20xx-20xx学年度第一学期

工 作 总 结

在举国欢庆“十八大”胜利闭幕和喜迎20xx年元旦的锣鼓声中，在县教育局的正确领导以及各级主管部门的亲切关怀下，经过全体教职员工的共同努力，我校圆满完成了学期初的各项预期目标。因为走得踏实稳健，所以在农村教育的沃土上又留下了一行深深的足迹。现在就沿着这行足迹来回顾一下过去的工作，以便在以后的工作中扬长避短、再创佳绩。

一、把提高办学质量作为立校之本

靠质量谋生存，靠管理谋发展，是我校一贯的宗旨。坚持把提高办学质量作为立校之本，倾尽全力提高教育教学质量，努力做到让学生学习进步，社会家长踏实满意，争创人民满意学校，确保了星火一中的教学质量位居全县农村中学的上游位置。

⒈重视常规教学工作，努力提高教学质量

常规教学是教育教学的基础环节，常规管理离不开制度的约束。为此本学期我校在认真落实《兰西县中学教学常规管理办法》的前提下，制定了严格的备课、上课、作业布置与批改制度，定期开展了优秀教案设计、优秀作业评比、教学能手、教研先进工作者等项工作的评比活动，有制度就形成了约束，有评比就形成了竞争。约束机制和竞争机制共同作用，使学校的常规教学工作走向了有序竞争、不断发展的轨道。常规教学的扎实开展极大地促进了质量的提高。

⒉积极开展校本培训（国培），扎实推进课改进程

全面更新教育教学观念，推进课堂教学改革进程是提高教育教学质量的重要保证。本学期我校先后组织教师开展了20xx年版新课程标准培训、英特尔未来基础教育课程第一期和第二期培训和部分学科20xx年国培计划的培训学习以及导学案的推广应用，通过课堂培训或网上观摩全国优秀教师（专家）的课堂实录（或讲座），切实改进了教师的教育理念，实现了课堂教学模（方）式的转变，充分体现了教师的主导作用和学生学习的主体地位，极大的调动了教师的教师的积极性和学生的创造力，教育教学效果也取得了前所未有的突破。

⒊突出中考中心地位，发挥优势学科作用

由于历史和教师个人原因，各学科之间、同学科教学效果或多或少会存在一些差异。在近几年的期末统考、中考中我校数学、英语和语文学科成绩始终处于领先地位。为了发挥数学科的模范带头作用，我们积极创造条件让数学科的老师们推广其先进丰富的教学经验，启示每位老师摸索出自己所任学科的教学方法，开拓创新。为了发挥优秀教师的引领作用，在学科、年级人员配置上始终坚持以老带新以强带弱，先进影响示范的原则，从而形成一种团结、向上的工作环境与氛围。推动了整个学校教学质量的提高。

⒋均衡各个学科发展，促进学生的全面发展

我们在发挥优势学科引领作用的同时，积极倡导主科、非主科齐头并进，号召小科教师提升自己责任意识，重视自己的劳动，我们开展了小科教师风采大赛，促进小科教育教学的发展。以开展阳光体育活动和“大课间”活动为契机，积极开展学生各种文体活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、歌咏、书法、文艺汇演、运动会等活动，丰富了学生的校园生活，挖掘了学生的内在潜能，实现了多育并举，提高了学生综合素质。

二、把加强德育工作作为兴校之基

教会学生做人是学校教育的终结目的，所以我们一直坚持质量立校、以德兴校的原则。本学期，为了达到育人的目的，我们把德育工作放在重要地位，长抓不懈。学校成立了德育工作领导小组，由专职副书记专门负责学生思想教育工作，教导处、团总支、班主任、课任教师全员参与。全方位多层次开展德育工作。

⒈充分发挥教师率先垂范的引领作用，在全校开展“感恩”教育。教师的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响着学生的思想行为。所以要求学生做到的教师必须首先做到，从言谈举止到衣着打扮，从生活细节到大是大非，教师都要努力做到最好。同时，针对当前学生缺少感恩教育的实际，在现在浮躁的社会环境下，利用传统文化和开展感恩教育等一系列活动，唤醒了学生久违的温情。通过这些活动，广大师生的灵魂得到洗礼，开始关注老师的付出，关心父母的生活，也更加珍惜来之不易的学习生活。

⒉利用班（团）会有的放矢，切实体现德育的针对性、实效性。班（团）会是对学生进行思想教育的重要平台，为此学校要求各班每周一次主题班会，会前针对各班的实际情况先确定一个主题，内容要健康、有时效性，有针对性，把班

