井冈山大学20xx年校园文化艺术节活动总结

“庐陵风骨”摄影、书画比赛方案

一、活动主题

风骨庐陵、秀美吉安、华彩井大

二、活动目的

为了弘扬辉映千古、影响深远的庐陵文化，进一步传承传统庐陵文化和经典红色文化精神，更好地再现吉安优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示井冈山大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生优秀的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。

三．参赛对象

井冈山大学全校学生

四．组织机构

主办单位：井冈山大学团委

承办单位：井冈山大学教育学院团委、井冈山大学团委学生会宣传部、记者团、井冈山大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会

五．活动内容

（一）摄影比赛活动内容

1、选题及内容

摄影作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。庐陵文化：可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化，吉州窑黑釉天目瓷为标志的陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈山的红色文化可选择井冈山的自然风光、革命遗址，以及反映井冈山精神的人物景致。井大校园主题的摄影作品既可为风景照，也可为人物照，主题需积极健康。

2、作品限定及描述

（1）要求原创作品，不允许后期运用photoshop等软件处理加工。

（2）对作品命名并描述作品所表现的内容，要求文字(100字以内)简明大方。

3、参赛方式

各学院限交参赛作品3—6件，参赛截止时间为12月x日。每件参赛作品需交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品简介。

电子版摄影作品须为JPG格式，640x480以上像素，以学院为单位发至lulingfenggu@163.com邮箱。

纸质版摄影作品为5寸照片，以学院为单位交至教育学院团委新闻部，投稿

（二）软笔书法比赛活动内容

1、比赛安排

各学院于11月x日前推荐3至5名参赛选手，参加本次比赛。比赛时间为11月x日上午9：30，比赛地点在1栋404教室。

2、比赛形式

决赛采用现场书写的方式，参赛者自带软笔，书写纸墨水由组委会提供，决赛作品内容由组委会统一选定，均为庐陵文学精粹。

（三）绘画比赛

1、选题及内容

绘画作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。既可为自然风光、亦可为文人古风，还可以是战争场景和文化风俗。

2、作品要求

绘画作品种类不限，可为中国画、油画、素描、水粉画、速写、水彩画等。 绘画作品要求构图完整，色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者姓名、性别、学院班级及联系电话，不可简繁字体混用。

3、参赛方式

各学院限交参赛作品3—6件，于12月x日前将参赛作品交至教育学院团委宣传部。

六、奖项设置：

摄影、书法及绘画比赛均设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并颁发荣誉证书和奖品。

为配合学校文化艺术节活动，我部门承办了摄影比赛活动。本次活动在院内征集作品最终以投票形式选出最佳作品进行参赛。

本次活动并没有获得奖项，说明作品还存在去多的不足之处，今后的工作我院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观，以及摄影技术。

井冈山大学建筑工程学院团委学生会新闻中心

第二篇：校园文化艺术节活动总结

化雨镇中心小学

本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。通过例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

四、评委认真选拔

相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动

进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期进行。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。