本组所做的工程量统计为情景花园洋房的电施部分，共3个单元，分别为A单元、B单元、A反单元。A单元与A反单元其结构完全相同，每个单元为5层，一层下面为结构层（电施05），每层楼两户，面积相同，胆每层的室内层高不同，其中客厅、餐厅、厨房为同一标高，层高为3.00M，阳台、主卧室、卧室、卫生间1、卫生间2为同一标高，层高为2.80M，所以每层的工程量都要分别统计。

此电施图纸部分分为三个系统即：干线系统、照明系统、防雷接地系统。

（一）干线动力系统

干线动力系统由地下车库内车库变电室引来至配电室1AP1，由配电室的1AP1 配电柜分别引至三个单元的AW1、AW2、AW3配电箱后到每个楼层的分配电箱。

（二）照明系统

由各楼层分配电箱引到各灯具、插座、开关。其中卫生间前灯、阳台、露台壁灯距地2.00M（因安装高度低于2.40M）增加一根保护线，照明平面图中的导线均为BV--2.5mm，插座回路导线均为BV--4mm。

（三）防雷接地系统

本建筑为三类防雷措施设防，楼座屋顶女儿墙采用Ф10的热镀锌圆钢做避雷带（实际图纸采用Ф12热镀锌圆钢），利用建筑物钢筋混凝土结构柱子或剪力墙内对角两根Ф16以上的主筋通长焊接作为引下线（共八处），测试卡子距地.0.5M。

总等电位箱连接MEB线采用40×4镀锌扁钢或25平方毫米铜导线在墙内或地板内暗敷设。在卫生间内设有LEB端子板，卫生间内各金属构件与LEB端子板连接采用BVR--1×4的导线。

注：本组在图纸上还发现一些错误

1.卫生间内出现空调插座。

2.B单元一层左上方和右上方分别有一根插座回路没有连接（F轴--K轴）。

3.B单元中间的两根连接插座回路没有连接。

4.由室外草坪灯支路引来的踏步灯没有导线的型号。

5.结构层电气平面图中，F轴，4轴左上方和F轴，18轴右上方各缺少一个单联开关。

第二篇：工程案例设计总结

空调1101 学号21 刘忠阳 设计4组

本组设计案例为某教学楼空调工程设计，案例设计所在地为西安，设计空调的冷负荷、空调房间的送风量、风机盘管加全新风系统的风机盘管的设计、通风口的设计。本组案例通过观察设计图纸以及查询相关资料得知：设计空调面积共为1300平方米。设计外墙为200毫米厚加气砼+50毫米厚挤塑苯板，传热系数为0.45 W/(m2·K) ，外窗为断桥铝和金中空玻璃，传热系数为1.9 W/(m2·K)，外门为5cm厚松木门，传热系数为1.3 W/(m2·K)，屋面为120厚钢砼板+60厚挤塑苯板，传热系数为0.44 W/(m2·K)

设计空调冷负荷，本组设计所定室内温度为26摄氏度，湿度为60%，然后对房间屋顶冷负荷，屋面，外窗，日射的热形成的冷负荷等有传热的地方规定1平方米进行负荷计算，通过查表等方式，计算冷负荷后，计算其面积，通过面积计算出乘以每平方米的冷负荷计算该房间的总的冷负荷，计算完成后，本组得到一楼的总负荷为76283.79W.

确定系统为风机盘管加新风系统，按每人每小时30平方米计算，本组设计所定办公室为6人，大办公室为30人，教室为50人，保安室为6人，体能测量室为6人，会议室50人，计算出6人房间新风量为180平方米没人，30人房间为900平方米没人，50人房间为1500平方米没人。通过h-d图确定各个状态单参数，并得出热湿比为5539.78，确定露点温度，设计封口布置，计算风系统管道的局部阻力和沿程阻力，完成系统设计。

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会议室

体能室 冷负荷 5717.54 1418.61 5634.69 6878.77 5634.69 6878.77 5342.17 6117.59 5342.17 1150.09 3659.81 1150.09 18289.52 2581.57 送风量 1500 180 1500 1500 1500 1500 1500 1500 1500 180 900 180 1500 180

保安室

1418.61 180

通过本次实际案例设计，使我更加深入的了解了有关通风与空调的相关知识。不再是与其他课程一样只是文化教学，是我们能通过自己动手将课本与实际相结合。同时通过本次设计，也让我们接触了解了有关CAD以及相关暖通行业相关软件的使用。设计开始时，大家都觉得很难，没有思路，后来通过老师的讲解帮助本小组成员共同努力合作，虽然最后结果并不是特别准确，但是却是通过我们通过自己努力完成的案例设计，也是很有成就感。并且这次设计也是让我们将课本知识主动的复习了一遍，很有意义。

在以后我要不断加强自身学习，提高专业知识水平。通过这几个月的学习，是我认识到自己的学识，能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习，向老师学习，向周围的好学生学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。通过不断学习，不断积累，已具备了一定的设计经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为了使自己的未来有一个更好的发质，打下一个坚实的基础。

在我们设计过程中也存在一些问题和不足，但是通过我们的学习和实践，不断完善我们自己，让我们认识到态度决定一切，这段学习的过程，也是我自己心态的不断调整，成熟的过程。

整个案例设计贯穿了我们整个学习的通风课程，在这次案例设计中我们学到了很多东西。在知识上，我们学会了如何计算冷负荷，新风量，风机盘管管径的计算以及沿程阻力和局部阻力的计算等等。当然了，我们学到的不仅仅是知识上的，在这次设计案例的过程中，我们的团队配合能力以及自己独立完成任务的能力都得到了极大的提升，对我们以后的工作和生活有了很大的帮助，因此这次案例设计对我们的意义很大，非常感谢这次案例设计带我们的乐趣!