区司法局

20xx年精神文明建设工作总结

为有效提高全体司法行政干部职工的文明素质和文明程度，20xx年我局切实把精神文明建设工作放在重要位置抓紧抓好。以“增强职业道德，提升服务效能”为主线，突出抓好司法行政机关队伍建设，为全面完成各项司法行政工作提供可靠保障。现将20xx年的主要工作总结如下：

一、加强教育管理，努力提高队伍的整体素质

1、开展深入贯彻落实科学发展观活动。为将贯彻落实科学发展观活动落在实处，在全局开展了“六个一”活动，即：召开一次学习动员大会；重温了一次入党誓词；举行了一场努力做好新时期司法行政工作”的讨论；上了一次“转变发展方式，大胆创新新实践”为主题的党课；深入基层进行一次调查研究活动；开展了一次党员民主评议活动。通过集中组织学习讨论使全体干部职工加深了对科学发展观的理解和认识，增强了自觉投身于创新实践、科学发展的主动性。

2、突出“三爱”教育。在精神文明建设中，县局把爱祖国、爱行业、爱岗位作为干部职工思想教育的突出内容，运用文体比赛、参观学习、观看电教片等多种形式，教育干

部职工树立职业责任感。在全局组织学习典型人物的先进事迹，以此教育广大干部职工，引导干部职工正确认识到做好本职工作是爱岗位、爱行业最直接的体现，自觉地以实际行动为我县的司法行政工作的发展贡献力量，自觉地以实际行动为我县的经济发展，改善民生提供优质、高效的法律服务。

3、强化职业道德教育。我局坚持把每周五定为集中学习培训日，主要组织全体干部职工学习上级有关文件，政治理论知识、法律、法规知识和《公民道德建设实施纲要》，并要求每位干部职工按照公民基本道德规范和公务礼仪规范来自我约束，严格执行，我们还在全县开展了“五五”普法活动，按要求组织相关单位和人员学法、用法、依法行政。今年，我们先后组织集中学习培训多次，还多次组织法制宣讲团深入基层就法律知识和办案程序进行培训，多次就执法工作中的典型案例进行座谈讨论和分析讲解，为检验集中学习培训效果，我们组织进行了业务考试，考试成绩均达到预期效果。通过集中学习培训，全局干部职工的政治理论水平和业务工作能力，都有了很大程度的提高。

二、整顿机关作风，树立文明高效执法执业形象

1、开展“大走访〃亲民”活动。今年我局以法律“六进”活动为载体，大力开展法制宣传教育，将全心全意为群众服务的实际行动统一到工作实际中去，深化开展了“走进基层，服务民生”活动。召开了动员大会，号召每个司法行

政人员转变工作作风，从点滴小事做起，践行社会服务承诺，把服务融入到行政执业工作中去，提高群众满意率。为将“送法下乡，服务为民”活动引向深入，我局组建了普法讲师团，深入基层解答群众疑难，帮助他们解决实际困难，加大了“民主法治村（社区）”创建工作力度。

2、组织开展了“思想作风整顿”。通过组织学习、查摆问题、落实整改措施、建章立制等措施，着力解决队伍中存在思想作风和工作作风问题。整顿期间，开展了“五查五看”活动，即：一查在工作中差距和不足，看自身在思想上是否做到讲文明、守纪律，履职尽责；二查在工作中是否按程序办事，看自身是否有不规范的现象；三查个人在工作作风是否存在纪律松散的现象；四查自身在执业中是否廉洁自律，看有无不廉洁的问题；五查服务意识是否做到热情服务，看自身有无冷、横、硬、推的现象。结合思想作风整顿，我们还开展了警示教育活动，教育广大司法行政人员始终做到自重、自省、自警、自励，树立正确的人生观和价值观，自觉做到警钟长鸣，防微杜渐，不断提高拒腐防变的能力。

3、推行“三办”服务承诺。为了把执业为民的思想体现在实际工作中去，我们提出了“热心办、马上办、办得好”三办服务承诺，开展了“走千家，串万户”征求意见活动和“四个一”活动。为了加强服务意识，我们还对执法人员提出了三点要求：第一要热情接待。对来我局办理各种手续备

案、公民代理、行政审批等服务事项要即来即办，当日办结。第二要文明执法，公正执法。时时处处都要做到规范执法执业，使用文明用语，实行便民措施等。第三要提高执法效率。对群众反映强烈的突出问题，要依法定程序和法定职权即时办结。及时为群众提供服务。

4、建立健全监督机制。为了对执法执业行为进行有效的监督，我们采取了内部监督与社会监督相结合的办法，落实了首问负责制、一次性告知制度和行政执法过错责任追究制度等，坚持每月进行一次考核和考评；为了加强制约机制我们设立了行风监督台，定期组织召开行风监督座谈会。为增加执法执业工作的透明度，我局建立完善了政务公开制度，成立了政务公开领导小组，面向社会公开了举报电话：0432-64223511，落实了24小时值班制度。

