第一章 《机械运动》
一、长度和时间的测量
1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所
用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式:
v=S/t
其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。v=S/t,变形可得:s=vt,t=S/v。
2、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
3.描述运动的快慢
平均速度定义:描述做变速运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)的快慢程度 物理意义:反映物体在整个运动过程中的快慢 公式: v=s/t .
瞬时速度 定义:运动物体在某一瞬间的速度 物理意义:反映物体在运动过程中的某一时刻或者某一位置时的运动情况 .
四、测量平均速度
1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。
2、测量原理:平均速度计算公式v=S/t
第二篇:机械运动知识点
第一章 机械运动 知识点回顾
第1节 长度和时间的测量
【知识点】
1. 在国际单位制中长度的单位是________,符号是________,常用的长度单位还有________、
________、________、________、________、________。
2. 常用的测量长度的工具是____________,更精确的测量要选用______________________等
其他工具。
3. 在国际单位制中时间的单位是________,符号是________,常用的时间单位还有________
和________。
4. 测量时间的工具有____________、____________等。
5. ________________和________________之间的差异叫误差,误差不可____________,但是
我们可以通过________________________等方法来减小误差。
【情景回顾】
1. 使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。
2. 用刻度尺测量长度时,要沿着所测长度放置,要让刻度尺的____________边靠近被测物体,
要____________,不能____________;读数时,视线要正视刻度尺,与尺面__________。为使测量结果更准确,应估读到________________的下一位。
3. 记录测量结果时,数值后面要写上____________。
第2节 运动的描述
【知识点】
1. 物理学中,我们把物体________________________叫机械运动。
2. 研究物体运动还是静止,我们首先要选一个物体作为标准,这个作为标准的物体就是
____________。
3. 选择不同的参照物,描述同一物体的运动时,结论也可能不一样,这说明运动和静止是
____________。
【情景回顾】
1. 在我们看来,我们所在的教室是静止的,教室里的桌凳、黑板等都是静止的,但是,如果
考虑到我们到地球在绕太阳运动,我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的,所以它是________的;如果将眼光放到银河系,太阳是____________的;我们①①②③④ 1. 米 m 千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 2. 刻度尺 游标卡尺、螺旋测微器 3. 秒 s 时(h) 分(min) 4. 钟表 停表 5. 测量值 真实值 消灭(避免) 多次测量求平均值
② 1. 零刻度线 量程 分度值 2. 刻度 放正 歪斜 垂直 分度值 3. 单位
③ 1. 位置的变化 2. 参照物 3. 相对的
④ 1. 运动 运动 不能 2. 火车 地面
____________(选填“能”或“不能”)找不到静止的物体。
2. 回忆一下我们乘坐火车的感觉:当我们看窗外时候,会发现地面及地面上的物体被我们抛
在身后,这是以____________为参照物的,如果这时你认为火车在快速的前进,又是以____________作为参照物。
第3节 运动的快慢
【知识点】
1. 速度是表示物体______________________的物理量,用符号________表示。
2. 在物理学中,把____________与____________之比叫做速度。
3. 国际单位制中,速度的单位是____________,符号是________或________;交通运输中速
度常用单位是________,符号是________;两个速度单位之间的关系是:1m/s=________km/h。
4. 物体沿着________且________的运动,叫做匀速直线运动,它是最简单的机械运动。
5. 物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等时间内通过的路程
____________,这种运动叫做变速直线运动。用____________来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。
【情景回顾】
1. 在观看田径比赛或游泳比赛时,我们往往会关注谁在最前面,这是因为我们习惯采用
______________________________的方法来比较运动的快慢;在比赛结束公布结果时,裁判是按照所用时间的长短来排名的,因为他采用的是______________________________。
2. 在一些赛跑比赛中经常会有这样的情景:跑在第二名的运动员在快到终点的时候突然发力
超过原来的领跑者夺得冠军。在这个过程中,虽然原来跑在第二名的运动员在突然发力前运动得____________,但是他跑完全程的____________速度却比开始的领跑者____________。
第4节 测量平均速度
【知识点】
测量平均速度的原理是________________,由此可知,要测平均速度应测____________和
⑧⑦⑥⑤____________,经常用到的测量工具分别是____________和____________。 【情景回顾】
在计算平均速度时,要明确运动物体的____________和____________的对应性,即明确计算的是在哪一段路程内,或哪一段时间内的平均速度。 1. 运动快慢 v 2. 路程 时间 3. 米/秒 m/s m·s-1 千米/时 km/h 3.6 4. 直线 速度不变
5. 不相等 平均速度
⑥ 1. 相同时间内比较运动路程的大小 运动相同路程比较所用时间的长短 2. 慢 平均 快 ⑤
⑦ v?s 路程 时间 刻度尺 停表 路程 时间 t