*******大学

课 程 设 计 报 告

  2008  级  工业工程专业          班级

这是我们小组的

课程名称        基础工业工程课程设计 

题    目纸篮子生产线的工作研究与改进

姓    名    ***    学号  

指导教师    ***    职称       

二О一О年 十二月 二十八日

目录

课 程 设 计 报 告....................................................... 0

1 课程设计简介........................................................... 2

1.1 选题背景............................................................. 2

1.2 工作研究理论及方法................................................... 2

2纸篮子生产线现状分析及其问题分析........................................... 3

2.1  现行方案的流程程序分析.............................................. 3

2.2 现行方案现场布局图................................................... 4

2.3 现行方案组装篮子工位的双手作业分析图................................. 4

2.4存在的问题分析....................................................... 6

3纸篮子生产线的改善方案..................................................... 7

3.1 改善后流程程序图..................................................... 7

3.2 改善后现场布局图..................................................... 8

3.3 改善后组装篮子工位的双手作业分析..................................... 9

3.4数据分析............................................................ 10

4个人工作描述及总结........................................................ 15

参 考 文 献........................................................... 16

课程设计  答辩评语..................................................... 17

1 课程设计简介

1.1 选题背景

折纸起源于中国，在日本发扬光大。如今折纸已经发展为一种既富挑战性又能启发思维的有益身心的活动。折纸技术在考验双手灵活性的同时也是对思维的一种挑战。折纸篮子即有一定的流程顺序，也对双手动作的合理性有一定的要求。基础工业工程的主要课程内容就是运用相关的IE手法和技术对生产系统进行设计和改善。运用课程所学的理论知识，对实际的生产线进行设计和改进是课程设计的主要目的。选择对纸篮子生产线的工作研究和改进即是对所学知识的巩固和实际运用，同时还锻炼了我们分析解决实际问题的能力。

1.2 工作研究理论及方法

以工业企业中的作业系统为对象，运用方法研究和作业测定两种技术，对产品设计、作业的程序、材料的使用、工具的运用以及人的操作工作加以分析研究，制定最佳的工作方法，并配以最适宜的标准时间。

方法：一个不忘——不忘动作经济原则

      ECRS四大原则

      五个方面——操作、运输、贮存、检验、等待

      5W1H提问技术

2纸篮子生产线现状分析及其问题分析      

2.1  现行方案的流程程序分析

表1 现行方案的流程程序分析

2.2 现行方案现场布局图

图1 现行方案现场布局

2.3 现行方案组装篮子工位的双手作业分析图

 

图2 现行方案组装篮子工位的双手作业分析

2.4存在的问题分析

1、工序数目多，可以利用ECRS原则对一些工位进行简化、重排、合并、取消。因此把第一个工位和第二个工位即剪成三部分和折篮子合并为一个工序，把计算和剪提手合并为一个工序。这个减少了中间的搬运时间。

2、第3道工序剪圆和第6道工序粘贴前出现了等待。用动作经济原则对剪圆和粘贴进行了简化，缩短工位所需要的时间。

3、搬运次数多。合并工位适当的减少了搬运。

4、使用工人多。合并工位，根据工位的作业时间和动作对人员进行合理的分配。

5、各工位作业时间不均衡。用ECRS原则在合并了相应工序后，各个工位作业时间不均衡的状况得到了很好的改善。

6、工人操作熟练程度不够。对工人进行培训。

3纸篮子生产线的改善方案

3.1 改善后流程程序图

表2 改善后流程程序图

                         图3 流程程序改善前后效果图

由图3可见，改善前共用6道工序，而改善后仅用了4道工序，明显比改善前减少了两道工序，降低了人力成本；改善前各工序作业时间差异很大，而改善后各工序作业时间相差很小，实现了工序同期化。

3.2 改善后现场布局图

               图4 改善后现场布局

由图4可知，改善后的现场布局工序和人数均有所减少。这是运用了5W1H提问技术对操作、运输、贮存、搬运、等待五大方面进行分析，然后依据ECRS四大原则进行改善的结果。

3.3 改善后组装篮子工位的双手作业分析

 

