法学见习报告

时间:2024.5.14

法学专业见习报告

专业:法学

班级:0702

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指导教师:

法学专业见习报告

五月十号到五月二十一号两周的时间里,我们政法系法学专业进行了一次专业见习。

专业见习是提高自身素质及知识,把理论与实践相结合的一个过程。专业见习也是大学生活中所必备的课程,是我们大学生踏入社会的第一步。经过两周的见习我的实践能力得到很大提高,不仅巩固了我的法律实践能力,并且还大大增强了我的人际交往能力,丰富了社会经验,开阔了眼界,受益匪浅。我接触了不少的民事、经济案件,通过具体的实践活动,使我对原来掌握的法律基本知识有了生动形象具体实际的理解,不再停留在理论上、纸上谈兵,而是具体运用到案例上,联系实际情况,荷枪实弹。为此我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合,才能更加合理运用法律。这次见习是我大学生活中不可缺少的重要经历。

自己在学校的时候,总是觉得自己学的是综合性的法学,在课堂上听听老师讲课,根本就认识不到社会的复杂性,事实上过去我们学的都是一些理论上的东西,在现实的应用中才发现有些程序和我们想象上的不大一样,而社会的复杂性也不是我们一下就适应的,这事实上需要我们从抽象的理论回到多彩的实际生活。

在见习中,我参加了一起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本走到了现实中,细致的了解了律师参加庭审前的准备工作及法庭庭审的各环节,认真观摩了律师的整个举证、质证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,认真学习政治理论、党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的见习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来。下面我想着重谈谈我的庭审观摩感想。

在我旁听的几宗案件中有一场赡养纠纷案件的审理,案由是方某诉其继子女不尽赡养义务。这个案件在民庭开庭审理,程序很多,但有条不紊。首先,由书记员查明所有诉讼参与人到庭、宣布法庭规则,报告审判长准备工作就绪,随后由审判长宣布开庭,询问原告和被告双方姓名、年龄、民族、籍贯、出生地、文化程度、住址、职业、等等问题,随后审判长宣布合议庭组成人员、书记员、代理人等人名单,并问明原告和被告是否对法庭诉讼的参与人提出回避,双方并未提出回避。经过法庭调查和法庭辩论,审判长当庭宣判:三个继子女分别承担各自的赡养义务。 看完庭审,我对案件的某些实体和程序问题还是一知半解。尔后,我在网上查阅了不少关于这方面的信息,学习了民法相关规定,了解了民事案件庭审的程序,增长了不少的知识,并对法庭、法官、律师等概念有了一些自己的想法。

一、关于法官

每当从电视上看到审判的场景时,我感受最深的就是法庭上法官的风采。身着

黑色法官袍的审判员庄重且严肃,法袍的红色前襟上配有装饰性的金黄色领扣,一副正气凛然的样子。通过庭审中法官的表现,我才发现职业法官的良好形象其实包含多方面的内涵,包括专业知识、法律职业技能和道德操守。本案中的法官思维缜密,发问切中要害,镇定自若,一看就是精通专业、训练有素。当事人、律师、听众都感受到了他身上散发出的威严,大家全神贯注,不敢松懈。

我觉得要树立和维护良好的法官形象不仅要注意在司法活动中,也要注意在司法活动之外,因为老百姓往往是从法官的形象上来感受法律的权威。法官是法律的宣读者,是公正的代言人。法官具有调节社会各种矛盾的最终裁判权,不论个人或是单位对生效的判决必须执行。一纸判决可以影响或改变一个人、一个家庭甚至是一个单位的命运,因此法官要自戴“紧箍咒”自设“高压线”,凡是有损法官形象的坚决不做,凡是禁止法官做的决不越雷池一步。

二、关于律师

一般人对律师的印象就是雄辩和正义,我在法庭上却没有见到想象中的律师。本案中的原告和被告代理律师长得普普通通,既没有纵横捭阖的气势,也没有口若悬河的辩论。他们只是有条不紊地进行质证、辩论、发表代理词。虽然当时我有点失望,但事后仔细想想,律师本来的面目就该如此。因为人们在选择律师的时候,除了口才,还很看重思维能力、人际能力、专业水平、责任心、敬业度、信赖感。

高中时代我的理想就是做一名法律人,高考失利未能如愿,但我一直没有放弃对法律知识的学习。我来自农村,知道农村法治的现状。农民是弱势群体,加上对法律没有太多的了解,当自己的合法权利受到侵害时只好忍气吞声,很多村民还不能以法律手段来维护自身的合法权益,因此我也很崇拜那些为农民伸张正义的律师。彭勇就是这样的一个人,一个泥瓦匠,后来成为全国著名的律师,他把农民的利益放在了首位,一切为了别人,这样的律师是我们的“天使”。因为他们的存在我们的社会才更加平衡,是他们使我爱上了这个职业,爱上这种精神。

