贵盐集团赤水公司党支部

新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动

第 一 阶 段 小 结

根据集团党委《关于在全省盐业系统开展新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动的安排意见》（贵盐党发?20xx?04号）文件精神，按照遵义公司党委《关于在遵义盐业开展新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动的工作方案》的部署和要求，我公司党支部于3月x日召开动员大会，传达学习贵盐党发[20xx]4号文件精神，支部书记夏安平同志作了动员讲话和安排部署，遵义公司领导适时到我司进行了宣讲动员。通过半个多月的学习，取得了初步成效。现将大讨论活动第一阶段学习情况小结如下：

一、加强组织领导，搞好宣传动员

为使公司全体在岗干部职工进一步解放思想、转变观念，站在新起点，实现新发展，深入贯彻落实集团中长期发展规划，按照集团公司党委的安排和遵义公司党委的要求，我公司迅速掀起新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动高潮。

1、加强组织领导。为切实搞好这次大讨论活动，我司及时成立了以夏安平书记为组长，彭放鸣经理为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由邱平才同志兼办公室主任。

2、搞好宣传动员。3月x日召开动员大会，传达学习集团

公司党委《关于在全省盐业系统开展新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动的安排意见》，党支部书记夏安平同志作了动员讲话和安排部署。4月x日遵义公司党委副书记练启刚同志到我司进行了宣讲动员和检查指导，同时提出了具体要求：一是要高标准、严要求，确保大讨论活动取得成效；二是思想的解放，观念的转变，要体现在干好本职工作上面，主要解决人浮于事、干多干少一个样和分配上的平均主义问题，使干部职工真正树立起“收入靠贡献、岗位靠竞争”的观念；三是领导干部要带头学习，带头宣讲，带头实施、带头整改，带头落实；四是讨论要看思想上有什么波动，工作那些地方还干得不好，查找思想根源，查找自身的问题和不足，讨论出办法，讨论出干劲。

二、制定工作方案，抓好大讨论活动的贯彻落实

1、于3月x日上午召开支部会，研究新一轮大讨论活动的方法、步骤和要求，制定活动计划和新一轮“改革改制”实施方案；3月x日下午，召开行政办公会议，将支部研究制定的活动计划和新一轮“改革改制”实施方案提交办公会讨论通过后组织实施。

2、制定学习计划和学习讨论时间安排表，发放统一的学习笔记本，要求大家在学习时做好学习笔记，必须通过大讨论达到“十破十立”。同时建立了严格的考勤制度，确保在岗员工100%的参学率。

三、学习动员阶段初见成效

通过动员宣讲和组织学习，我司全体在岗干部职工对开展大讨论活动的重要意义有了深刻认识，对盐行业危机感和责任意识明显增强，工作和服务态度明显改善。通过学习，更加清醒地认识到：开展新一轮“解放思想、转变观念”大讨论活动，是应对当前严峻形势的客观要求；是克服当前经营困难的客观要求；是克服制约集团当前生存发展因素的客观要求；是贯彻落实全省盐业工作会议精神的客观要求；是全面组织实施集团中长期发展规划的思想保证。通过宣讲，使干部职工增强了紧迫感，同时也看到了盐行业所处的宝贵机遇期，看到了希望，看到了集团五至十年后持续发展的美好未来。

四、下阶段的工作打算

1、充分利用“三会一课”和政治业务学习认真组织开展讨论。要在重点学习、提高认识的基础上，围绕“十破十立”，结合公司以及个人岗位的工作实际，认真组织开展讨论，查找在思想观念、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面影响、制约集团和本企业发展的问题。

2、对照检查，提出具体措施和目标。一是要广泛收集意见建议；二是要召开大讨论活动领导小组会议，梳理、分析收集到的意见建议，要在问题产生的根本上找原因，在剖析危害的实质上制定整改措施，明确目标和方向，以“只为成功找经验、不为落后找理由”的积极态度，切实分析透彻，找准问题和差距。

二00六年x月x日

第二篇：大讨论活动第二阶段总结

“树、讲、聚、促”大讨论活动

第 二 阶 段 汇报 按照市教育工委秦教工（20xx）10号文件《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的要求部署，学校高度重视，精心组织，加强领导，按要求完成了第二阶段的工作任务，取得了明显成效。现将我校“树、讲、聚、促”大讨论活动第二阶段工作开展情况总结如下：

一、层层组织学习讨论，将大讨论活动引向深入

我校充分调动党员、干部、教职工的积极性，在广泛动员和理论学习的基础上，围绕“树讲聚促”大讨论活动内容，结合学校实际，从思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面开展深入讨论，着力提高大家的思想认识。