                          图5 改善后组装篮子工位的双手作业分析

    我们主要从三个方面对组装篮子工序进行了改善：（1）将伸手拿取篮子置于工作台上的动作提前，与伸手拿取圆的工序同步，减少了等待，提高了效率。（2）将两次拿取胶水涂在提手上的动作合成一步，减少了拿取胶水、放下胶水的动作，缩短了时间，提高了效率。（3）改善前是每打开一个，就穿在提手上，改善后先将四个圆全部打开，然后一起穿在提手上，减少了操作的次数，缩短了操作时间，提高了效率。

    改善前后相比，等待、持住现象明显减少，操作动作也相对减少，缩短了时间，提高了效率。

3.4数据分析

1.  改善后折纸篮工位的MOD法分析

表3 改善后折纸篮工位的MOD法分析

2.  改善后剪圆工位的MOD法分析

              表4 改善后剪圆工位的MOD法分析

剪圆部分由两位工人操作，另一工人操作流程与此类似，但时间较少，MOD值为461，标准时间为59.469s。

3.  改善后计算工位的MOD法分析

表5 改善后计算工位的MOD法分析

    计算工位有两位员工进行计算，另一工人动作的MOD分析与此类似，但时间相对较少，MOD值为409。

4.  改善后组装篮子工位的MOD法分析

表6 改善后组织篮子工位的MOD法分析

5．改善后的秒表分析

    折纸篮工位的秒表分析如下：

表7 改善后的秒表分析

    其他工位的秒表分析与折纸篮工位的秒表分析类似，剪圆工位的平均所需时间为98s，计算工位的平均所需时间为96s，组装篮子工位的平均所用时间为67s。

6.改善后的标准工时分析

表8 改善后的标准工时分析

标准工时=正常时间*（1+宽放率）

第一个产品下线的时间=399.8s

当生产线运行起来后，每个产品下线的时间为所有工序最长的时间，即是107.8s

日产能=（7*60*60-399.8）/107.8=230.0575个

4个人工作描述及总结

个人工作描述

这次课程设计中，我的工作主要有两个：

第一，作为小组组长，我充分发挥自己的作用，比如召集大家进行讨论，为大家找到讨论问题的场地；另外，发挥传达员的作用，促进小组内部人员的沟通以及思想的整合。

第二，我作为流水线上一员，负责剪提手和计算作业，并和小组其他成员一起完成双手作业分析、模特法研究以及相关图表的制作工作。

个人心得

这是我第一次做课程设计并且是为专业课，所以我是全身心投入的。未做这项作业，我好几次都忘记吃饭。晚上睡觉前，我会不由自主担心我们的进度。

以前没遇到过的问题，这次出现了。有时我会手足无措，甚至到了“崩溃”的地步。但是我和小组其他成员还是一步一步走过来了，当我看到我们的作品完成时，我的感觉怎欣慰一词可以了得。具体体会主要有一下三个方面：

一、团队的力量是巨大的

以前，我几乎没有参加过什么正式的团队工作，这次课程设计是以小组为单位进行的，机会难得啊。我很投入这项工作，时时提醒自己，我是这个团队中的一员。1+1>2，在数学上是个错误，可是它在团队工作这方面是真理。在这次课程设计中，我多次发现，一个人解决不了的问题，经大家你一言我一语，问题不知不觉便被解决了。课程设计是一个工作量很大的作业，一个人做总感觉不知从何做起甚至没有信心去完成它。可是一个小组经过商讨，每个人负责不同部分，遇到棘手问题时尽可能发挥一些成员的特长去解决，这样课程设计就变得不那么可怕。

 完成课程设计只是我收获的一部分，在与小组其他成员的配合中，我学会了和同学们相互探讨，相互学习，相互监督，同时也学会了包容。课程设计的完成，离不开小组的每个成员。

二、动手的同时，专业知识得到了巩固

正如会计老师所说的，当你遇到问题，主动寻找解决问题的相关知识时，你会很轻易地掌握这些知识。这次课程设计，要用到许多专业课上所学的知识，比如工作研究理论及方法，动作分析，时间研究等，这些虽在课堂上学过，可真正用的时候已所剩无几。课程设计完成后，突然发现自己的知识有所增长，仔细想想，这还得益于其间翻看课本的结果。动手之后，知识被牢牢的记在心中。