级中的突出问题找对找准，在班会上以师生互动探讨的方式分析问题找到“病源”，然后群策群力对症下药加以解决。每周一次班会“例行体检，鼓励学生充分发挥优点，积极弥补不足，让每一位学生乐观、自信地面对困难和挫折，以平和的心态体验成功和失，从而使广大同学始终保持一个健康的心态。

⒊与家庭教育相结合，重视对学生习惯的养成教育。孩子是父母的影子，没有良好的家庭教育就没有好孩子，离开家庭教育学校教育就会失去依托，尤其是对外出打工和单亲家庭子女，更容易成为教育的难点和盲区。因此我校重视与学生家长（或监护人）的通联关系，以班为单位定期召开家长座谈会，家长担负起教育的责任，从学生发展的细微处着手，培养学生的良好行为习惯，为学生终身发展打下牢固的坚实的基础。

三、把加强教师队伍建设作为不竭动力

⒈以国培为契机，加强教师师德修养。我校以行风建设为重点，大力加强师德师风建设，要求教师认真贯彻学习市教育局各项通知（两个六不准禁令），认真书写职业道德学习笔记，开展师德师风评比活动，实行年终考核师德师风一票否决制，从而增强了广大教师以身立教、依法执教的自觉性和责任感。

⒉积极开展校本教研、校本培训和大练教师基本功活动，努力提升教师自身专业技能和业务素质。

⑴我校着眼于教师的长远发展，校本教研、校本培训立足于新课程教学的研究。组织教师研究课程标准、教材，认真听课、记好笔记，每学期撰写3000字左右的教学反思，5000字的课程理论学习笔记及一篇经验论文。组织教师练三笔字、简笔画，定期进行进行课堂大赛。因为措施得力，操作规范，我校教师的业务素质得到很大提升。

⑵为切实提高教师素质，我校除了利用各种制度监督教师学习，提高自身能力水平，还积极利用课堂大赛的契机，通过讲课、说课、评课让广大教师发现差距，然后通过反思自学或先进帮扶，努力提升自身素质。此外，我校还创造一切条件支持教师参加各级各类培训，鼓励教师参加继续教育学习，千方百计提高我校教师的业务水平和执教能力。

⑶集体的智慧是无穷的。为了充分发挥集体智慧，我校不断开展教研活动，教师之间交流互动大大弥补了各自的缺陷，从而增强了其优势，扬长补短中能力

得以提高。同时，我校在同年级同学科中实行集体备课制度，大家在一起集思广益，大大提高了备课质量和效果，为创新课堂的建立打下坚实基础。另外，学校还组织教师定期进行集体反思，共同总结优秀教研成果，一起探讨解决教学中的困惑。群众的力量是伟大的，合作的结果是教师队伍的整体素质不断提高，教育教学效果的日趋进步。

四、把改善办学环境作为不懈追求

⒈加强校园安保工作，打造安定和谐环境。安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和校园安全，我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度，另一方面在有关部门的协助下，加大了校园周边环境的治理:彻底取缔了校门口无证经营的小商小贩；在学校附近路段安装了减速带；在校门口建立了警务室；学生上下学时由学校保干和公安干警共同维护交通秩序；学校二百米内不存在营业性网吧游戏厅等；对住宿生和送子车进行流动管理全天候监督。因为防范到位，学校安全和学生安全得到了切实保障。

⒉加大校园文化建设力度，全面提升校园文化品味。本学期我校努力以创办人民满意学校为目的，坚持环境育人的原则，从改变卫生环境为切入口，整体规划，全面改善校园环境，实现了校园的美化、绿化；同时积极开展学生读书征文活动、举办各种文体综合活动，为广大师生营造了一个良好文化氛围和工作学习生活环境，让书香和花香飘满校园的每一个角落。

⒊积极筹措资金购置办学设施，努力改善办学环境和办学条件。学校要发展，基础的物质建设必不可少。为了让学校满足现代化办学的需要，本学期，在教育局的大力支持下，在全校教职员工的共同努力下，学校积极筹措资金，安装更新了学校的广播器材；维修增置了学校体育器材；完善了校园监控和保卫系统；拓宽了学校的甬道，栽种了绿树鲜花。一个崭新的星火一中正在向标准化、现代化不断迈进。