1、召开全体教职工大会，传达学习“树讲聚促”大讨论活动的新精神，结合实际认真思考学校、科室、个人在思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面影响学校发展的问题，查找原因，认清问题的危害性。

2、召开工会文化活动小组会，结合实际深入研讨，查找制约影响学校发展的问题，向学校献计献策。

3、召开党员干部“树讲聚促”大讨论促进大会，就大讨论活动

第二阶段工作如何开展，党支部如何起到战斗保垒作用，共 产 党员应如何样体现先进性，怎样充分调动干部职工的积极性，进行了深入研究。

4、召开干部座谈会。组织召开中层以上领导干部、教研组长、班主任、离退休老教师、学生干部等各个层次座谈会、征询会，征询学校内涵发展等各方面的意见和建议。

5．倾听群众心声。深入社会各阶层、各行业、企业，召开学生家长座谈会，广泛开展社会调研活动，倾听广大群众的呼声和建议，探寻学校发展良策。

为确保学习质量，强化学习教育在大讨论中的思想导向作用，活动办公室认真按照教育工委学习安排意见要求，按照学习篇目，

扎实安排学习。学习方式上坚持集中学习与自学相结合，组织专题讨论和学习调研，做到学用结合，将学习成果与目前财政岗位工作紧密结合，促进了学习，促进了工作。

二、广泛征求意见建议

1、学校在深入学习讨论的基础上，围绕学校发展和教职工关心的热点难点问题，广泛征求意见。

发放征求意见表，向全体员工、学生、学生家长征求影响学校发展、稳定的问题，共收集到问题82条，建议68条，经梳理为50条。

2、针对收集到的意见和建议，学校大讨论活动领导小组适时召开会议，研究制定了《整改方案》，20xx年x月x日，学校召开“树讲聚促”大讨论活动意见反馈大会，会上，夏校长针对大讨论活动征求意见表收到的反馈意见进行了梳理和分析，并制定了确实可行的整改措施，同时对下阶段的工作进行了安排部署。

三、认真整改，逐条进行落实

为了大讨论活动引向深入，学校组织召开了领导班子会、教职工大会、职工代表大会，学校对收集到的意见和建议进行了整理。随后我们还通过召开座谈会、组织领导班子民主生活会、党支部生活会、在网上公布意见反馈等形式，广泛征求了教职工、学生、学生家长的意见和建议。对于这些意见和建议，我们都认真进行了归纳梳理，形成了书面材料，责任到人，逐一进行落实整改。

四、对标先进、申报确认、承诺践诺

1、在教师中开展了“四级教师课程质量确认活动”。 教师对照课程标准，通过申报、实施、确认，实现了教学质量的“动态管理”，形成了自我监控良性循环的教学质量保障体系，提高了教学质量。

2、在党员干部中开展“承诺践诺活动”，紧紧围绕 “学校内涵发展新跨越、打造活力而有文化的学校”这个主题，结合党员岗位特点和工作实际开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动，在承诺践诺中创造佳绩、多做贡献。通过申报确认、承诺

践诺，在思想观念、工作作风、工作标准等方面找差距、挖潜力，比不足、看优势，取真经、定坐标。

五、严守四项纪律，转变工作作风

1、在领导干部中开展了“领导下基层”活动，每一位校级领导（配备2-3个中层）承包一个专业，承包一个教研组，担任一个班的课，每周至少听一节课。领导深入基层，走进班级、走进课堂，走到一线教师和学生中去，倾听师生心里话，找到了阻碍学校发展和现实存在的突出问题，把脉了教育教学，收到了良好的效果。

2、在领导干部中开展了网上“晒工作，转作风、提效能、促发展”活动，每位干部对照工作职责，晒出了开学以来的主要工作、履职情况，做到了业务公开、透明。将日常工作“晒”在网上，督促了各科室及时推进日常工作，公开接受监督，进而转作风、提效能 促发展。

3、在教师中开展了“做遵守工作纪律教师”的活动，“树、讲聚、促”大讨论活动办公室结合学校实际，重新修订了《教师工作纪律（十项规定）》。活动期间，大讨论活动办公室对教师遵守工作纪律情况进行了突击检查，发现问题，及时整改。总体看，通过开展“做遵守工作纪律教师”活动，收到明显成效，学校教职工精神面貌明显改观，组织纪律性明显增强，工作作风明显改进，达到了市委、市政府、市教育党工委提出的目标和要求。

六、下阶段的工作打算

根据查找出的问题差距，学校研究制定和组织实施具体整改措施，着力解决了事关全局，影响学校科学发展的突出问题，确保“树、讲、聚、促”大讨论活动的成果转化为解决学校教育教学工作突出问题，促进提高工作成效的实际行动。