 我的专业是工业工程，工业工程简单地说就是将有限的资源、设备、人力、信息等进行规划，改善，设计。达到提高效率、降低成本的目的。动手对于工业工程来说，意义重大。

三、不实践，你永远不知道你掌握多少理论；不实践，你永远不会发现问题。

通过这次动手操作，我发现自己的专业知识很不全面、也不牢固。在课程设计中，我遇到了很多问题。之前，这些问题我从没想到过。空有理论而不去实践，问题永远发现不了，发现不了问题，理论便失去了意义，提高也成为空谈。只有投身实践，亲自动手去做，才能发现问题，当然，问题是要解决的，而我们寻求方法、解决问题的过程，就是我们提高的过程。

 总之，这次基础工业工程课程设计我学到了很多。

 最后，在此感谢我们的***老师.，老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪；这次基础工业工程课程设计的每个细节，都离不开老师您的细心指导、答疑。而您平易近人的性格和认真的态度，为我们完成这次课程设计提供了巨大的动力。

参 考 文 献

[1]张公绪，孙静.新编质量管理学.北京：高等教育出版社，2003,8

[2]易书评，郭伏.基础工业工程.北京：机械工业出版社，2007,3

[3]白东哲，生产系统现场工作研究. 北京：机械工业出版社，2004

课程设计  答辩评语

附：答辩小组成员名单：

第二篇：工业工程毕业论文选题

工业工程专业毕业论文选题

工业工程专业毕业设计选题要结合企业实际，主要以工程与设计类（毕业设计）生产现场管理类题目为主，原则上不选择宏观性题目。

一、选题要求：

1、选题要求：毕业设计指导教师所出的题目要符合工业工程专业培养目标和教

学基本要求，在学生受到工业工程师基本训练的基础上，做到题目具有先进性和一定的完整性，尽可能反映工业工程的新技术、新理论、新方法，力求结合生产、科研任务进行。

2、题目新颖性要求：题目尽量做到每年更新，对已有题目要求说明新的任务和

目标。

3、设计内容要求：设计要做到目标明确、工作量充足、难易程度切实可行；设

计内容要求有足够的深度和一定的代表性，使学生切实受到专业基本功的训练；坚持每生一题，对大而难的选题可分解为若干子题，但要有明确分工；对于能力强的学生可适当加深加宽设计内容。

毕业设计选题可涉及机械、冶金、轻工、仪表、纺织、建筑等行业，还可扩展到酒店、金融等服务业；选题可涉及线性规划、可行性分析、管理信息系统、作业研究、工效学、设施规划与物流分析、价值工程应用、质量管理、生产计划与库存控制、人力资源等。既要贴近和解决生产实际中的问题，又要起到提高自身解决问题的能力和水平。

二、选题方向及研究内容

1. 基础IE与现场管理

基本要求：

利用方法研究和作业测定等基础IE手法，首先对工作现场进行分析（包括程序分析、作业分析、动作分析等）、进行改善，制定标准、规范的作业方法；在此基础上，运用时间研究方法（秒表测时，预定时间标准、工作抽样等）制定产品或工序的时间定额；在规范企业标准作业方法和标准工时的基础上，对企业流水生产线进行建模和仿真，进行生产线平衡；实现人力资源与生产效率的优化，达到降低成本和提高生产效率的目的。

研究内容：

1

（1）企业生产流程和作业方法改善与优化：运用方法研究的各种分析技术，如程序分析、作业分析、动作分析等工具，结合人因工程的知识，对企业生产过程中存在的不合理、不经济现象进行分析，规范生产流程，设计作业方法，达到提高生产效率、提高质量和降低成本的目的。

（2）企业工时测定与产能规划：运用作业测定的方法，秒表测时、预定时间标准、工作抽样等方法，精确测定操作者完成工序及其各个作业要素的工时消耗量，制定生产作业的标准时间，分析工时利用情况，挖掘工时利用方面的潜力，提高生产效率，以工时测定为基础，进行生产线平衡，根据生产流程和作业工时，结合企业人员、设备、工具等资源情况进行产能规划。

（3）企业生产率提高研究：运用生产率测定的方法明确企业生产率，明确影响企业生产率的因素，提出提高生产率、降低能耗的途径与方法。

（4）企业5S管理的应用分析研究：从整理、整顿、清扫、清洁、素养等各个方面考察企业目前5S应用现状，明确企业在5S的管理与应用中存在的不足，提出建议。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证（企业调研，提出选题的必要性和可行性，包括企业实际情况分析和解决问题的理论综述，挖掘问题并确定工作研究项目）