5、按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁办理谁负责”的原则，全面落实行政执法责任追究制。建立了执法过错追究制度、重大案件集体讨论制度、投诉查实一次待岗制度、执法案件一案一档制度等，下达了禁酒令，制定了执法工作日常行为规范。明确了司法人员“八不准”。

三、发挥职能作用，提供优质高效的法律服务

充分发挥律师、公证、法律援助、基层法律服务所的职能作用，为我县经济发展提供优质高效的法律服务。通过组建了政府法律顾问团、长吉图先导区法律服务团、参与信访

工作法律服务团三个组织，积极拓展法律服务领域，在更高层次上更大范围内为各类市场主体参与国内、外市场竞争提供服务，要在企业改制、重组融资、招商引资、项目建设、土地征用及拆迁工作上提供法律服务。进一步完善法律援助网络化建设，不断拓宽法律援助范围，建立“绿色通道，做到应援尽援，加大法律服务志愿者队伍建设，尽最大努力解决弱势群体打官司难问题，发挥法律服务特别是基层法律服务工作者在“建设社会主义新农村”中的重要作用，切实强化亲农、重农意识，为农村经济发展、农民增收、农业增产起到保障作用。

四、加强机关建设，积极推行文明规范管理

为彻底改善机关办公环境，在“7.28“洪灾之后，我们积极开展灾后自救和恢复重建工作，重新维修了办公楼，增添了警用车辆和办公设备。在机关内部管理上，我们建立健全了卫生管理制度、车辆管理制度、考勤制度、文书管理制度、办公耗材管理制度等几项工作制度，并实现了服务承诺上墙、监督管理上墙，落实了卫生责任区、消防责任区，在机关内务管理规范化、制度化。

机关环境达到洁、净、绿、美的标准。为实现城市街道环境整洁、秩序井然提供保障。通过严格落实了“门前四包”责任制，真正让精神文明建设工作落到了实处。

二O一O年x月x日

第二篇：精神文明总结

牙四中精神文明建设工作总结

一年来，我校对照市级文明单位的条件，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面推进素质教育为核心，以提高学校办学质量为重点，广泛深入地开展了文明单位的建设工作，有力地推动了学校各项工作的开展 ，现就我校精神文明建设工作总结如下：

一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导

学校是育人的场所，其根本目的是培养“四有”社会主义事业的接班人和建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”的建设工作作为改善办学条件，提高办学效益的重要途径，作为建立高素质、专业化教师队伍的重要载体，摆到重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

二、健全机构，狠抓落实

为经常性创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导机构，组成了由学校党支部书记为组长，三个校级领导为副组长，各部门负责人和班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责创建活动的具体工作，并明确了各处室的责任，形成了一把手亲自抓，副组长具体抓，各部门配合抓，各群团组织积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

（一）、制订措施，全员参与

一是制定年度工作计划，文明单位工作领导小组结合学校的总体规划和年度工作目标，研究制定了年度文明单位建设计划，并下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促落实，学校牢记文明单位建设工作，将建设工作纳入学校平时的各项工作之中，作到了与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评比、同奖励。三是把建设工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。

（二）、夯实基础，营造氛围

我校在精神文明单位建设中，十分注重基础细胞建设，认真开展了“五好文明家庭、文明职工、三八红旗手”等细胞工程的建设，并按照标准进行检查、评比、考核，从而推动了文明单位的建设工作和教育教学工作。

（三）、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部教师队伍

建设适应新形势要求的高素质教师队伍，是我校“三个文明”建设的重要目标之一，我们按照上级党委政府和教育主管部门的要求，根据本校实际，有计划有步骤地对教师进行思想政治教育和业务技能培训。

1、加强班子建设，发挥带头作用

按照“团结、学习、勤政、廉洁”四好行政的要求，班子成员认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作。具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

领导干部带头参加政治学习，参加学习科学发展观教育活动，重点学习了党的十七届四中全会精神、《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《公民道德法制建设实施纲要》、《教师职业道德规范》，学习了关于教育方面的各种文件、法规和精神文明创建方面的知识。通过学习，增强了我们践行科学发展观重要思想的自觉性，提高了政治理论水平，并能联系教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局，强化学校管理的能力。完善分工协作机制，学校坚持了党支部书记、校长负总责，支委成员、处室领导对一把手负责，充分发挥领导班子的整体功能。

2、加强党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。

在党建工作中，学校党支部始终把党员教育和发挥党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用作为思想政治工作的核心内容来抓。学校党员以身作则，率先垂范，凡是要求群众做到的，党员干部首先做到。学校党支部按计划召开党员大会，定期开展党内民主生活会，广泛收集教职工意见。学校实行校务公开制度，充分听取党内外群众的意见，做到作风民主，实事求是，调动全体教职工的积极性，使全体教职工为学校的长足发展划献计献策。

3、加强教职工队伍建设，发挥教师的主导作用。

（1）重道尚德，切实加强师德建设工作。

“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本”。学校为造就一批高素质的教师队伍，采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平。一是树立忧患意识，

