《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。
如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。
如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。
如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞。
如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。
如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心。
如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨。
如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这个世界是生活的好地方。
母亲的态度对孩子性格的形成有很大的影响,据调查有以下一些关系,但不一定完全确切,可供参考。
母亲是支配型的,孩子的性格是服从、无主动性,消极、依赖、温和。 母亲对孩子过分照顾,孩子幼稚、依赖、神经质、被动和胆怯。
母亲对孩子保护,孩子缺乏社会性,但深思、亲切、非神经质,情绪是安定的。
母亲对孩子溺爱,孩子就任性、反抗、幼稚和神经质。
母亲对孩子顺从,孩子就会无责任心、不服从,并有攻击的特点。
母亲常忽视孩子,孩子的性格就变得冷酷、攻击、情绪不稳定,但创造力强、是社会性的。
母亲常拒绝孩子,孩子的性格有神经质的、反社会的、粗鲁的、企图引起人们注意及冷淡的特点。
母亲的态度是残酷的,孩子的性格是执拗的、冷酷的、神经质的、逃避的、独立的。
母亲是民主型的人,孩子的性格是独立的、直爽的、协作的、亲切的、社会性的及有创造力的。
母亲是专制型的,孩子的性格就是依赖的、反抗的、情绪不安的、以我为中心的、大胆的。
第二篇:家长会班长总结发言
家长会班长总结发言
旬邑中学 郭昭君
老师,叔叔阿姨: 大家好!
我们进入旬邑中学已有3个多月的时光。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度……然而此时的我们依旧懵懂无知,是各位老师老师以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展。我们体会到了学习的乐趣、体会了聆听的喜悦、体会到了收获的幸福!感悟着家长的殷切期望。
今天,让我们当着所有家长的面,表达我们高一5班每一位同学对父母的感激之情。爸爸,妈妈,你们辛苦了!不断成长的我们学会了感恩。叔叔 、阿姨们,望子成龙、望女成凤的是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的后勤部长。默默的付出真,承受着。我们这些孩子在心里特别感激你们。请你们相信。我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。
亲爱的叔叔、阿姨 、老师, 让我们的心与心相连 、 让我们的手与手相牵 、 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ,在已开始的高中里,我们会在父母的关爱和支持,老师们的带领和帮助下,以饱满的热情,积极的心态,唱响奋斗的战歌,用勤奋与刻苦回报家长,回报老师。再次感谢各位家长对学校家长会的支持,祝叔叔阿姨身体健康,万事如意!