曲阳乡卫生院
世界上最宝贵的是人，人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是健康。
有人说：健康是1，金钱、事业、家庭、幸福等都是1后面的0，如
果没有了1，再多的0都毫无意义。这个普通的道理虽然浅显，但很
多人却对什么是健康、如何来实现健康却知之甚少。根据计划我院在
2月x日在三楼会议室进行了健康素养66条专题讲座。共有 55人
参加，为更好的使每位居民通过采取并坚持健康的生活方式，获取健
康，提高生活质量，为公众提高健康水平的巩固与提高，为增进人民
的幸福，发挥应有的作用。
健康教育内容
内容简介
现在依然是“谈癌色变”的目寸代，至今还没有能令癌症药到病除
的良方。但是，如果我们知道烟草烟雾中含有大量致癌物质，因此立
志戒烟，就会大大降低肺癌等多种癌症患病的风险。 许多慢性病，如心血管疾病、呼吸道疾病、糖尿病等，已经成为
人们健康的大敌。患者不仅个人痛苦，也使家庭因长期的医疗费用而
不胜负担，同时耗费着社会大量的医疗资源。其实，慢性病的发生，
相当大的程度取决于生活方式是否健康。起居无序、饮食无节、烟酒
无量、运动无时等，都是慢性病的重要病因。如果按照66条健康素
养的要求，摒弃不良行为，养成健康的生活方式，慢性病就无从肆虐。 维护健康，需要掌握必要的知识与技能。许多危险来源于无知。
生产中的职业危害如何规避，煤气中毒如何防止，骨折伤员如何抢救，心肺复苏如何进行，药品、农药如何存放。掌握这些知识与技能，既可以自救，也可以救人，从而避免许多无谓的伤害与死亡。 此次讲座预期达到的目标
我们通过进行系统的讲解健康素养66条，加强了居民对健康的重视对用如何合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡有了很好的了解。课后通过问卷了解到有95%了解掌握健康素养66条相关知识。达到了授课前的预期目的。
南辰乡卫生院
20xx年x月x日
第二篇：健康素养66条专题讲座总结
东宁街道社区卫生服务中心
健康素养66条专题讲座总结
世界上最宝贵的是人，人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是健康。
有人说：健康是1，金钱、事业、家庭、幸福等都是1后面的0，如
果没有了1，再多的0都毫无意义。这个普通的道理虽然浅显，但很
多人却对什么是健康、如何来实现健康却知之甚少。根据计划我社区
在12月日在永安社区会议室进行了健康素养66条专题讲座，我
东宁街道社区卫生服务中心并于磐石市电视台合作录制了“专题讲
座”讲课的全过程。主会场有 人参加，在日和日面向社会
公众以电视专题形式播出，为更好的使每位居民通过采取并坚持健康
的生活方式，获取健康，提高生活质量，为公众提高健康水平的巩固
与提高，为增进人民的幸福，发挥应有的作用。
健康教育内容
内容简介
现在依然是“谈癌色变”的目寸代，至今还没有能令癌症药到病除
的良方。但是，如果我们知道烟草烟雾中含有大量致癌物质，因此立
志戒烟，就会大大降低肺癌等多种癌症患病的风险。 许多慢性病，如心血管疾病、呼吸道疾病、糖尿病等，已经成为
人们健康的大敌。患者不仅个人痛苦，也使家庭因长期的医疗费用而
不胜负担，同时耗费着社会大量的医疗资源。其实，慢性病的发生，
相当大的程度取决于生活方式是否健康。起居无序、饮食无节、烟酒
无量、运动无时等，都是慢性病的重要病因。如果按照66条健康素
养的要求，摒弃不良行为，养成健康的生活方式，慢性病就无从肆虐。 维护健康，需要掌握必要的知识与技能。许多危险来源于无知。