我认为在取得律师资格的过程中,不仅要考察考生的业务能力,还要考察其职业道德状况。做学问,先做人;做律师,也应先做人。只有具有良好的职业道德的律师才是一个好律师,才是一个可以被委托为他人伸张正义的律师。

三、关于法庭

我原来以为法庭的设置就和一般的大礼堂一样,无非是有个主席台,台下就是观众席。等真正走进法庭,发现里面的布置还大有讲究。法庭由审判区和旁听区组成,设计简洁庄重,以审判区为主,保障了审判的顺利进行。法官席位居正中并高出原告席被告席一截,这体现了法官不偏不倚的裁判角色,审判权得到了充分的尊重和体现。原告席和被告席遥遥相对,又与法官席等距离,这样的设置体现出平等观念。看来法庭的设置不仅仅是一个形式上的问题,其间还蕴藏着深刻的法律理念。

通过这次见习活动,我思考了一些问题,也受到了一次教育。我最大的感触就是任何一个职业,尤其是与法律相关的职业,只有具备良好职业道德的人才会赢得尊重和信任。只有具备扎实的法律功底,将理论和实际紧密的联系起来,在实践中总结经验和教训,才能从事好法律工作,成为一名合格的法律职业人。在这段时间的学习和见习的工作中,我深刻地感受到了法律在我们生活中的地位。作为一名学习法律的学生,在以后的学习中,我一定会倍加珍惜短暂宝贵的在校学习时间,严格要求自己,从多方面来提高自己的理论水平,坚定自己维护法律尊严的决心,为我们社会的发展尽自己的一份力。总之,此次见习让我受益匪浅,我不仅把平时学到的理论知识应用到了实践中,还利用实践提高了自身,认识到了自己在理论方面

存在的不足。在今后的学习中,我们应该更多的进行实践,把所学的知识运用到实践中去,这样我们的法学学习才能真正的出成绩、出实效。在以后的人生中,我也要努力做一个像优秀法官、优秀律师那样有学识、公平、正义、诚实、知法、守法、用法、严守法律尊严的人。


第二篇:法院见习报告


暑期实习报告

福州大学阳光学院07级法学2班 240796239 钱佩

暑假我实习的地方是金华市金东区人民法院。由于法院离我高中母校只有一条街的距离,以前上下学总会忍不住一直往里瞅,现在终于有机会了解法院的工作并且学习对我来说真的是相当的兴奋。实习期间,我对原本掌握不扎实的基本知识有了生动形象的理解,我明白了只有通过理论知识与现实案件相结合,才能更准确的掌握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历,其收获和意义可见一斑。

在实习的四周时间,我在刑庭和民二庭实习完一周之后就去了审监庭。跟审监庭的书记员燕子姐一起工作与学习。以为书记员大都是没有通过司考的非公务员,而且以往的印象中书记员只是做一些记录工作,实习了之后我才发现事实并非如此。书记员不仅要负责案件的记录工作,且仅记录工作就包括庭审笔录、送达笔录、询问(讯问)笔录、调解笔录等等,而且还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。不仅如此,由于我所在的部门是审监庭,书记员还要负责上诉以及抗诉案件的总结与整理。工作量其实很大,而且许多数据的统计更是考验一个人做事的耐心以及细心程度。我从刚开的整理订立卷宗,到之后的帮助燕子姐写判决书的脚本以及一些法律文书,期间的进步是显而易见的。 初到法院做的第一件事情当然就是旁听案件了。民二庭与刑庭的案件都非常的多,几乎天天都有开庭。于是选择了一些不同类型的案件进行旁听。民二庭的案件大多都是简易程序,实际庭审并没有像当初在学校做的模拟法庭那么详尽以及正规。第一旁听看到双方当事人在庭审过程中随意走动我简直不敢相信,之后的事实证明貌似这属于正常现象。二刑庭的案件在审理时则明显更注重程序,相对也更严肃,着重体现国家强制力惩罚犯罪,做到违法必究、严厉打击犯罪。令我印象深刻的一次是在刑庭旁听时旁听发生在刑庭。当时审理的案件是犯罪嫌疑人为了房屋问题将堂弟打至重伤,以故意伤害罪被起诉。法院是姓林,大约四十多岁,是位非常亲切的阿姨。在审判的过称中,她对犯罪嫌疑人讲了许多的人生哲理,虽然理论上庭审必须遵循程序,但是她的一些话让我觉得法庭变得更加的具有人情味,而不是那么的冰冷。显然她的题外话比起法条也更让犯罪嫌疑人为之动容,也让我上了生动的一课,感触颇深。举证质证、法庭辩论程序跟教科书