当我们收拾行囊，告别一学期的工作。虽然也会有这样那样的遗憾，但收获更多的是耕耘后的硕果。盘点一下，成绩的取得有如下几方面的原因：

⒈教育主管部门的正确领导，关怀支持，为我校发展提供了良好的机遇、条件。

⒉学校领导班子精诚团结，开拓进取，为学校发展明确了方向，注入了活力。

⒊教师队伍的不断优化，素质提升，使教育教学工作不断推进，办学质量不断提高。

⒋课程改革的不断深化，使学生焕发了激情，综合素质、学生面貌日新月异。 ⒌目标明确，措施得力，为学校的健康发展提供了明确的方向和保障。 ⒍社会关注、家长支持，为学校的各项工作得以顺利开展提供了不竭的动力。 成绩固然可喜，但问题也不能忽视：

⒈学校课程改革还没有形成完整的体系和理论，未形成成熟的经验，尚需进一步探索。

⒉评价制度还不够完善，分配和奖惩机制还处于酝酿摸索阶段，尚待进一步完善。

⒊现代化教学设施不够齐备，教学手段的落后，制约了学生的全面发展。 ⒋各科教学发展不均衡，年级与年级之间、学科之间存在很大差异，影响了整体教学效果的提升。

⒌师资力量严重不足，开齐开全所有学科举步维艰，全面提高教学质量任重道远。

⒍学校资金短缺，不能满足正常的学校发展需要，距离现代化办学差距明显。 总结过去是为了更好的开创未来。对于工作中的成绩，我么要学会忘却，因为成绩只代表过去。对于存在的遗憾，我们要深刻反思，因为不能让遗憾影响未来。不管面对多少困难，面临多少挑战，我们的信念不会动摇，我们的目标始终是：把我校建设成为全县一流农村中学！

兰西县星火乡第一中学

20xx年x月x日

第二篇：20xx年末工作总结

20xx年末的工作总结

我虽然做网编的时间不是特别长，而且做的只是最普通的编辑，但是在这段时间我学到了不少东西，让我在以后的工作中都会得到帮助。下面是我做网编以来学到的一些东西还有我以后应该注意的地方，我知道工作总结是为了以后更好的工作，所以我提到的优势方面会继续保持不足方面会真正的去改正。

一、这是一个需要细心、耐心的岗位

网络编辑就是将零乱的资料进行编辑整理，也可以对原有文章进行伪原创，然后发表到自己的网站。在这里边，要注意关键词的提炼，使自己所推的关键词排名靠前；还有标题的格式、字数等，不能加百度蜘蛛不能识别的字符，以免影响文章收录；要注重所发文章的质量，不可以有错别字，断行等错误出现，让读者读起来吃力；还有一点很重要的就是要提高所发文章的关注性和可读性，这样网民才会喜欢看我们的网站，在有需要的时候，首先也会想到我们的网站。做这些的时候要有一定的耐心和细心，而这与我的性格比较相符，所以我会发挥我的优势，保证工作质量。

二、让我时刻关注各种新闻资讯

我现在的主要工作就是发资讯，各行各业，包罗万象。在这过程中做为网编的我会第一手接触资料然后进行编辑，首先就得要求我把所有的资料内容读懂读透，这样才能进行创作。所以我必须时刻关注各种新闻资讯以及同行网站，增加阅读量为我的工作时刻做准备。在读的过程中还让我增长了不少见识，自己有东西才能写出东西。

三、让我感到团队的温暖

刚来到团队她们就在排练年会的节目，我们主管告诉我让我也跟大家一起排，为此还故意给我安排出一个角色，她们说：咱们得不得奖是一回事，重要的是我们编辑部要有团结性，如果只是一盘散沙，还不如不排。正是因为这句话使我快速的融入到她们当中。太多的细枝末节都让我感受到这个团队的温暖，而在我以前的工作中是不曾有的。

四、我的工作效率有待提高

做网站就要随时更新新的内容，因为你即使写的再好，再动人，但是如果十天八天的也不更新一次，每次来都是那些东西，背都要背过来了，那么会让读者放弃你的网站。而我在不能完全保证所发内容特别精彩的同时，量还比较少，这是我需要提高的。造成量少的原因我也总结了一下：

1、 自身存在着惰性，不太会合理利用时间；

2、 太容易受干扰，稍有点动静就不能集中精神看资料；

3、 打字、操作什么的都还要提高速度。

总结出这些更让我对未来工作增加了信心，也认识到了我的不足之处。我希望在来年的工作中在队友的帮助下能学到更多的专业知识，利用业余时间多读些专业或非专业的书来提高自己，而且我会努力改正缺点，提高速度，在能保证质量的情况下尽量快速的完成工作。我相信在未来的一年里，我们编辑部会做的更好。