激发教师的内在驱动力。大家认识到，校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺，才能有小家的安康，二是加强教育法律法规学习，制定教师行为规范。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主管部门关于加强师德建设的各种文件等，另一方面把对教师的日常行为管理、思想管理和制度建设结合起来，建立一整套规章制度。这些制度对于教师的工作均有一定的督促作用。

（2）加大校本培训力度，不断提高教师的思想认识水平和业务工作能力。 ①搞好任课教师的新课程理论的学习教育工作，以便使他们尽快理解新课标、领会新教材，掌握新教法，适应新课程改革新形势的需要，并进行了教师业务考试工作，使教师们的业务水平有了很大提高。②积极组织、精心选拔中青年教师参加盟市各类业务培训、经验交流、教学教研活动，培养自已的骨干教师。 ③加强对新教师的培训和帮带。培训，即每年的暑期，学校都将对新上岗的教师进行培训，帮助新教师树立信心，明确师德规范，尽快进入角色。帮带，即在教师中开展“一帮一”的活动，让新老教师结对，共同进步，共同发展。

目前，我校的教师在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。

1、紧抓全面发展，突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展，德育应该放在首位。为了加强德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用课堂主阵地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，爱国主义、辩证唯物主义、历史唯物主义等的教育。通过校会、班会、业余党团校等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，树立远大的理想和坚定的信念。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、护法的教育，引导学生遵守《中学生行为规范》、《牙四中学生一日常规》等，聘请四所所长任法制副校长，并定期请法制副校长和派出所的同志对学生进行法制教育专题讲座，以提高学生的法律意识。三是抵制邪气，树立正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试作弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团

体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。

2、狠抓常规教育，促进行为养成。

细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。对突出的问题，如：不文明礼貌、骂脏话野话，乱扔乱丢，吃零食，进游戏厅，赌博、酗酒、抽烟、打架，不假离校，夜不归宿等不良行为，学校采用强化考核评比、办德育补习班的形式进行集中教育整顿，限期要求整改。

3、开展心理咨询，培养良好心态。

我们从“马加爵事件”中吸取了深刻地教训，认识到培养学生拥有健康的心理、健全的人格的重要性，认识到要做好后进生、心理有障碍学生的转变工作的必要性。为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，解决学生的心理问题。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立值周检查评比制度，每天对班上的卫生、纪律、班级管理等工作进行检查评比，每周进行一次值周总结，评选出优胜班级，并将这些评比与班主任的考核挂钩。

教学是学校的中心工作，是学校生存发展的根本。学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学这个中心，全面推进素质教育，牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想，进一步强化学校管理。

1、依法管理学校，严格照章办事。

学校根据本校实际，制定和完善了《教学常规》、《班主任日常管理》《、教职工考勤制度》、《值周检查评比细则》等一系列教育教学管理规章制度，要求全

体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，使学校各项工作有章可循。

2、遵循教学规律，减轻课业负担。

学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。

3、管好课堂纪律，激发学习热情。

学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。

4、狠抓教育科研，提高教研水平。

学校推行“科研强校”的办学思想，组织全体教师认真学习“新课改”计划，深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，努力打造合格课、示范课、优质课。学校还积极推广国家、省、市级教育科研成果，不断优化课程教学结构，改变教学模式，改进教师的教学方法，使教师形成了求真、务实的教学风格。

五、美化校园环境，改善教学设施，提高办学效益。

学校想方设法筹措资金改善办学条件，目前校园面貌焕然一新：教学楼2幢，全部粉刷一新，三个多媒体教室，理化生实验室、图书馆、阅览室、微机室、档案室、师生活动中心一应俱全，标准化的200米运动场1个，篮球场三个，网球场1个，乒乓球台12个，雕塑一个，校园全部硬化绿化，各种体育健身器械一应俱全。现在的牙四中，校园整洁，环境幽雅，令人不禁驻足观看，赏心悦目。 我校还重视加强现代化教学手段的使用，添置各种现代化的教学设备：拥有标准的微机室1个，建有多媒体教室3个；远程教育地面卫星接受系统、闭路电视系统、校园广播系统等。这些现代化的教学设备，使本校的教育教学手段信息化，紧跟时代发展的步伐，为提升我校的教学水平发挥了保障作用。

六、成效显著，办学声誉日益提高。

一年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等，诚信友爱，充满活力的和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校切实把精神文明建设放在重要位置来抓，在师生中深入扎实地开展了“讲文明，树新风”和各种“创先争优”活动，取得了一些成绩，有力地推动

了学校各项工作的长足进展，促进了教职员队伍整体素质的提高，使学校校风、学风和队伍精神面貌焕然一新。但是，文明建设的建设是一项长期系统的工程。今后，我们将把文明单位的建设活动坚持不懈地深入开展下去，力争取得更大的成绩。

牙克石市第四中学

20xx年x月x日