校园文化艺术节活动总结

东大街小学

20xx年x月x日

东大街小学校园文化艺术节

活动总结

我校艺术节在历时四个月后落下了帷幕，此次艺术节活动内容丰富，形式多样，学生参与面广泛，深受学生的喜爱，在此做一回顾总结。

本届艺术节的活动指导思想是营造良好的学习氛围，着力提高学校校园文化艺术品味，全面开展素质教育；挖掘学生潜力，让每位学生发挥个性特长，提高其艺术素养。为此，我们结合创先争优活动举行了“庆六一文艺汇演”活动。从筹备到结束历时近四个月，广大师生投入了极大的热情。从组织发动到节目演出，各年级、各班十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园文化艺术节开展了一系列主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动，其中“学习抗震救灾小英雄演讲”“经典诵读”、“英语每周一句”、“绘画”、“书法”、“舞蹈”、“合唱”、“文艺汇演”等比赛活动的开展，有效帮助学生在活动中活跃思维、发展想象、陶冶情操、开拓视野。活动期间，整个校园充满欢歌笑语，气氛欢快，其乐融融，各项活动均取得圆满成功。

为了搞好本届艺术节活动，学校专门成立了活动组委会。由学校艺术教研组具体承办，各班师生积极参与支持。经全校师生的共同努力，本届艺术节获得了圆满成功。“庆

六一文艺汇演”活动期间，组委会专门聘请了校领导和专职教师作评委，对各项活动进行了认真的评比和总结，评出一等奖6个，二等奖6个，三等奖10个，并颁发了奖状，并推荐马海虹老师编导的优秀节目《梨园奇葩》参加教育局中小学生艺术节文艺汇演的比赛。在艺术节文艺汇演活动中，由周彦老师指导编排的课本剧《守株待兔》获得了一等奖，还获得了优秀创作奖，得到了领导和观众的一致好评。其他班级的节目也相继取得不俗的成绩，由我校教师马海红指导的器乐合奏《金蛇狂舞》在艺术节文艺汇演中获得了一等奖；“经典诵读”活动中有五二班等六个班级获得全校一等奖；我校教师王东和邓玉霞老师的绘画作品《牡丹》获教育局书画比赛一等奖，学生刘静的书法作品获得了二等奖。本次活动共收集书法作品120余件，绘画作品230余件，学生的众多美术、书法作品也分别获一等奖20名、二等奖50名、三等奖100名。参加指导的12位教师都获得了本次艺术节的指导教师奖，荣誉极大地增强了学生的自信心和教师的凝聚力、向心力。

回顾艺术节全过程，涌现出了许多值得表扬的人和事。艺术教研组的教师们不仅要完成日常的教学任务，还要忙着筹备校内的各项活动，但他们始终把学校工作放在首位，不计时间，不计报酬，默默奉献。参加比赛的孩子们也在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

各班级在班主任的引导下集体荣誉感也充分体现出来，全体班主任和工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术节期间，同学们热心参与班级布置，把班级装扮得五彩缤纷，展示了我们“保护地球，和谐生活”的愿望。本次艺术节锻炼了学生的组织能力，提高了学生的综合素质。各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生正确的审美观，展示了我校校园文化生活，推动了校园精神文明建设，是一次极其有意义的活动。

学校不仅是传授文化的主阵地，更是拓展师生知识，使师生享受文化艺术之美的天地，愿本次校园文化艺术节的星星之火可以点燃我校艺术文化之源，愿艺术之花常年盛开在东大街小学这块美丽的校园！

平凉市崆峒区东大街小学 二〇一〇年x月x日

第二篇：化雨中心小学校园文化艺术节活动总结

化雨中心小学校园文化艺术节活动总结 本次艺术节活动以“科技小制作”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括科技小制作，以及历史大调查 从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。大大激发了同学们的热情。个个都是热情洋溢、激情高涨。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期进行。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

化雨中心小学

20xx年校园文化艺术节活动总结

历时一个多月的校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过美术、书法、、朗诵、歌咏比赛等生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。对于整个艺术节的活动设想，每个项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。政教处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使

得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。3月，我们就通过中层例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，大力宣传，精心策划。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，活动开始，各班主任积极配合，校园里就响起了歌声、诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

三、积极参与训练

为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，活动中，我们采取了全体参与，层层筛选的办法，以做到确实能将我校各方面的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多，涉及了软硬笔书法、绘画、合唱等多方面，政教处也用了相当长的时间才完成了初赛选拔工作。选拔出来的“小书法家”“小画家”等，各班主任还进行了单独的指导。小选手们也利用课余时间，克服重重困难，坚持参加训练，因为大家有一个共同的心愿，就是在艺术节上为学校争得荣誉。

活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个多月时间，以课外时间为主进行组织活动。各年级积极参与，参加比

赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

四、评委认真选拔

相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目，也发掘了一些优秀学生身上存在的潜力。在本次艺术节活动中同学们发挥了积极的作用，为学校和同学们的发展贡献了自己的力量。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期进行。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。