（2）测量（观察现行方法，记录全部事实）

（3）研究和考察记录的事实（运用工具进行分析和研究）

（4）拟订新方案（提出新方案）

（5）方案选择与效果评价

（6）研究结论

2. 设施规划与物流分析

基本要求：设施规划是为新建或改建的制造系统或服务系统，综合考虑各种因素，做出分析、规划和设计，使资源合理配置、系统建成后能有效运营达到各种预期的目标。

研究内容：

（1）设施选址

设施选址基本包括地区选择和具体地点选择两方面内容。根据企业的经营目 2

标和发展规划，明确选址任务，构件评价指标体系，综合运用盈亏点平衡法、中心法、线性规划、启发式算法、分级加权评分法、因次分析法等算法建立评价模型，决定最优选址方案。

（2）设施布置

设施布置是根据企业经营目标，在已确定的空间场所内，在企业实际情况的限制下，通过作业单位相互关系分析，采用SLP、SSLP等方法对企业各生产要素作出合理布置。

（3）仓库管理

仓库管理主要是通过仓库布置、库存策略、仓库管理信息化、仓库管理方法等内容的研究，建立良好的仓库管理，实现空间、设备、劳动力利用最大化，所有物料最容易接近，所有物料得到最好的保护，合理的库存量控制，仓储成本最低等目的。

（4）物料搬运和仓储系统设计

物料搬运和仓储系统是根据企业需求，完成输送机械、起重机械、储运和拣货设备、工业车辆、单元载荷设备和容器以及自动识别等搬运和仓储设备的选用和整个系统的规划设计等研究，使设计的系统在满足企业需求的情况下，实现设备自身成本、安全防范成本、操作维护以及能源成本等综合成本最低。

（5）设施规划优化模型研究

针对设施规划中的相关问题，根据优化目标，选用启发式算法、图论算法、蚁群优化算法、模拟退火法、遗传算法等建立数学模型，并应用于实例。

（6）设施规划优化仿真研究

根据企业优化目标，应用Flexsim等仿真软件建立模型，实现对制造策略、主要设备的投资决策、新设备和工艺过程的评价、生产能力分析与改进、识别瓶颈与约束并使之最小化、减少在制品和库存、工厂布置的优化、生产线平衡以及物料搬运系统设计等设施规划相关问题的优化仿真研究。

论文正文应包含的主要内容如下：

(1)选题论证

(2)方案比较与选择

(3)原理与理论分析

3

(4)工程设计与计算

(5)技术经济分析或规划、控制和决策

(6)建模、仿真、数据处理与分析、评价及优化

(7)最终方案或结论

3. 质量工程与应用

基本要求：

运用三次设计，QFD等原理和方法进行面向质量的产品设计；利用质量管理的基本手法，如控制图、柏拉图、直方图等对产品生产过程进行分析和改善、控制；对企业目前的检验方法和过程进行分析，明确是否存在问题，并提出改善方案；能够针对企业现状，完善企业的ISO9000体系；进行顾客满意度调查和研究；能够结合企业现状，对全面质量管理、6西格玛管理等先进的质量管理模式在企业的推行应用研究，提出建议和措施。

研究内容：

（1）面向质量的产品设计：运用QFD，三次设计等原理和方法对企业产品进行面向质量的改善和设计。

（2）生产过程的质量控制和改善：运用质量管理的基本手法，如因果图、控制图、柏拉图、直方图等对企业的工序质量进行分析，改善，控制，保证实现质量目标。

（3）企业质量检验方法研究：对企业目前的检验方法、检验规则、检验文件以及检验制度进行分析和研究，明确存在的问题与不足，提出改善建议和措施。

（4）质量体系与质量认证：掌握ISO 9000标准推行及认证的方法，合理、高效地推行ISO 9000质量管理，稳步促进产品流程和产品质量的完善与提高。引入并实施ISO9000体系，以期改进生产流程，提升产品品质。

（5）企业顾客满意度调查与研究：调研明确企业进行顾客满意度研究目的，研究内容，设计问卷；发放问卷、调查；收集数据，运用SPSS等专业统计软件对数据进行分析，提出研究结论。

（6）全面质量管理模式在企业的应用研究：考虑在充分满足顾客要求的条件下进行市场研究、设计、制造和售后服务，实现提高产品质量、改善产品设计、加速生产流程、降低经营质量成本等。