上的也大不相同。旁听了几个案子后我发现:其实在整个案件过程中决定胜负的是证据,而律师在其中并没有太大作用。而且一些律师在代理过程中不时主动的促成事态向好的方向发展。让我感到作为一个法律人任务任重而道远。

另外一件必做的事就是整理卷宗了。卷宗分正卷和副卷:副卷是合议庭对案件的讨论意见理由等等,是给法院内部看的,当事人及其代理人是绝对看不到的;正卷里包括立案文书、起诉状、应诉答辩状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方提供的证据等等,正卷是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院,阅卷完毕后应及时送还案件的承办法官或书记员。卷宗的整理包括按顺序排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。 订卷并不只是一个手上的活,一本卷就是一个案子的全部内容,当事人要说的,代理人要说的以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列顺序也完整地反映了整个案件的流程顺序。立案审批表,诉状,受理案件通知书,以及案件受理费的#5@p这是发生在立案阶段,属于立案庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候表明:这个案件已经通过审查符合立案标准,并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿,等待庭长将他们分配给每个审判员,而审判员则把案卷给自己的书记员让他们去做前期准备工作。而应诉通知书,当事人告知书这表明被告已经应诉,可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也应该从书记员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告答辩,看看有没有调解的可能,有调解希望的调解,没有调解希望的开庭。调解成功的就写调解书,没有调解成功就安排下一次开庭,开庭后的工作是判决。这样一分卷就订好了。在订了几份卷后就基本上了解了整个办案流程,这大概也是实习生必须订卷的目的吧。 在这些已经审结的案件中,有很多典型案例,其中涉及事实的认定、证据的采信、责任的认定、定罪量刑的原则等等。由于我所在的部门为审监庭,因此,不管是刑事、民事、还是执行案件卷宗都有。在整理卷宗过程中,从立案到审结的程序、各种文书的归档分类有了详细了解。虽然表面上看起来很简单,实际做起来却非常容易出错,比如漏印条码、装订好后又发现缺少送达回证等。当厚厚的卷宗装订成册心里的成就感油然而生。

另外,其实法官的工作并不是像很多人想象的那样轻松,除了要有扎实的法律基础,丰富的办案经验之外,还要面对形形色色的当事人。实习期间,我经常

能看到一些情绪激动的当事人,有的蛮横无理,有的大吵大闹,有的号啕大哭,老师们都很耐心地为他们解释相关的法律知识,尽最大的努力帮助她他们。偶尔厅长还有其他法官还会给我讲他们以前办案的事情,教给了我很多学校里学不到的社会知识。他们的勤奋,严谨,饱满的法学知识,丰富的人生阅历,分析问题切入要害的能力给我留下了深刻的印象,也对我产生了很大的影响。我向所有指导我和给我提供帮助的法官们,燕子姐,还有其他工作人员鞠躬,致谢,感谢你们为我的实习顺利结业付出的辛劳。

通过本次实习,我也发现了一些问题。第一,我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距。比如说在案件审理结束后,我们都认为会是当庭宣判判决结果。但是在实际操作中,法官为了节省时间都是直接写判决书或裁定书,让当事人或委托律师来领,就算代替宣判。远没有我们平常看到的当庭宣判的庄严效果;第二,人们的法律意识不强,不知如何有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害,或者是无视国家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,我认为对人们进行普法宣传还是很有必要的;第三,法院里都是一些年龄比较大的法官,新鲜的血液补充不进来,使法院缺少活力和激情。希望我们这些即将毕业的大学生能学有所用,尽快加入到法官的行列中。

在我的实习期间还发生了一件另外倍感意外的事情。我堂哥的离婚案在我实习的第三周进行了开庭审理。三姑作为其代理人参加了整个庭审。而对三姑来说别说是基本的法律知识一窍不通,就连自己的名字也是我代其签字的。在整个庭审过程中也没有列举一点证据,只能任凭对方律师一味的攻击。让我看得非常难受。事后我问三姑为什么不请个律师,她说还不知道能赔到多少钱,要是请下律师不是就等于没钱赔到了,那多不划算。虽然我心里并不认同这一说法但是这也确实事实。我只希望将来我能为我身边的亲人、朋友、以及一些需要帮助的人们提供我力所能及的帮助。

在这短短一个月的实习生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。虽然,法院代表国家行使审判权,但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重,知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律,恃权凌法不配合;弱势群体忍气吞声,维权意识淡薄;当事人法律观念匮乏,因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。这次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历,对我而言意

义重大。使我以前掌握的本本理论接受了实践的检验,提高了我解决问题的能力;拓宽了我的思维,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。更重要的是,我结交了许多法官老师和其他从事法律作者,对我在法律方面的进步有很大的帮助。

以上就是我在法院实习的情况。总之,在法院实习期间,我学到了很多在书本里找不到,也学不到的东西,为我踏入社会参加工作奠定了基础。

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