第一次助教感想

20xx年x月9号，我和我们部的同学通过歌露营来到了打工子弟学校来给可爱的孩子们上《打工子弟城市学习与探索》课。

一小时的助教下来，给我感触最深的是做助教真的不简单。作为助教我们的焦点已不再是上课，而在于学生，我们要做的主要是帮助调动课堂气氛，维持课堂纪律。在这次的助教中我被安排的是拍照，不过在这过程我也维持了课堂的纪律，通过互动调动了课堂气氛。 这次的助教让我很开心，让我学会了倾听。助教中让我最自豪的是那些小孩都很听我的话，总是叫老师好，而且有的孩子很可爱，他们总是很积极主动地来回答问题，当我在拍照的时候，他们总会更加聚精会神的来听课。在这我想说他们都好可爱，最后我们让他们没人写了一个感想，回来的路上我们看了，有的孩子写得很认真，其实，他们都很懂事的，只不过小孩子都有贪玩的天分。

在这非常感谢歌露营给我们这次机会，因为这一个小时我过得很开心也很充实。在这次的助教中，我发现自己有很多的不足，发现自己还不够细心，原来做助教是要非常细心地去观察上课的每一个环节和学员的每一个表情和动作，做助教就是要训练自己发现问题并及时解决问题的能力。作为一个助教，我们每个人都要顾大局，都要学会如何去组织和主持课堂，都要把课堂当成是自己的家，我们要做的是如何把它管好。在这次做助教的过程中，又一次感受到了团队的伟大，我们是相亲相爱的一家人，我们承诺创造一个关爱激情共赢的环境。

第二篇：助教感想

助教感想

在当学员的时候，对助教的感觉就是有些严肃，有些神秘，还有些好奇。只是比较笼统地知道个大概，但是看到做过助教的同事在工作中发生的变化，我就暗暗告诉自己，一定要争取到去做助教的机会。从最初的申请、操练到严格的选拔再到成为正式的助教，其过程的艰辛可想而知，最终也终于如愿地选上了助教！ 这3天的助教经历是我提升蜕变的3天，在课堂中我结识了新的朋友，看着他们期待的面庞，聆听着一声声充满激情的呐喊，一次次让我回忆起一个月前的自己同样的意气风发。当我克制自己的浮躁，尽自己微薄之力全身心投入的时候换来了学员们真诚的感谢和拥抱。在那一刻，我泪雨滂沱，在那一刻，我感到肩上的责任更重了，我要尽自己最大的努力，让我带的这个团队更加优秀，更加卓越。当上了助教才知道这工作远比我想像得要辛苦艰难，但这段难得的经历让我学到东西却将让我一生受益。 这次助教经历，给我最大的感受就是用心去付出、不求回报的付出，是一件很美，很快乐，很幸福的事！在当学员的时候，我一心想到的只是自己，自己有没有学到东西？自己快不快乐？可是作为助教，我的焦点已不在自己身上，而是在每一个学员的身上！我必须去了解每个学员的状态和各方面，要鼓励他们，要想办法让他们尽快融入到他们的团队当中。在这个过程中，看到学员们不断的成长和突破，我心里无比的兴奋，无比的欣慰，无比的感动！短短的3天，学员们的蜕变彻底震撼了我，我甚至未

曾想到这么短的时间内学员们的成长如此的迅速。这一切都让我为你们骄傲，你们真的很棒，我相信你们的路一定会越走越好！

我相信在以后我的生活和工作当中，我不会在一味的去索取，而是用心去付出，不求回报的付出！亲爱的助教队和学员们，虽然大家身在异地，但距离并不会影响我们比金坚的情谊，我们的心永远在一起，因为我们是一个大家庭，我爱你们：第68期团训的所有成员！！！！！

第三篇：就业与维权感想

大学生就业与维权感想

随着高校招生规模的不断扩大,每年需要面临就业的毕业生也呈快速增长的趋势,大学生面临着难就业、就业难的这样一个不争的事实。由于大学生自我维权意识的淡薄等各方面原因,大学生合法权益受到侵犯的案例也逐渐增多,加强大学生的就业法律维权教育已成为当今各大高校就业工作的重中之重，也成为全社会广泛关注的社会问题和相关法律、制度完善的重要方面。在学习了就业与维权这门课程后，我对大学生的就业与维权有了更加深刻的认识和理解，也对未来自己面临就业的状况有了更加充分的准备。

