农广校20xx年农村劳动力阳光

工程培训工作总结

在市、区两级农村劳动力培训阳光工程领导小组的直接部署和指导下，在中心领导的重视和支持下，一年来，通过农广校全体人员的共同努力，圆满完成培训任务。依据市农委、市财政局《关于印发20xx年农村劳动力培训阳光工程实施方案的通知》文件精神，现将培训工作总结如下：

一、任务完成情况

20xx年农广校承担阳光工程示范性培训任务210人，其中农业职业技能培训110人，农业专项技术培训100人。农业职业技能培训其中50人为美心萝卜专业合作社骨干社员；另外60人分别为奋发农药经营部和小孙庄村村委会2个合作组织中的社会化服务从业人员各30人。农业专项技术培训的100人全部为粮棉高产创建项目玉米实施区的骨干农民。农业职业技能培训通过我们的深入调研并与相关的合作社和从业人员沟通确定了三个工种，分别为蔬菜园艺工、果树工和农艺工。农业专项技术培训，根据我区实际情况，并结合20xx年我区玉米高产创建工作，我们将这100人的培训任务安排在我区粮食生产水平较高、周边环境较好。到目前已全部完成培训任务，其中80人取得了职业资格证书，另

外30人证书待发。

二、经验做法

今年是农广校承担阳光工程任务的第二年，也是承担农业职业技能培训的第一年，是关键性的一年，其培训质量直接影响着今后培训工作的开展，为保证培训质量，为此培训中我们主要采取了以下几个做法：

（一）加强组织领导。圆满完成今年的阳光工程培训任务，强有力的组织领导和行政推动起到了非常重要的作用。为了搞好培训工作，工程开始我们首先做到了组织落实，成立了阳光工程领导小组办公室，办公室设在农广校，并设专人负责。从上到下建立了一套完整的组织体系，并发挥组织体系的保障和指导作用，落实责任制，明确指导思想，为工程的顺利开展提供了组织保证。

（二）注重培训管理

1、制订实施方案。根据上级部门下达的培训任务类别、专业和任务数量，及时制定实施方案和培训计划，以确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。

2、遴选培训师资。师资队伍建设是培训工作开展和提高培训质量的重要保障。为此，我们建立了阳光工程培训师资库，并根据专业设置和农民所需，我们遴选并聘请了了解农村，熟悉农业，贴近农民，具有丰富专业知识和实践经验的市、区农业专家，基层农业技术人员以及土专家作为阳光工程培训师资。为保证培训质量，每

期培训结束后，我们组织学员对培训效果进行测评，并填写满意度测评表。今年我们组织的《蔬菜园艺工》和《农艺工》的培训就分别聘请了四名农业专家进行授课，受到了农民的欢迎。

3、落实培训教材。培训教材是保证培训质量的重要条件，培训中我们除按要求为学员征订统一教材外，还根据培训需要组织编写了通俗易懂、针对性强的《玉米栽培技术》和《鲜食玉米栽培技术问答》两种乡土教材，作为阳光工程培训的辅助教材，并免费发放给学员。同时为了让农民及时掌握国内外先进技术和信息，我们又为每个教学班订购了农业部农民科技教育培训中心中央农业广播电视学校主办发行的《农民科技培训》、《农业广播电视教育报》和天津市农业局主办的《天津农林科技》等杂志，深受农民朋友的欢迎。

4、创新工作招法。我们充分结合当地农业产业的特点和农民需求，采用工学交替、分段学习、强化实践、跟踪服务等多种方式，确保培训质量，提高培训实效。同时，注重总结经验，积极深入基层一线与农民“面对面”座谈调研，创新在组织机制、培训方式、教学模式、学员组织、师资培训、资金管理等方面的新招法。

6、实施班级管理。农业职业技能培训，建立规范的班级管理制度，各培训班指定街镇的农业主任为班主任，负责班级的日常管理，保证培训工作顺畅有序。每期培训结束后，组织培训班学员填写《阳光工程参训学员满意度测评表》。

