五常市公路管理站20xx年

公路绿化工作总结

在今年的公路绿化工作始终坚持“营造绿色公路，服务

和谐社会”的宗旨，扎实抓好公路绿化管养和安全生产工作，

努力在专养公路的“绿、美”方面下功夫，较好地完成上级

赋予的目标任务。现将我站20xx年的绿化工作总结如下：

一、加强公路绿化、构建绿色长廊、创建和谐公路

20xx年入春以来，我们在尽心尽职做好公路建管养本职

工作，保证专养公路安全畅通，方便群众安全快捷出行，绿

化档次提升的同时，积极响应市市处关于做好“迎国检”工

作的号召。今年全国干线公路养护管理检查工作，加强绿化

美化道路两旁自然景观，创建和谐公路，进一步完成省道铁

通公路K383+500—K393+540段绿化补植任务，乔木种植1950

株。

二、以绿化养护管理为中心，着重公路绿化日常养护工

作

公路两侧的绿化植物需要得到好的维护才可以正常生

1

长，保证道路两旁绿化、美化，因此定时对专养路线绿化植

物进行日常养护就成为绿化所的工作重心。为了加强公路绿

化日常养护管理，绿化所坚持定时巡查，一月一查评，及时

发现、分析并解决绿化养护工作过程中出现的难点问题，有

效地促进了各项绿化养护工作的顺利开展，提高了绿化养护

水平。

四、 不断加强安全生产学习和教育

我所坚持安全发展理念和安全第一、预防为主、综合治

理的方针，保持安全生产良好发展稳定态势，认真按照《公

路绿化养护规范》、《公路养护安全作业规程》进行作业，

五常市公路管理站

二0一0年x月x日

2

第二篇：绿化总结

威远县向义镇初级中学校20xx年创建内江市绿化示范学校

工作总结

近几年来，我校在上级有关部门的正确领导下，齐心协力，艰苦奋斗，把有限的资金用在刀刃上，通过改建新建等措施提升来学校的绿化水平，学校又在原有的基础上重新调整了绿化美化思路，即：“植根传统，追求卓越，在继承中发展，在常规中创新”的理念，根据调整后的理念，我校确定的管理目标为：以环境育人为主线，以环境教育为突破口带动学校的整体工作，突出工作的人文性。在本年度工作中，我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围，推动了社会主义新农村建设的进程，为创建内江市绿化示范学校做出了一定的成绩。我们的具体做法是：

一、强化组织管理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由学校校长担任，副组长由学校副校长担任，后勤主任负责管理工作，一把手负责指导组织工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。

二、强化修建改造的力度

1、本年度重新修建了一些花台，充分利用学校空地、荒地，改造成花圃花园，

2、在学校绿化美化过程中融合人文精神，在花台花园中树立各种标语，潜移默化地教育学生，影响学生。

3、在学校经费十分有限的条件下，投入资金新栽各种苗木花草1000余株，成活率达到95℅。专门聘请园艺师傅为学校病虫树木科学治虫，合理修枝，美化造型。

4、重新改造花区10个，对学校花台崁瓷砖美化。花圃中央设计各种小花堆，并造型，形成具有层次感的各种造型。修建花圃共用水泥8吨，红砖2千块，瓦工5人x 3天的时间。

三、加大资金的投入力度

本年度我校用在绿化、美化的资金约1.8万元，其中购买花草苗木的资金约1万元，改建花台约5千元，病虫防治和造型约3千元，我校在本年度绿化美化的投入是建校以来最多的一次。

四、强化环境的教育力度

（一）校园环境建设凸现环境教育

我校环境整洁、优雅、布局科学。以学校操场为界线，将校园分为动、静两部分。动区设定为学生的活动区域，有篮球场，网球场和乒乓球场等器材设施，是学生活动的乐园。静区以操场为界，以操场边上的边带花台为带子，围成东西两个花区。做到了四季有绿，一季有花，绿树成荫，鸟语花香。

教学楼的中部左右镶嵌着固定的红色的《中小学教室职业道德规范》和《中学生守则》，学校围墙上书写着“打造人民满意的教育”。

（二）课堂教育渗透环境教育

课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识，做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。

各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中，我们主要抓三点：①抓知识点，②抓教育点，③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点，三点结合，最终达到育人目的。

（三）学科活动，宣传环境教育

丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是：

1、利用主题团队会宣传环境教育

我校把反映环境教育内容的主题团队会每学期纳入学校工作计划之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。几年来，我校反映环境教育内容的主题团队会多次受到上级主管部门的好评。

2、科学课利用重大纪念日，结合学科内容对学生进行环境教育知识竞赛。

3、音、美学科与艺术教育相结合，宣传环境教育。

（1）组织合唱队宣传环境教育。

（2）组织舞蹈队表演宣传环境教育。

（3）组织书法，绘画，宣传环境教育。

4、语数学科利用综合实践课，宣传环境教育。

5、利用班报、板报、厨窗、广播、共青团监督岗，宣传环境教育。

五、环境教育的成效

几年来，我校通过对校园文化建设的研究及对学生的环境教育，绿色校园基本形成了。表现为：校园靓丽了，垃圾不见了，污染没有了，学生文明了，教师的热情高了，学生的学风正了，良好的行为习惯养成了。

威远县向义镇初级中学校

20xx年x月