一、高校学生就业维权现状分析

（一）、学生维权意识淡薄

就业法律维权意识是指在就业过程中当权益受到不法侵害时,劳动者能感觉、认知、评价并且能用法律作为手段维护其合法权益的意识。谈到法律维权意识,在网上都有这样的评论“大学生的法律维权意识不如农民工”,据一项调查显示,当农民工在他们的合法权益受到侵犯时通过法律来维护自身合法权益的比率为12%,而大学生通过法律途径的比例只占遭遇侵权大学生总数的10%,所以,就目前的学生维权现状不容乐观。

导致学生维权意识淡薄的原因有以下两个方面:首先,除了政法院校或者法学专业的学生,其它高等院校的学生欠缺法律的基本常识,对自身的合法权益、维权途径和劳动仲裁时效的了解更是缺乏,也就导致学生就业权益受到侵犯时,不知通过什么途径、在什么样的期限内维护自己的合法权益,更有甚者,在自己权益是否被侵犯了也无法判断。其次,目前需要就业的大学生的数量每年剧增,加之企业纷纷减员增效,政府提倡精简机构,事业单位实行下岗分流,造成人才需求下降,按照人才市场一般规律,当人才供给与需求总量发展不平衡,大学生就业将继续面临严峻考验,所以,能找到一份工作,保住一份饭碗对大学生而言是眼下最紧迫的事情,而学生对合同的具体内容或者具体的工作环境都没有具体要求,在这种情况下,很多不法单位则会有机可乘,廉价的剥夺毕业生的劳动力,即使单位在试用期或者正式工作后有不发放工资等侵权现象,毕业生也会选择忍让,自认倒霉,或者另找单位,往往会放弃维权,而不是选择通过法律途径来维护自身的合法权益。

（二）、高校普法教育和宣传的欠缺

目前,各高等院校对学生的普法教育和宣传仍然欠缺,除政法学院和法学专业的学校以外的其它学校只是简单的开设了《思想道德与法律基础》这样的公共课程,对于公共课程,学生的学习积极性不高,到课率低,有些学校还会删掉法律基础的教学,所以学生获得的法律知识是非常的有限。而有些高校也会开设《大学生职业规划与就业指导》这样的课程,但大多数学校开设这门课程的出发点是为了提高学生的就业率,所以侧重点则是引导学生如何就业、如何创业,涉及到法律维权这一块只是简单带过,并无详细的讲解。在法律维权宣传这一方面,大多数的高校也无专门的网站、校园广播、橱窗来进行系统的报道。总而言之,高校对就业普法教育和宣传的重视力度较为欠缺,形式也过于单一。

二、提高学生就业维权保护

（一）、学校加强法律课程的开设

学校的维权教育主要是通过《思想道德与法律基础》、《大学生职业规划与就业指导》等课程来实现,仅仅通过这两门课程的教学,学生掌握的法律知识是远远不够的。为使学生更好的维护自身的合法权益,学校可以专门的开设《劳动法》等与就业工作相关的课程,进行基本知识、基本原理的学习教育,明晰各种法律条文的规定,使学生全面详细的了解自己的合法权益所包括的具体内容以及权益受到侵犯后如何选择维权途径。

（二）、引导学生坚持签订劳动合同

很多学生在毕业的时候仍然不能区分协议书与劳动合同,而就业协议书往往又没有有包括毕业生和用人单位的权利和义务,20xx年x月x日由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过的《劳动合同法》明确规定:“建立劳动关系,应当订立书面劳动合同”;“已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同”;“用人单位与劳动者应当按照劳动合同的约定,全面履行各自的义务”。从以上几条法律规定可以看出,用人单位与劳动者签订就业协议后,还要签订劳动合同,但现实中,一些不法单位为了规避法律责任,往往不