4

（7）6西格玛管理模式在企业的应用研究：采用DMAIC的方法模式，运用QFD、失效模式和因果分析、控制图、柏拉图、因果图等分析方法，全面管理和控制设计、制造、销售等各个环节质量，提高企业质量水平，降低企业质量成本。

（8）质量成本控制：运用质量成本分析方法，明确企业目前的质量成本情况，识别出质量改进的机会和方向，探索企业最适宜的质量控制水平，实现质量成本的最优控制。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证（企业调研，提出选题的必要性和可行性，包括企业实际情况分析和解决问题的理论综述，挖掘问题并确定工作研究项目）

（2）测量和分析（观察现行方法，记录全部事实，运用各种工具研究和考察纪录的事实）

（3）研究结论

4. 运筹学与系统优化

基本要求：以线性规划、非线性规划、网络计划、动态规划或排队论等运筹学方法与先进的计算机技术为工具和手段，采用科学的管理思想和先进的管理方法以及严密的数学基础来分析、描述和解决复杂的社会、生产和经济系统问题。研究复杂系统（社会、经济、生产系统）的建模与优化的软计算方法，实现生产、商业与服务系统运作仿真、优化与决策。

研究内容：

（1）生产作业排程的最优设计和控制：针对工程项目或者企业生产作业等作业类问题，利用网络计划、动态规划、排队论等运筹学理论和方法进行工程进度和生产作业排程进行最优化编制与控制。

（2）资源配置决策优化研究：利用定性和定量分析模型和技术，对生产、商业或服务系统进行系统分析，建立基于资源配置的决策优化模型，并对模型进行求解。最后进行生产或服务系统的仿真研究。

（3）运筹学及系统工程理论的其他应用实例研究。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证

（2）系统建模原理与理论分析

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（3）系统模型构建、求解算法、优化软件的运算、案例应用

5. MIS系统与企业信息化

基本要求：对某信息管理系统进行总体方案设计，确定各功能模块划分，进行数据库需求分析，数据库概念结构设计等。学习C/S或B/S模式的信息系统开发方法，利用基于ADO、Access或SQL等数据库管理系统编程技术，采用VB、VC、DELPHI、ASP、.NET等开发语言，完成基于Windows或者浏览器的系统界面和数据库设计，实现MIS、ERP、MRPII、OA、PDM等系统的开发。

研究内容：

（1）基于C/S结构的管理信息系统开发：利用可视化编程技术，采用VB、VC、DELPHI等开发环境，开发出C/S模式的计算机辅助管理系统。

（2）基于B/S结构的管理信息系统开发：利用网络技术，采用ASP、.NET、PHP等开发语言，完成基于浏览器的计算机辅助管理系统。

（3）CAD/CAE/CAM/CAPP技术的应用：运用CAD/CAM 中工程图表的程序化处理技术，掌握查表和插值C语言程序编制技术，在VC++等环境下，完成嵌入式的计算机辅助设计系统。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证

（2）系统需求分析

（3）功能模块划分

（4）数据库结构设计、编码方案设计、程序代码编制等关键技术设计

（5）系统调试结果、附上程序代码

6. 生产计划与库存控制

基本要求：针对不同的生产或服务类型，根据订单和需求预测，利用MPS和MRP运算的基本原理和方法制定相应的生产作业计划，确定关键工序和设备的作业排序，并据此建立生产计划与库存控制的优化策略，达到有效地生产作业和降低在制品及库存成本的目的。

研究内容；

（1）生产计划与库存优化：确定生产或服务类型及具体产品或服务，制定MRP与作业计划与库存策略，设计相应算法，确定订货原则，建立订货模型，达 6

到最小化生产与库存成本。

（2）库存控制与分析：考虑降低在制品的途径与方法，降低库存的途径与方法，制定出合理的库存策略，建立库存或在制品占用量优化控制模型，提出相应的求解算法并进行实际应用的探讨，以期达到库存成本低、库存量合理等目标。

（3）ERP、MRPII的仿真应用：根据企业的产品特点，制定相应的BOM结构、物料编码规则，梳理工艺过程及物料工艺路线，根据生产订单或需求，制定出MPS、MRP，并进行能力计划，即通过应用相应的ERP软件进行生产管理。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证

