骨干教师示范课听课总结

时间:2024.5.19

骨干教师引领课课后反思

20xx年10.20—10.23日,我校举行了“骨干教师引领课”,示范课活动。我很荣幸,也非常庆幸地积极参加了听课。在五位骨干教师的课中,我学会了很多教学方面的知识,开拓了眼界,使我受益匪浅,真诚的像骨干教师学习。

从20xx年x月x日起,我细心、认真地听了五节课,每一节课,我都是怀着虚心好学的心态去认真的听课。在听课中,每一堂课,我都是认真的做好听课笔记,详细记录了当时听课时体会,抓住每一节课授课老师的闪光点,虚心吸取骨干教师的先进教学经验,并力争应用到自己的教学中,现将我的听课思想作如下汇报。

在我今后的教学中,我的语言功底必须有得强加练习,要让我的课堂也是充满情感! 老师在带领学生分析的过程中,涉及了天文、地理、历史、政治等众多学科的知识,当时,我真有一中望洋兴叹的感觉。觉得自己的知识面及知识储存量是多么的狭隘与肤浅,课外知识量的补充已是我当前所面临的一个重要任务。学无止尽,在今后的课余时间,我一定要大量涉猎众多学科的知识,扩充自己的知识面。以力争在教学中真正做到得心应手。以自己渊博的知识量和细腻的情感来征服自己的学生。授课中,也是让学生积极主动思考学习,让学生参与到课堂实验中,整堂课,气氛非常活跃,而且在授课中,引导学生分析、归纳、总结。一节课中的知识点要点非常的清晰明了。教学显的是异常的轻松,感觉整堂课中的任何动向都在他的掌控之中。课堂的驾驭能力显的是如此的炉火纯青!在我以后的自身教学中,应该多尝试让学生参与到我的课堂中来,让我的课堂也充满了积极主动学习的氛围,当然,我知道,这也并非一朝一夕的功夫所能实现的。我觉得我今后的学习之路还非常的长,课堂的驾驭能力还不够,唯一弥补它的办法就是平时要多学,多看,多记,多用心去想。课前,做好充分的准备,对课堂教学中的每一个环节都要有充分完善的思想准备,并都要做好应对的措施!

我又认认真真的回顾了下几位老师的教学过程,细细阅读了了教案。老师在带领学生一起分析、引导,分析的思路非常清晰、严密,而且分析的非常有条理,非常到位。老师的课堂驾驭能力真有一种威慑的大将风范,让下面的学生一看到他,就有了一种无从抗拒,不由自主的被带入了学习的氛围!

听了骨干教师的示范课后,我也尝试着将从教师的身上学到的经验应用到自己的课堂教学中。例如,听了老师的韩淑玲课后,发现韩老师在教学中,将实验、常规教学、多媒体教学紧密结合起来。下课后,我立马向韩老师取经,并且借用了她的相关教法,

在自己的课堂教学中,具体展开起来,并收到了较好的效果。我也一定会在以后的教学中继续坚持。以获得更快的进步。

通过这次骨干教师听课活动,我看到了自身的更多的不足,学到了更多的经验,在此非常感谢学校领导给了我们老师们这样好的一次学习机会。通过这次学习,我也一定会在以后的教学中多去实践我所学到的经验,以让自己更快的成长!

张 亮

二O20xx年x月二十六日


第二篇:骨干教师示范课听课总结


支教教师示范课听课总结

20xx年x月份,在市教育局领导的大力支持及各位支教教师的精心准备下,举行了一次支教教师示范课的活动。我很荣幸,也非常庆幸地参加了学习。在此先感谢各位领导,同时,也感谢各位支教教师对我们教师的关心与你们无私的奉献!

从20xx年x月x日起,我细心、认真地听了四节课,每一节课,我都是怀着虚心好学的心态去认真的听课。在听课中,每一堂课,我都是认真的做好听课笔记,详细记录了当时听课时体会,抓住每一节课授课老师的闪光点,虚心吸取支教教师的先进教学经验,并力争应用到自己的教学中,现将我的听课思想作如下汇报。

在我今后的教学中,我的语言功底必须有得强加练习,要让我的课堂也是充满情感!

老师在带领学生分析的过程中,涉及了天文、地理、历史、政治等众多学科的知识,当时,我真有一中望洋兴叹的感觉。觉得自己的知识面及知识储存量是多么的狭隘与肤浅,课外知识量的补充已是我当前所面临的一个重要任务。学无止尽,在今后的课余时间,我一定要大量涉猎众多学科的知识,扩充自己的知识面。以力争在教学中真正做到得心应手。以自己渊博的知识量和细腻的情感来征服自己的学生。授课中,也是让学生积极主动思考学习,让学生参与到课堂实验中,整堂课,气氛非常活跃,而且在授课中,引导学生分析、归纳、总结。一节课中的知识点要点非常的清晰明了。教学显的是异常的轻松,感觉整堂课中的任何动向都在他的掌控之中。课堂的驾驭能力显的是如此的炉火纯青!在我以后的自身教学中,应该多尝试让学生参与到我的课堂中来,让我的课堂也充满了积极主动学习的氛围,当然,我知道,这也并非一朝一夕的功夫所能实现的。我觉得我今后的学习之路还非常的长,课堂的驾驭能力还不够,唯一弥补它的办法就是平时要多学,多看,多记,多用心去想。课前,做好充分的准备,对课堂教学中的每一个环节都要有充分完善的思想准备,并都要做好应对的措施!

我又认认真真的回顾了下几位老师的教学过程,细细阅读了了教案。老师在带领学生一起分析、引导,分析的思路非常清晰、严密,而且分析的非常有条理,非常到位。老师的课堂驾驭能力真有一种威慑的大将风范,让下面的学生一看到他,就有了一种无从抗拒,不由自主的被带入了学习的氛围!

听了支教教师的示范课后,我也尝试着将从教师的身上学到的经验应用到自己的课堂教学中。例如,听了老师的蔡成兴课后,发现蔡老师在教学中,将实验、常规教学、多媒体教学紧密结合起来。下课后,我立马向蔡老师取经,并且借用了吕老师的相关教具,在自己的课堂教学中,具体展开起来,并收到了较好的效果。我也一定会在以后的教学中继续坚持。以获得更快的进步。

通过这次听课活动,我看到了自身的更多的不足,学到了更多的经验,在此非常感谢市教育局领导给了我们老师们这样好的一次学习机会。通过这次学习,我也一定会在以后的教学中多去实践我所学到的经验,以让自己更快的成长!

八年级:索昂求吉

20xx年x月

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