与毕业生签订劳动合同,就算签订了合同,对毕业生权利方面的规定也是模糊不清,如劳动合同期限、工作内容和工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护、违约责任等等,与法律的规定也是相差甚远,这也就无形中给毕业生的维权增加了难度。所以,在毕业生就业时,要注重引导学生与用人单位签订劳动合同,意识到劳动合同是维权的最基本的凭证与保障,正确规避就业风险。

（三）、加强辅导员队伍的培训

目前,在各大高校中,辅导员承担着学生的思想、学习、生活、就业等各项工作,辅导员在学生就业工作中的指导作用也愈发重要,所以,加强辅导员队伍的培训则是提高学生就业法律维权指导的重要途径。学校可以自行对辅导员进行就业指导培训,或者推荐辅导员参加省级的、国家级的专业技能培训,尤其是就业法律维权方面,辅导员只有掌握了一定的就业法律知识,才能对学生进行正确有利的引导。辅导员与学生接触较多,如果能从日常的工作中不断向学生灌输法律维权知识,并且贯穿于学生的整个大学生活,学生也将受到潜移默化的影响,无论从维权的意识还是维权的具体操作将会有一个质的提高。

（四）、拓宽就业维权教育的途径

就业法律维权,不能局限于课堂的教育引导,更应通过第二课堂丰富教育的形式。目前如中国政法大学等一些政法院校都建立了就业法律维权网站,但很多院校在这一块仍是空白,法律维权网站的建立对就业普法教育是一个非常好的途径,通过进入网站,学生可以了解到更多的法律知识和最贴近自身的案例,帮助大学生提高依法就业、权益保护的意识。有条件的高校还可以充分发挥学校资源优势,设置劳动维权教育指导中心,聘请法律知识全面、劳动维权能力较强的专兼职老师,对在校、离校学生进行劳动维权指导,具体工作方式可以开通热线咨询、设置电子信箱、接受学生的当面咨询、为学生法律维权提供法律建议及维权方案,帮助学生实现维权。同时也可以邀请专业的法学教师或资深的法律工作者在校内开展模拟法庭,通过模拟法庭这样的以活动为载体的宣传模式,寓教于乐,学生的参与的积极性更高,通过视觉与听觉效果的结合,学生也能更好的掌握一些就业法律的知识。

三、总结

大学生就业法律维权教育问题已经不仅仅是高校就业指导的问题,已经是全社会需要关注的问题,相信在全社会法律专家的关注下、学校的重视下,大学生就业法律维权教育会进一步的完善。当然，大学生本身也要多学习一些有关职场、法律的知识，比如职场礼仪和就业相关法律条例等来提高自身含金量，为自己的就业增加一些筹码，也为自身的维权增加一些保障。大学生就业与维权已不再只是大学生这一个群体所关注的，而是全社会都必须关注的社会问题，它的完善和规范不仅需要大学生自身就业技能和法律意识的全面提高，还需要相关法律、制度的完善、各大高校的重视（开设这方面的课程、加强大学生就业与维权的指导与实践等）、企业用人单位的遵守法律和规范化管理、媒体方面的报道和关注以及全社会的广泛关注等，要让大学生就业与维权切实成为全社会都来关注和扶持的问题。

作为一个也即将面临就业问题的在校大学生，既有对就业严峻形势的压力，也有对就业时维权所要做出的相关努力的未知，但是就业与维权这门课程的学习在很大程度上提高了我的维权意识，让我知道现实社会大学生在就业中遇到的一些问题、不公的待遇，也逐渐明白在这些问题面前该怎样去解决，不是忍气吞声，而是要努力而勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。我想，无论以后我们会从事哪方面的工作，都应该学习一些相关的法律知识，在提高自身职业技能的同时提高自己的法律意识，这样才不至于在遇到不公待遇或产生问题的时候手足无措。在当前的法律和制度面前，尽管还有很多不尽人如意的地方，但我相信相关的法律文件都会相继出台，相关的法律体系和制度也会逐渐得以完善，为大学生的就业与维权提供一个美好而和谐的社会环境、法律支持和正确导向。