿在室内使用电话或手机;

切勿用火检漏;

切勿使用火柴或打火机;

切勿按动邻居的门铃;

切勿触动任何电器开关(如开或关灯);

切勿开启任何煤气用具,直至漏气情况得到控制。

五、体验活动:煤气中毒的急救演练

①设置情境:

情境一:当学生自身遇到煤气中毒时作为患者如何自救?

情境二:由一名学生扮演由于煤气管道泄漏造成中毒的患者,其他学生如何救护?

②学生分两大组,分别以情景一和情景二为主题进行演练活动,根据生活经验及所学的救护知识来表演急救措施。

六、课堂总结

通过今天的学习,我们了解了很多预防煤气中毒方面的知识,同时也学习相关的急救措施。希望同学们通过这节课的学习,不仅能熟练掌握日常生活中煤气中毒的急救技能,提高警惕,树立安全防范意识,并且能够把它学以致用,帮助自己和他人。同时让我们大家一起加大宣传,让人们注意安全,珍爱生命!

七、课后作业

假设学校要开展一次预防煤气中毒的宣传活动,请你结合今天学习的知识为这次活动设计一条标语或一幅宣传画。


第二篇:珍爱生命教案1


珍爱生命,远离烟草

-----------一年级二班班会课教案设计

一、活动背景 5月x日是世界无烟日,在世界无烟日即将到来之际,我校及时召开《珍爱生命,远离烟草》这一主题班会,目的是使学生明辨是非,树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。

二、活动目标

1.知识目标:(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。 (2)通过班会活动,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。 (3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。

2. 能力目标:通过班会活动中,同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

3. 情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。

三、活动准备

1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

2、收集戒烟方法。 3. 制作倡议书。

四、活动过程

1. 主持人引入正题。 同学们, 5月x日是世界无烟日。在

世界无烟日即将到来之即,我们召开《珍爱生命,远离香烟》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

2. 世界无烟日的由来:观看相关教育片

3. 吸烟的危害有哪些?实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。赏析一些相关图片

4. 导致未成年人吸烟的心理因素分析:学生讨论发言并总结: ①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心 ③从众心理 ④对科学宣传的怀疑心理 ⑤消遣心理和消愁心理 ⑥寻求心理寄托

5. 戒烟好处和方法: 好处:①身体会趋向健康。 ②改善仪容。 ③ 树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。 方法:?? 学生发言并总结:戒烟方法有很多,当然要记住最重要的一点,还是要依靠自己的意志力,这样戒烟成功率最高。 班主任作总结:世上无难事,只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何抉择,戒烟成功与否,靠的是自己,谁有坚强的意志力,能战胜自己,谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天,俯瞰大地,洁净的世界里有我,有你,有同学们的欢歌笑语。 主持人发出倡议:让我们紧记这句格言“离香烟越近,离健康越远”,让“饭后一支烟,赛过活神仙”见鬼去吧。 最后向全班学生发出“拒吸第一支烟,不做新烟民”的倡议。在《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。

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