生产中的职业危害如何规避，煤气中毒如何防止，骨折伤员如何抢救，
心肺复苏如何进行，药品、农药如何存放。掌握这些知识与技能，既
可以自救，也可以救人，从而避免许多无谓的伤害与死亡。
健康教育的形式：
健康教育的方式采用多种方法相结合，以专题讲座为主线，以课
前课后问卷、发放宣传单60份、健康素养画册35册来巩固居民对健
康的认识和了解，还以现场咨询方式，医护人员为居民解疑答惑等形
式进行健康教育活动。
此次讲座预期达到的目标
我们通过进行系统的讲解健康素养66条，加强了居民对健康的
重视对用如何合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡有了很好的
了解。课后通过问卷了解到有95%了解掌握健康素养66条相关知识。
达到了授课前的预期目的。
东宁街道社区卫生服务中心
第三篇：心理健康讲座总结
“心理健康教育讲座”活动总结
一．活动名称：“心理健康教育讲座”
二．活动目的：在5月25号“我爱我日”到来之际举办此次心理健康教育讲座，目的有以下几点：
1、提高同学们对大学学习动力的认识
2、使同学们认识到影响学业成功的要素以及大学生成功的条件
3、激发同学们的学习动机，提高同学们的自我关注意识
三．活动地点：综合楼N301
四．活动时间：5月x日下午第二大节课
五．活动内容：
1．前期宣传：通过在校园内张贴海报对此次讲座进行宣传。
2．联系老师：我部人员负责与进行讲座的老师联系，准备好活动事宜。
3．讲座地点的准备：由我部成员申请教室，并在讲座进行之前将教室内的板报画好，将花篮以及给老师喝的水准备好。
4．讲座进行过程：主要由老师进行心理健康教育讲座，最后为学生提问互动环节。
5．讲座结束：本部一位成员将老师送走，其余成员收拾好会场。
六、活动总结:
“心理健康教育讲座”于5月x日下午在同学们的掌声中结束，通过这次讲座，不仅让同学们对心理健康有了初步的认识，
更重要的是，在此次讲座过程中同学们对于自己在大学中的学习有了动力，也认识到自身在学习方面存在的问题。老师精彩的讲解令在场所有的同学们充满了兴趣，使得讲座始终维持在一种轻松愉快的氛围中。
此次活动算是园艺学院大学生女工部成立以来举办的一次比较大的活动，整个活动的举办过程都比较成功。活动之前分工的明确，使得各成员在整个活动中都能清楚自己的工作，即使是新加入学生会的成员也能清楚地了解活动的具体流程以及细节问题。同时，分有任务的我部成员都尽自己所能，对所安排的任务积极努力完成。还有，在遇到问题时，我部成员能够临危不乱，在既定的环境中想出良好的解决方案，不拘束于以往的方式，这一点还是值得肯定的。
金无足赤，人无完人。此次活动虽然比较成功，但是也存在一些问题，问题虽小但也应引起我们的注意。比如，申请教室的时候要弄清楚所申教室的上课时间与讲座时间是否冲突，要确保在讲座前有充分的时间供我部成员画讲座板报、准备会场；最后的学生老师互动环节中，同学们并不是特别踊跃的向老师咨询，这暗示了我们这种传统式的互动方式效果并不是很好，因此在以后的活动中我们应当关注一下和这种方式上的问题，不断发现，不断摸索，最后创造出比较好的方式。讲座过程中大部分同学是认真听老师讲解的，但有一小部分同学并未认真听讲座，而是在玩手机，看小说，与同学聊天等，虽然这些都是个人行为，我们
也不能过多干涉，但对老师来说，这些同学缺乏对讲座老师起码的尊重，同时也让我部成员认识到，举办的活动只有更好更有意义，才能赢得同学们的关注，才能算是真正将活动办好办出色。所以我部在接下来举办的各项活动中，都会竭心尽力将活动办好办出色，不仅让参加活动的同学们有所得，也让女工部在举办的每一项活动中不断成长，不断发展。