7、组织培训考核。严格按照农业职业技能培训和考试考核要求

进行培训和考试考核。

8、加强档案管理。严格按照实施方案要求逐班次建立真实、完整和规范的培训档案。包括年度项目申报文件、批复文件、培训计划和年度工作总结、教学计划、教材、讲议、培训台帐、培训现场照片、录像资料、学员签到表以及《阳光工程参训学员满意度测评表》等。

第二篇：20xx年阳光工程总结

20xx年******************学校

“阳光工程”培训工作总结

农村劳动转移“阳光工程”培训是国家农村的一项重要惠民政策，我校自被区农业局确定为 “阳光工程”培训学校后，高度重视，精心部署，周密安排，并在市、区阳光工程办公室的指导帮助下，使我校的“阳光工程”培训工作逐步向有序化、规范化、规模化发展，取得了显著成绩。现将20xx年完成情况做总结如下： “阳光工程”培训是一项民心、德政工程，培训工作的好与坏，直接关系到政府形象，我校为确保这项培训任务圆满完成，确定由招就部负责招生，培训部负责对农民工培训，办公室保障后勤服务，进一步明确分工，责任到人，分别对*******村100位农民工、*********的50位员工、********的50位员工进行了设施园艺、民间工艺的培训，免费为学员们发放书本、笔等学习用具，其中民间工艺教材《中国结》100套、《串珠系列》100套、《编织家园5100花样编》100套；设施园艺教材《花艺课堂》200套、《果树栽培技术》200套、《花卉园艺栽培技术》200套，为高标准、高质量完成这项工作，我校主要从以下六个环节抓了这项工作。

一、认真实行“第一节课”的制度，在培训班的开课典礼上，邀请区阳光办的同志到培训班为参加培训的学员讲课，让农民学员明白阳光工程的涵义，实施阳光工程的重要意义及如何实施等

内容。

二、加强教师管理，我校聘请了省城农科所的专家和参加过20xx奥运会展演民间工艺的老师为学员们授课。老师们和学员们也经常交流，学员们想学什么知识，老师都尽可能的满足他们的学习需求。严格按照文件精神上满课时，上满天数，我校共开设六个班，共上*个课时，听课学员达*人（次）保质保量的完成培训任务，

三、严格资金管理制度，我校严格管理财政补助资金，坚决杜绝资金挤占、挪用现象的发生。其中培训所用教材费用*元，材料费*元，办公费用*元，印刷费用*元，老师代课费用*0元，实习指导费用*元，交通费*元，合计花费*元。合理使用补贴经费，确保培训工作顺利完成。

四、坚持培训月报制度，我校配备了专职信息统计人员，每月x日前定时向市阳光办报培训内容，培训人数、结业人数、转移就业人数和就业去向等，较好的完成了信息报送任务。

五、强化系统管理制度，认真落实阳光工程学员管理透明化、网络化的要求，配备了专职网络管理人员，对已转移学员及时上报转移台帐，名单上网，提高了我校农村劳动力转移培训阳光工程管理网络化的水平。

六、抓转移就业，积极促进了农村经济发展。培训的主要目的是为了更好的就业。在引导农民工就业方面，我们积极为学员联系酒店、饭店、宾馆，做到先走出去从事简单的工作，再为以

后更好的工作打基础。这样既提高了农民学习积极性，又实实在在增加了农民收入。

通过农村劳动力转移培训的实施，农民反响非常大，都感到通过学习增长了见识，开阔了眼界，学到了技术，感受到了国家和政府对农民的关心和支持，享受到了党和政府的温暖和关怀，我校将一如既往的做好阳光工程培训工作，提高培训的针对性、实用性和有效性，让农民方便学习，愿意学习，主动想学，全面实现技能培训、就业介绍为一体的一条龙服务，积极探索多途径的培训模式，争取让更多的农民参加培训并受益，为推动我市的农村劳动转移培训工作贡献力量。

通过实施几年的“阳光工程”培训，我校也发现了一些问题，一是部分培训班学员到课率不高，由于部分村和部分单位负责人对培训工作不够重视，宣传力度不大，学员认识也不到位，导致学员的到课率仅有80%；二是规范化程度不高，由于入村办班，村里设施滞后，学员素质低，组织纪律性不强，缺少切实可行的规章制度，存在对学员不好管理的问题，难以保证农民培训的经常化和规范化。