（2）原理与理论分析

（3）建模、仿真、数据处理与分析、评价及优化

7.项目管理

基本要求：针对项目的特点，围绕项目目标的制定，利用项目计划工具网络计划技术等工具对项目实施工作进行各项作业作出周密的安排，制定项目作业的关键路线及其各项时间参数；探讨项目在工期、成本费用等资源约束条件夏的资源分配与优化问题，研究工程项目、设备更新等项目的经济风险、投资效益评价等可行性问题。

研究内容：

（1）项目进度计划优化设计：利用项目进度计划工具如工作分解结构图、责任分配矩阵、网络计划等技术进行项目进度计划的编制，绘制网络图，确定时间参数及关键线路，并利用工期优化、费用优化等方法进行网络计划的优化设计。

（2）项目资源的优化与控制：根据项目进度计划等相关要求，绘制项目资源的甘特图和人力资源负荷图，利用资源分配模型和资源均衡模型等决策模型，探讨项目工期约束等条件下的资源分配问题，利用或设计相关算法进行优化资源配置，并说明优化后的资源分配和负荷情况。

（3）项目工程经济及可行性分析：对工程项目及设备更新等项目进行技术经济分析、可行性研究，进行投资风险、经济效益评价与分析、加速资金流转的方法与途径等工程经济分析，并提出项目费用的控制方法。

论文正文包含的主要内容：

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（1）选题的论证

（2）原理与理论分析

（3）建模、模型求解、评价及优化

（4）工程设计与计算

（5）技术经济分析或规划、控制与决策

7. 人力资源管理

基本要求：针对企业的现状及特点，制定企业人力资源开发策略，在工作设计、员工培训、激励机制、绩效评价和企业文化等方面提出创新思维和方法，达到人力资源利用最大化的目标。

研究内容：

（1）工作设计与薪酬设计：通过工作分析进行工作设计，在制造业生产管理中利用标准工时的确定制定各工作岗位或各工序的工时定额，并据此来设计员工的薪酬体系。达到科学合理制定不同工种不同岗位的薪酬制度。

（2）激励制度与绩效考评：研究激励机制及绩效考评的创新方法，构建绩效考评体系，从目标管理等角度建立相应的激励制度，并提供可操作的实施方案。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证

（2）人力资源相关理论分析

（3）评价体系设计

（4）实施方案

8. 供应链管理

研究内容：

（1）物流工程

物流是指克服时间和空间间隔，联接供给主体和需求主体包括废弃和还原在内的一切资材的物理性转移的经济活动，物流工程是支撑物流活动的总体工程系统，主要包括具体物流技术和整体物流网络工程两方面研究内容。具体的物流技术主要包括包装工程、储存工程、输送工程、装卸搬运工程、配送工程、流通加工工程等内容；整体物流网络工程包括决策支持系统、库存管理系统、条形码系 8

统、分销配送系统等物流管理信息系统，以及物流设备、设施、技术、管理、劳动人员等要素在物流接点和物流线路上配置的实物流网络规划等内容。

（2）客户关系管理

客户关系管理（CRM）指的是企业通过富有意义的交流沟通，理解并影响客户行为，最终实现提高客户获得，客户保留，客户忠诚和客户创利的目的。主要研究内容包括：（1）客户管理资料体系研究。（2）客户管理原则研究。（3）客户管理分析研究，如交易状况分析(与本公司交易状况分析，商品的销售构成分析，商品周转率的分析等)、客户等级分析、客户信用调查分析、客户投诉处理等。

（3）供应链协调管理

供应商管理就是利用管理的规划、组织、协调、指挥、控制等功能，对商品在生产和流通过程中的各个环节相关的物流、信息流、资金流以及业务流进行合理的调控，期望达到各个环节和业务流程的最佳组合和配合，发挥最高效率、以最快响应速度和最低成本向客户提供满意的商品和服务，同时供应链中的合作者均能取得各自合理的利润。主要包括供应商管理库存与供应链协调机制、供应链规划、供应链利润分配和再分配、协同商务、延迟制造、供应链管理信息系统等研究内容。

论文正文包含的主要内容：

（1）选题的论证

（2）方案比较与选择

（3）原理与理论分析

（4）工程设计与计算

（5）技术经济分析或规划、控制和决策

（6）建模、仿真、数据处理与分析、评价及优化

9. 其他

以上内容可根据具体课题有所侧重，但要求学生毕业设计所提交的论文的设计、论证逻辑过程清晰，有必要的分析、计算、设计依据和过程，能反映学生综合运用IE方法、理论解决实际问题的能力。

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