暑 期 集 训 总 结

各位领导、老师们:

暑热炎天，难得近两天稍许的清凉。5天的集训大会紧张、充实，内容丰富，形式灵活多样，绝大多数老师们也克服重重困难，积极参与，可以说是圆满完成了区教育局下达的暑期集训任，并且结合我校实际情况，创造性的开展了一些学习、交流、讨论的内容。

一、在集训前，我们召开了班子成员会，精心布置，统一思想，并且根据局里的精细制定好了暑期集训方案。

二、在集训动员会上，校长和书记亲自布置和提要求，为确保集训的高效顺利的进行，确保集训落到实处，分别做了重要讲话。各位领导也是带头参与，并在分块分组的学习、交流中亲自组织。高三年级是边赶教学进度，边抓紧时间完成集训，体现高效性。高一、二年级在分组交流中，老师们发言踊跃，交流深入，体现的实效性。后勤教辅每天集中准时，不打缺口，一天也没拉下，体现了扎实务实的工作态度。

三、在内容上：

1、完成了师德学习和畅谈“教育梦”的主题，并请了三位老师就自己的教育梦想与全体老师一起进行了交流和分享，丰富教师的精神世界，丰厚教师的人文情怀，提高了教师师德水平和育人境界。

2、组织学习了教师专业标准。让教师学习了关于教师聘任条例的有关精神，明确了教师工作的意义与责任。并以年级、后勤教辅为单位进行了分组交流、讨论。发挥了骨干引领，鼓励教师大胆开展教学实践，不断创新。

3、进行“教育云”的专题培训。“教育云”对全区乃至全市教育系统

来说是一件新事、大事、重点事，也是被列为区教育局今年教育工作“六个两”的重点工作。谢玉昆老师围绕“教育云”是什么、做什么、怎么做等方面进行了通俗易懂的讲解和实践操作，准备充分，思路清晰，条理清楚，激发了老师对熟练掌握“教育云”操平台的兴趣。

4、在这次集训期间，我们还学习了《区教育暑期集训方案》《市区教职工岗位聘任管理》等文件，基本完成了高一、二年级，后勤教辅的人员聘任，并且要求以“美丽中国梦和强圆教育梦”为题，每人完成一份心得体会的文章。

在我们学校为一批，有一大批，平时在教育教学岗位上，兢兢业业、任劳任怨、淡泊名利、踏实奉献的教师。今天由于时间的关系，只请了你们当中的三位教师做代表，在这里讲述他们的教育教学感悟，他们的话语虽朴实无华，却感人致深。

老师们，一年一度的教师集训大会今天即将落下帷幕，展望新的学期，又是新的起点，新的希望，新的旅程。作为教师，我们全体早已经做好了准备，学而不厌，不断提高业务水平和业务素养，使自己在教育教学的岗位上不断进步，不断提高，诲人不倦，以敬业务实的工作精神开拓进取，爱岗敬业，立足于讲台，向课堂教学要效率，要质量；为人师表，树立正确的思想，培养高尚的情操，在辛勤耕耘的学校大舞台上，做一名品德、才能兼优的教师。最后引用一句话“教育是爱的事业；教师，是爱的使者。愿人间有真爱，愿教育爱更浓。

谢谢大家!

新洲区城关高中

20xx年x月x日

第二篇：集训总结

20xx年暑假教师集训心得

来凤县实验小学：邓国波

在本期教师集训活动中，我认真学习了上级文件精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了一些消极的想法。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头

脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有

站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的

接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。