转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下具体总结：

一、加强安全制度建设，提高依法管理意识

幼儿的安全和健康是关-系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。

1、加强有关业务学习，提高自己岗位的安全意识和应对能力。

2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。

二、创设一个安全和健康的发展环境

1、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

2、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

三、加强安全教育，提高安全意识。

1、积极利用家园栏进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

四、严格要求自己，争取更多收获：

1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，摆放了图书、评比栏、值日生栏等。

2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生制度”，让每天值日的小朋友摆放凳子、碗筷??抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重，促进家园互动

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。

4、四心对待幼儿，成绩突出

做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且认真学习新《纲要》,自身继续充电，。

五、总结与反思

回顾成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。

第二篇：幼儿园工作总结

在教育局及乡镇和中心校的各级领导关心指导下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作内容，并取得了一些成绩。幼儿园坚持以师幼发展为根本，以有质保较为中心，以科学管理为保障，认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并一。现将本学年幼儿各项工作总结如下：

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园。

1、安全教育活动坚持到位。

对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度的确保幼儿的生命安全。

2、卫生保健工作日渐规范。

学习了制度带量食谱，结合本院实际，完善卫生保健制度，规范卫生保健工作记录，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，在托幼办的科学引领下，在全教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一类手足口病等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。

3、一日活动细则有效落实。

严格按照幼儿园作息时间开展一日活动丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间、既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量，建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏。卫生安全等一日活动个环节进行检查，并着看解决问题，确保幼儿一日活动的质量。

二、加强老师培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1、在各种培训活动中增长见识。

2、在交流学习中提高认识。

3、在表扬和提醒中激励进步。

三、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力。

1、在家长协助中完成工作任务。

2、在家长合作中形成教育合力。

3、在沟通交流中达成教育共识。

四、提前规范，合理安排、完成下学期招生工作。

幼儿园现所存在的问题和不足：

1、课外场所偏小，还需要加强美化环境。

2、要进一步加强学习，转变观念，提高认识，杜绝小学化，以《3——6岁儿童学习与发展指南》为引领，从根本上解决的问题，并能不断加大投入，改善办学条件，完善内部管理，提高保教质量，争取再上新台阶。

在20xx年——20xx年工作中我们将进一步加强科研的研究和课程改革，增强与家长之间的联系，完善家园工作，深入嘴幼儿艺术特色教育的讨论，使幼儿真正走进艺术世界中，提高教师的的办公室网络自动技能，并丰富我园网络博客内容，为教师之间，园与园之间创建交流平台，共同培养祖国的新一代花朵。