第三篇：第一阶段活动总结

宝丰县第一高级中学

“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动

学习动员阶段工作总结

在县活动办的指导下，我校“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动按预定的方案有条不紊地进行，为下一步的工作打下坚实的基础。总结第一阶段工作，主要有如下几方面：

一、加强领导，成立机构

为加强此次活动的领导，我校成立了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动工作领导小组，领导小组下设办公室，将集中教育实践活动工作的全部任务层层细化分解，做到统一协调，分工明确，责任清楚，任务具体，切实做到了“六有”：即有领导、有机构、有专室、有人员、有责任、有协调。确保了日常工作有人管，具体事务有人办，初步形成了党委统一领导，“一把手”负总责，班子成员分工负责，党员、教职员工广泛参与，全校上下齐抓共管的集中教育实践活动领导机制和工作格局。

二、悉心研究，制订方案

为了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动有条不紊地开展，我们按照上级的要求，结合我校的实际，研究制定了《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动实施方案》和《宝丰一高“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动学习动员阶段实施方案》，，明确工作的指导思想、工作目标、组织领导、活动内容、活动方法步骤和要求，确保此次活动取得成效。

三、广泛动员，营造氛围

为了做好“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动的宣传发动工作，全校上下高度重视，深入发动，大造声势，切实做到“人人参加学习，人人提高认识。人人了解活动，人人参与活动”。

召开动员大会，广泛发动。5月x日，召开了全校学习动员阶段工作动员大会，对集中教育实践活动工作提出了明确要求。会上，校长陈青莲和党委书记王宝山分别作了重要讲话。陈青莲校长号召全体党员干部和教职员工，提高认识，深入学习，把“树正气、转作风、促发展”落实到实际工作中去，做好两个校区无缝对接和高考准备等工作，真正做到“一切为了学生、为了学生的一切”，要求党员干部要发挥好先锋模范作用，要求教师“学为人师，行为示范”。王宝山书记要求全体党员和教职工充分认识到，当前，我县正处在科学发展、稳中求进的关键时期和机遇挑战并存、矛盾问题增多的特殊阶段，在全县开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动意义重大，影响深远。一高人要进一步统一思想，凝聚力量，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成学校的各项目标任务，努力实现“瞄准第一，确保先进”奋斗目标，为早日把我校建设成为中原名校而努力奋斗。

采取多种形式、广泛宣传、扩大影响。在电子显示屏等开设集中教育实践活动的宣传专栏，通过校信通向全体教职员工发送有关学习内容。全校上下行动起来，弘扬宝丰一高主动落实的精神，全体党员干部和教职员工积极参与到集中教育实践活动中，并把学习精神落实到实际的教育教学中，努力为学生创设一个良好的学习和生活氛围。

四、强化教育，注重实效

认真组织，严格管理，我们始终把学习教育贯穿于学习动员阶段的全过程、确保质量、注重实效。首先是制定出学习时间表，领学内容责任到人，学习时间具体到天。在第一阶段采取个人自学、专题辅导、座谈讨论等形式，深入学习《反对自由主义》等文章和各种重要讲话。抓好中心组学习和党员集中学习，中心组学习由书记召集，每位班子成员选3-4篇学习书目并结合工作实际进行领学，集中学习时间在20学时以上；班子成员每人做专题辅导报告1次，每次都在1小时左右，报告内容结合学校实际，报告深入浅出，收到良好效果。对于个别要上课未能参加组织学习的职工，要求下课班后补课，详细阅读会议记录并签名。

措施具体，方式灵活。 积极开展领导辅导、集中学习和个人自学等方式，时间安排上充分照顾到党员干部和教职员工的实际情况，做到学习与工作两不误。认真贯彻“四个结合”，即“做到个人自学与集中学习相结合、领导辅导与个人自学相结合、正面教育与反面典型教育相结合、学习教育与实践运用相结合”。

联系实际，针对性强，撰写个人学习心得体会。围绕本次主题教育实践活动主题，全面贯彻落实党的十八大精神，通过集中教育实践活动，以“平稳高考，实现新老校区‘无缝’整合”为抓手，进一步加强党的建设和干部队伍建设，解决突出问题。

在学习动员阶段，由于各项工作扎实到位，我校集中教育实践活

动工作取得了很好成效，广大党员干部和教职员工转变观念，强化了服务意识；增强了动力，改进了服务作风。通过开展集中教育实践活动工作，调动了干部职工的主观能动性，提高了他们的责任感和使命感，干部职工中“想干事，为学生干实事，干好事”的动力进一步增强，为推进学校各项工作的发展发挥了实质性作用。